Күні 4 желтоқсан 2012 жыл Сынып 7

балалар бүгін сабақта кім кезекші? Үй тапсырмасы қандай болды?

Қостанай туған өлкем

Жаздақандай киімдер кию керек? Қыста қандай киімдер?

Күзде және көктемде қандай киімдер кию керек?

Жарайсыңдар балалар?

Өткізу -пропускать

Зерттеулер -иследования

Қабілет - способность

Нашарлау –уходшаться

Желді – ветреный

Сақтау -хранить

Қысу сжать

Күндізгі киім деген күні бойы киетін киімді айтамыз. Себебі адам күнізгі киімді ең көп уақыт киетін киім түрі болып есептеледі.

Күндізгі киімге жұмысқа киетін ,үйге киетін барлығы күндізгі киімдер.

Алғашқы саяхатымызды бастау үшін мына тапсырманы орындайық.

Диалогті жолдасыңмен оқы.

• 
  Күндізгі киім деген не?
  
• 
  Оны жұмысқа барғанда, көшеге шыққанда, мұражайға, көрмеге, кафеге, т.б. және күндіз қонаққа барғанда киеді.
  
• 
  Әйелдің күндізгі киетін киімі қандай болу керек?
  
• 
  Қарапайым және жарасымды, ерекше әшекейсіз болуға тиіс
  
• 
  Күндіз спортқа лайықтап тігілген киім киюге болама?
  
• 
  Әрине ол әрқашан қонымды болады?
  
• 
  Ал қысқы киімдер қандай болуа тиіс?
  
• 
  Түрлі – түсті жүннен, жасанды және мақта матадан тоқылған қалың материалдардан болады.
  
• 
  Жазғы киімдер қандай матадан тігіледі?
  
• 
  Оңай жуылатын. Жеңіл матадан.
  
• 
  Жарайсыңдар балалар!!! Бұл алғашқы саяхатты сәтті өтіп келесі саяхатқа аттанамыз.
  
• 
  Келесі саяхат.
  

Екінші саяхатымыз қысқы киімдер деп аталады. Бұл саяхаттың да өзіне жүктелген тапсырмалары бар. Сол тапсыырманы дұрыс, тиянақты және 5 минут уақыт аралығында орындауларын керек.

Екінші саяхаттың, аялдамамыздың тапсырмасы мынадай:

Сөйлемдерді түсініп оқып, аяқтаңдар.

1. 
   Көшеге күндіз шықсам, ........ (не?) киемін.
   
2. 
   Таңертең тұрсам, ...... (не?) киемін.
   
3. 
   Үй ішіндегі жұмыстарды істегім келсе, ......... (не?) киемін.
   
4. 
   Достарыма барсам, киемін.
   
5. 
   Спортзалға барарда, киемін.
   

Келесі саяхатымыз «Көктемгі киімдер » деп аталады.

Бұл саятамыздың мақсаты мына тапсырмаға тәуелді болып тұр.

Бұл тапсырмада

Сөйлемдердегі етістіктердің қандай райда қолданылып тұрғанын анықтау.

1. 
   Күндізгі көйлекті қымбат тұратын өрнектермен, жылтырауық маржандармен әшекейлемейді.
   
2. 
   Спорт киіміне галстук тақпау керек.
   
3. 
   Ресми орындарға қысқа шалбармен баруға болмайды.
   

Енді ары қарай саяхатымызды жалғастырамыз.

.
Келесі саяхатымыз «Сырт киімдер» деп аталады. Бұл кезеңнің шарты бойынша сөйлемдерге синтаксистік, морфологиялық талдау жасау керек.

1. 
   Мен күндізгі киетін киімдерімді алдын ала дайындап қойып, олардың тазалығына көңіл бөлемін.
   
2. 
   Адам баласының киімінің тазалығы өзінің тазалығын көрсетеді.
   
3. 
   Күндіз үнемі спорттық киім киюге болмайды.
   

біздің сабағымыздың соңғы саяхаты «Күндізгі киім» деп аталады.

Жаңа сөздермен таныстыру

Сұрақ – жауап

Тиісті сөздерді қойып жаз

Синоним, антонимдерін табу.

Көмекші есімдердің астын сызу

Үйге: 101 бет 2 деңгей 1 тапсырма

Сөйлемдерді мәтін бойынша толыұтырып жаз.

Сабақ аяқталды балалар сау болыңыздар!!!!