Кафедра меңгерушісі Джарасова Г. С



жүктеу 10,11 Mb.
бет84/84
Дата01.02.2018
өлшемі10,11 Mb.
#8268
1   ...   76   77   78   79   80   81   82   83   84

Түрлік экрандардың орналасуы және баспаға шығару. Баспаға жіберілетін бетте детальдің бірнеше түрлерін көрсетуге болады. Мысалы, 3 түрлік экранды көрсету керек болса Вид – Видовые экраны – Новые ВЭ – Три:выше командасын шақырамыз. Түрлердің бірінші бұрыштық нүктесін көрсету керек, одан кейін қарама-қарсы нүктені көрсетеміз. Нәтижесінде 3 түрлік экрандар аламыз. Ке-келген экранның ішінен тышқанның сол жағын бассаңыз, Сол экранның шекарасы қара сызықпен белгіленеді. Вид – 3D виды командасын қолданып, түр вариантын таңдауға болады. Мысалы, суретте жоғарғы экранда Изометрия – «Юго-Запад» түрі қойылған, төменгі сол жақтағы экранда Сверху түрі көрсетілген. Төменгі оң жақтағы экрандағы изометриялық түрі 3D –орбита құралымен қойылған. Бұл құрал модель қалауынша айналдыруға және керекіті бұрышта қарауға мүмкіндік береді.
9 Өздік жұмыстардың тапсырмалары

Өздік жұмысты ұйымдастыру бойынша әдістемелік нұсқаулар: студенттің өздік жұмысы (СӨЖ) реферат немесе минипроект түрінде орындалады және студенттердің өздік жұмысын қойлатын талаптарға сәйкес тапсырылады.

Өздік жұмысты бақылау келесі формада өтуі мүмкін:

– жасалған жұмысты көрсету;

– өздік меңгерген тақырып бойынша баяндама;

– аудиториялық сабақтарды немесе ОБСӨЖ-де ауызша сұрау;

– жазбаша орындалған тапсырмаларды қорғау.

Өздік жұмысының нәтижелерін тапсырмаған студент қорытынды аттестацияға жіберілмейді.

Өз бетімен меңгерген материал оқытушымен бірге меңгерілген материалмен қоса қорытынды бақылауға шығарылады.

Өздік жұмыс тақырыптары:

1 Реферат тақырыптары:

  1. Графикалық ақпарат туралы түсінік.


  2. Компьютерлік графика түрлері. Векторлық, растрлық, фрактальді графика.

  3. Компьютерлік графиканың қолдану салалары.

  4. Графикалық редакторлар. Графикалық файлдардың форматтары.


  5. Компъютерлік графикада түстермен жұмыс істеу әдістері. Түсті басқару жүйелері.

2 Минипроекттер:

  1. Adobe Photoshop бағдарламасының мүмкіндіктерін қолдану.

  2. Corel Draw бағдарламасында жоба жасау.

  3. Анимация құру құралдары Flash– технологиясын қолдану.

  4. Web-кескіндерді өңдеу: HTML құралдарымен;

  5. Web-кескіндерді өңдеу: Macromedia Flash бағдарламасы құралдарымен;

  6. Web-кескіндерді өңдеу: 3D Studio Max бағдарламасы.

  7. AutoCad жүйесінде конструкторлық жоба жасау.



10 Білім алушылардың оқытушымен өздік жұмысына кеңес беру кестесі

Барлық сұрақтар бойынша кеңес ағымдағы семестрдегі білім алушылардың оқытушымен өздік жұмысының кестесіне сәйкес жүргізіледі.



11 Білім алушылардың білімдерін тексерудің кестесі

Барлық дәрістер, тәжірибелік және лабораториялық жұмыстарға қатысып, тапсырмаларды уақытында орындау 0-100 баллмен бағаланады.

Пән бойынша тапсырмаларды орындау және тапсыру кестесі


№

СӨЖ түрі

Бақылау түрі

Сағаттың көлемі




Дәрістерді талқылау. Қосымша материалдарды оқу.

Ауызша сұрау, межелік бақылау

15




Тәжірибелік жұмыстарға дайындалу, есептерді рәсімдеу.

Бақылау сұрақтар, есеп

15




Үй тапсырмаларын орындау

Жазбаша есеп

15




Бақылау жұмыстарға дайындалу және қатысу

межелік бақылау, емтихан

15

Барлығы

60

12. Білім алушылардың білімдерін бағалау критерийлері


Пәнді оқып-үйрену өтілген барлық материалдарды қамтитын емтиханмен аяқталады, емтихан жазбаша түрде өткізіледі. Емтиханға жіберудің міндетті шарты – бағдарламадағы барлық тапсырмаларды орындау болып табылады.

Әрбір тапсырма 0-100 балмен бағаланады.

Жіберу рейтингі ағымдағы сабақтардың түрлеріндегі (дәрістерге қатысу, үй тапсырмалары, студенттің өздік жұмысы бойынша тапсырмалары, практикалық сабақтардың тапсырмалары және т.б., межелік бақылау) барлық орындалған тапсырмалардың орташа арифметикалық мәнімен шығарылады.

Қорытынды бақылауға жұмыс оқу бағдарламасының барлық талаптарын орындаған (барлық практикалық және СӨЖ тапсырмаларын орындаған және тапсырған), жіберу рейтингі 50 балдан төмен емес студенттер жіберіледі.

Студенттердің әр пән бойынша оқу жетістіктерінің деңгейі қорытынды бағамен анықталады:

Қ = ЖР*0,6 + ҚБ*0,4

Салмақтық үлестер жыл сайын университеттің Ғылыми кеңесімен бекітіледі, мұнда ЖР 0,6-дан көп емес, ал ҚБ 0,3-тен төмен емес.

Пән бойынша қорытынды баға білім алушының жіберу рейтингісі және қорытынды бақылау бағасы 50-ден жоғары болғанда ғана есептеледі. Қорытынды бақылауға себепсіз келмеген студентке «қанағаттанарлықсыз» деген баға қойылады. Студенттерге емтихан және аралық аттестаттау нәтижелері емтихан тапсырған күні немесе ертеңінде (егер жазбаша емтихан түстен кейін қабылданса) хабарланады.

Қорытынды бағаны есептеудің дұрыстығы үшін межелік бақылау және қорытынды емтихан 0-100%-ға дейін бағаланады.

Студенттің оқу жетістіктері төмендегі кестеге сәйкес бағаланады.

.


Әріптік жүйе бойынша баға

Балдардың цифрлық эквиваленті

Пайыздық мазмұны

Дәстүрлі жүйе бойынша баға

A

4,0

95-100

Өте жақсы

A-

3,67

90-94

B+

3,33

85-89

Жақсы

B

3,0

80-84

B-

2,67

75-79

C+

2,33

70-74

Қанағаттанарлық

C

2,0

65-69

C-

1,67

60-64

D+

1,33

55-59

D

1,0

50-54

F

0

0-49

Қанағаттанарлықсыз


13. Оқытушының талаптары, саясат және процедуралар

Босатылған сабақтар деканатпен қойылған тәртіп бойынша қайта тапсырылады. Көп дегенде екі сабақты ғана босатуға болады. Сабаққа 2 рет кешігу 1 рет сабақ босатқанмен тең. Екі рет сабақ босатқаннан кейін оқытушы студентті сабаққа кіргізбеуіне құқылы және бұл мәселе әкімшілік шешімін табуы керек. Дәрістерге бөтен, яғни осы топтың студенті емес адамдарға кіруге болмайды.

Берілген тапсырмаларды белгіленген мерзімде тапсыру қажет. Барлық тапсырмаларды тапсырудың соңғы мерзімі – емтихан сессиясының басталуына 3 күн қалғанға дейін.

Барлық тапсырмаларды тапсырмаған студенттер емтиханға жіберілмейді.



Әрбір оқу сабағы бойынша тақырыптарды қайталау және өтілген материалдарды қайталау міндетті. Оқу материалдарын меңгеру дәрежесі жазбаша жұмыстармен тексеріледі.

Студенттің оқытушымен орындайтын өздік жұмысын орындау барысында келесілерді есте сақтау қажет:

  • оқу пәні бойынша кестеге сәйкес сабақтардан оқытушының берген ақпаратын студенттердің белсенді түрде қабылдауын жүзеге асыру;

  • оқытушының нұсқауларына сәйкес студенттер өз беттерімен оқу-әдістемелік құралдарды, әдебиеттерді оқып-үйрену, үй тапсырмаларын, курстық жұмыстарды орындайды. Осы кезеңде студенттерден жұмыс әдістерінің білуді, олардың жұмысты орындау барысында кездескен қиыншылықтарын хабарлауды, жұмыстарды өзіндік ұйымдастыруды талап етіледі;

  • оқу материалын меңгеру барысында кездескен қиыншылықтарды жүйелеу және талдау, осы жұмысты оқытушымен реттеу;

  • студенттер оқытушыға өздерінің сұрақтарын қойып, түсініксіз жайларды нақтылап, кеңестер алады.


14 Әдебиеттер тізімі

Негізгі әдебиеттер

  1. Есмұхан Ж.М., Есмұханова Ж.Ж. сызба геометриясы. Алматы 2010ж.

  2. Жаңабаев Ж.Ж. инженерлік және компьютерлік графика. Алматы, 2008ж.

  3. Есмұхан Ж.М. сызба геометриясының минимумы. Алматы, 2010ж.

  4. Хамзин Т.Ә., Молдашева Б.А. Инженерлік сызба: Оқу құралы. - Орал: М.Өтемісов атындағы БҚМУ Баспа орталығы, 2014. – 50 б.

  5. Танирбергенов М.Ж., Компьютерлік графика: оқу құралы – Алматы: Издатмаркет, 2006.

  6. Бродский А.М., Фазлулин Э.М., Халдинов В.А. Инженерлік сызба. студенттерге арналған оқулық. 3-е изд., испр. М.: Академия, 2007,400 с.

Қосымша әдебиеттер

  1. Лагерь А.И., Мота А.Н., Рушелюк К.С. Сызба геометриясының негіздері. Учеб. 2-е изд. М.: Высш. шк., 2007, 281 с.

  2. Нурмаханов Б.Н., Абилдабекова Д.Д., Карымсаков У.Т. Компьютерлік графика. Алматы, 2011ж.

  3. КОМПАС-3D V7:Руководство пользователя.Том I. –ЗАО АСКОН.2004.

  4. Дунаев В. Самоучитель Flash МХ 2004. – Спб.: Питер, 2005.- 368 с.

  5. Пономаренко С. CorelDraw Х3. - Санкт-Петербург, 2006 г.

  6. Пономаренко С.Adobe Photoshop 5.0., BHV, Санкт-Петербург.

  7. Тайц А. Самоучитель Photoshop CS. - Санкт-Петербург, 2007. – 463 c.

  8. Сандерс Б. Эффективная работа: Flash МХ. - СПб: Питер, 2004. - 352 с.:ил.




Танысу парағы

№

р/с


Құжатпен танысқан адамның аты-жөні

Құжатпен танысқан күні

Қолы

Қолдың мағынасын ашу

1













2













3













4













5













6













7













8













9













10













11













12













13













14













15













16















Қазақстан Республикасының Білім және ғылым министрлігі


С. Торайғыров атындағы Павлодар мемлекеттік университеті

Математика және информатика кафедрасы

5В060200 Информатика мамандығы студенттеріне

«Компьютерлік сызба» пәнінің

ЕМТИХАН ТАПСЫРМАЛАРЫ

5В060200 Информатика мамандығы студенттеріне



«Компьютерлік сызба» пәнінің

ЕМТИХАН ТАПСЫРМАЛАРЫ

  1. Пәнді оқытудың аспектілері. Оның даму тарихы, перспективалары және техникадағы міндеті.

  2. Графикалық ақпарат туралы түсінік.


  3. Компьютерлік графика түрлері.

  4. Векторлық графика

  5. Растрлық графика

  6. Фрактальді графика.

  7. Компьютерлік графиканың қолдану салалары.

  8. Графикалық редакторлар.

  9. Графикалық файлдардың форматтары.


  10. Компъютерлік графикада түстермен жұмыс істеу әдістері.

  11. Түсті басқару жүйелері.

  12. Растрлық графиканың негізгі ұғымдары.

  13. Растрлық графикамен жұмыс істеу программалары.

  14. Adobe Photoshop бағдарламасының ерекшеліктері.

  15. Векторлық графиканың негізгі ұғымдары.

  16. Векторлық графикамен жұмыс істеу программалары.

  17. Corel Draw бағдарламасы жайлы түсінік.

  18. Анимация құру құралдары Flash– технологиясы.

  19. Web-кескіндерді өңдеу: HTML құралдарымен;

  20. Web-кескіндерді өңдеу: Macromedia Flash бағдарламасы құралдарымен;

  21. Web-кескіндерді өңдеу: 3D Studio Max бағдарламасы.

  22. Сызу жұмыстарын автоматизациялау программалар пакеті.

  23. AutoCad жүйесі.


  24. Үйлестірулер.

  25. Көріністер.

  26. Түстер.

  27. Компьютерлік сызбаның алгоритмдерінің классификациясы.

  28. Брезенхем алгоритмі.

  29. Тегіс облыстарды толтыру.

  30. Жазықтықта көрінбейтін түзулерді жою.

  31. Робертс алгоритмі.

  32. Брезенхемнің жалпы алгоритмі.

  33. Шеңбер құрудағы Брезенхем алгоритмі.

  34. Сазерленда-Коэн алгоритмі.

  35. Нүктелердің түрленуі.

  36. Параллель түзулердің түрленуі.

  37. Түзулер мен жазықтықтардың интерполяциясы мен апроксимациясы.

  38. Буи-Туонга Фонганың эмприкалық моделі.

  39. Фактура. Жазық түзулер.

  40. Кубтық сплайндар.

  41. Параболалық интерполяция.

  42. Қазіргі кездегі сызбалық жүйелер.

  43. OpenGL библиотекасы.

  44. Текстуралар. спецэффектілер жасау.

  45. Трафаретті буфер.

  46. AutoCAD редакторының командалары.Сызбалық примитивтер.

  47. Сызбаны безендіру командалары. Сызбаны редактірлеу.

  48. AutoCAD-тағы примитивтердің қасиеттері.

  49. Қатты денелі объектілерді құру. Құрамдас облыстар мен денелер.

  50. Кеңістіктегі компьютерлік модельді қолдана отырып сызба жасау.

  51. OpenGL-да примитивтер жасау.

Құрастырушы: ____________ Алимова Ж.С.: «___» _______2014 ж.

«Математика және информатика» кафедрасының отырысында қарастырылған: «26» 04 2014ж., № 9 хаттама.



Кафедра меңгерушісі ____________ Джарасова Г.С. «___» _______2014 ж.


жүктеу 10,11 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   76   77   78   79   80   81   82   83   84



©g.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
    Басты бет
рсетілетін қызмет
халықаралық қаржы
Астана халықаралық
қызмет регламенті
бекіту туралы
туралы ережені
орталығы туралы
субсидиялау мемлекеттік
кеңес туралы
ніндегі кеңес
орталығын басқару
қаржы орталығын
қаржы орталығы
құрамын бекіту
неркәсіптік кешен
міндетті құпия
болуына ерікті
тексерілу мемлекеттік
медициналық тексерілу
құпия медициналық
ерікті анонимді
Бастауыш тәлім
қатысуға жолдамалар
қызметшілері арасындағы
академиялық демалыс
алушыларға академиялық
білім алушыларға
ұйымдарында білім
туралы хабарландыру
конкурс туралы
мемлекеттік қызметшілері
мемлекеттік әкімшілік
органдардың мемлекеттік
мемлекеттік органдардың
барлық мемлекеттік
арналған барлық
орналасуға арналған
лауазымына орналасуға
әкімшілік лауазымына
инфекцияның болуына
жәрдемдесудің белсенді
шараларына қатысуға
саласындағы дайындаушы
ленген қосылған
шегінде бюджетке
салығы шегінде
есептелген қосылған
ұйымдарға есептелген
дайындаушы ұйымдарға
кешен саласындағы
сомасын субсидиялау