Жұмыс бағдарламасы (силлабус) бекітілген бағдарламасы негізінде жасалды

Баишев университетінің "Академиялық адалдық саясатынан"

жүктеу 206 Kb.

бет	6/6
Дата	04.01.2022
өлшемі	206 Kb.
	#31681
түрі	Жұмыс бағдарламасы

1 2 3 4 5 6

Каз Силлабус дистанц 2020-2021

Баишев университетінің "Академиялық адалдық саясатынан"

КӨШІРМЕ

сапалы білім алу;
сабақтан себепсіз қалмау және сабақтан кешікпеу (оқытушы сабаққа кешіккен студентті сабаққа кіргізбеуге құқылы);
оқытушының силлабуста көрсетілген талаптарын орындау;
тапсырманың барлық түрлерін (ОСӨЖ, диплом жобасы және т.б.) өз бетінше орындау және көрсетілген мерзімде оқытушыға ұсыну;
ағымдық, аралық, қорытынды бақылау тапсырмаларын орындау кезінде шпаргалка, ұялы телефондарды қолданбау;
оқу, ғылыми-зерттеу жұмыстарын орындау кезінде автордың атын көрсетіп түрлі деректерді пайдалану, пайдаланылған деректер тізімін жұмыс соңында көрсету;
ақпаратты шынайы және сенімді көздерден алу;
өзінің орындаған жұмысын басқа білім алушыға ұсынбау;
жеке, туыстық және қызметтік қарым-қатынастарды пайдалану арқылы оқытушыға және әкімшілікке пара ұсынбау.

КҮНТІЗБЕЛІК-ТАҚЫРЫПТЫҚ ЖОСПАР

№	Тақырып атауы	Апта	Жүктеме көлемі (сағ)	Өзіндік жұмыс (сағат көлемі)
№	Тақырып атауы	Апта	Он-лайн (дәріс, прак., зертх.)	Офф-лайн (ОCӨЖ)	СӨЖ
1-МОДУЛЬ: __________________________________________________
1
2
3
4
5
6
7
8
2-МОДУЛЬ: __________________________________________________
9
10
11
12
13
14
15
	Барлығы

КУРСТЫҢ МАЗМҰНЫ

1-МОДУЛЬ: _________________________________________________________

1-ТАҚЫРЫП. ____________________________________________________________

Дәріс жоспары

1. ____________________________________

2. ___________________________________

3. ___________________________________
Практикалық / семинар сабақ жоспары

1. ____________________________________

2. ___________________________________

3. ___________________________________

Зертханалық сабақ жоспары

1. ____________________________________

2. ___________________________________

3. ___________________________________

ОСӨЖ/ОМӨЖ арналған тапсырмалар

1. ____________________________________

2. ___________________________________

3. ___________________________________

Ұсынылатын әдебиеттер №:
2-ТАҚЫРЫП._________________________________________________________

Дәріс жоспары

1. ____________________________________

2. ___________________________________

3. ___________________________________
Практикалық / семинар сабақ жоспары

1. ____________________________________

2. ___________________________________

3. ___________________________________

Зертханалық сабақ жоспары

1. ____________________________________

2. ___________________________________

3. ___________________________________

ОСӨЖ/ОМӨЖ арналған тапсырмалар

1. ____________________________________

2. ___________________________________

3. ___________________________________

Ұсынылатын әдебиеттер №:

3. МӘНЖАЗБА, ПРЕЗЕНТАЦИЯ, ЭССЕ, ДИСКУССИЯ, ТРЕНИНГ, ДӨҢГЕЛЕК ҮСТЕЛ, т.с.с. ТАҚЫРЫПТАРЫ

1. ____________________________________

2. ___________________________________

3. ___________________________________
4. КУРСТЫҚ ЖҰМЫСТАРДЫҢ (ЖОБАЛАРДЫҢ) ТАҚЫРЫПТАРЫ

1. ____________________________________

2. ___________________________________

3. ___________________________________

5. ЕМТИХАН СҰРАҚТАРЫНЫҢ ТІБЕСІ

1. ____________________________________

2. ___________________________________

3. ___________________________________

6. МУЛЬТИМЕДИЯЛЫҚ СҮЙЕМЕЛДЕУ (үйретуші және бақылаушы компьютерлік бағдарламалар, слайдтар, видеофайлдар, аудиофайлдар, т.с.с.)

1._____________________________________________________________

2._____________________________________________________________

3._____________________________________________________________

7. ПӘННІҢ ОҚУ-ӘДІСТЕМЕЛІК ҚАМТЫЛУЫ

Негізгі әдебиеттер:

2.

3.

Қосымша әдебиетттер мен интернет-ресурстар:

10.

11.

12.

13.

14.

15.
8. СТУДЕНТТЕРДІҢ/МАГИСТРАНТТАРДЫҢ ӨЗІНДІК ЖҰМЫСТАРЫНЫҢ ТАПСЫРМАЛАРЫ ЖӘНЕ ОРЫНДАУ КЕСТЕСІ

№	Тақырып	Тапсырмалар	Сағат саны	Орындалу түрі	Орындау/тапсыру мерзімі (апта)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15

9. ОНЛАЙН-КЕҢЕС БЕРУ КЕСТЕСІ

№	Апта күні	Уақыты	Сілтеме
1
2

10. СТУДЕНТТЕРДІҢ/МАГИСТРАНТТАРДЫҢ ОҚУ ЖЕТІСТІКТЕРІН БАҚЫЛАУ ЖӘНЕ БАҒАЛАУ МАТЕРИАЛДАРЫ

1-ШІ РУБЕЖДІК БАҚЫЛАУ СҰРАҚТАРЫ

1. ____________________________________

2. ___________________________________

3. ___________________________________

2-ШІ РУБЕЖДІК БАҚЫЛАУ СҰРАҚТАРЫ
1. ____________________________________

2. ___________________________________

3. ___________________________________

11. БІЛІМ АЛУШЫЛАРДЫҢ ОҚУ ЖЕТІСТІКТЕРІН БАҒАЛАУ САЯСАТЫ
Қашықтан білім беру технологияларын қолдану арқылы оқыту кезіндегі бағалау критерийлері

Ағымдық бақылау түрлері
1. Дәріс сабақтары бойынша 0-100 % (15 апта - max.100%)
	Бейне дәріске қатысуы және белсенділігі	Дәрісті конспектілеу және «Platonus»-қа жүктеу	YouTube каналында жазылған бейнедәрістер негізінде жазбаша дәріс конспектісін құруы	Дәріс тақырыбы бойынша жазбаша тапсырмалар орындауы (тест, есеп шығару, глоссарий құру, кетелер толтыру, т.б.), орындалған тапсырманы «Platonus»-қа жүктеу
online режимі	0-50		0-50	-
оffline режимі	-	0-50		0-50
Ескерту. - оnline режимдегі дәрістер сабақ кестесіне және силабустағы тақырыптық жоспарға сай өткізіледі, сәйкесінше бағаланады; - оffline режимде оқу жетістіктері дәріс тақырыбы бойынша орындаған және «Platonus» порталына жіберілген тапсырмалар негізінде бағаланады (мүмкіндік шектеулі болған жағдайда электронды пошта қолданылады)
2. Практикалық /семинар/, зертханалық сабақтар бойынша 0-100% (15 апта - max.100%)
	Сабақ кестесіне сәйкес оnline режимдегі сабақтарға қатысуы және белсенділігі		Практикалық /семинар/, зертханалық сабақтар тапсырмаларын орындауы
	0-30		0-70
Ескерту. Тапсырмалар пән ерекшелігіне байланысты силлабуста көрсетілген тақырыптарды қамтиды, сабақтар online режимінде сабақ кестесіне сәйкес жүргізіледі
3. Оқытушының жетекшілігімен жүргізілетін студенттердің/магистранттардың өзіндік жұмыстары (ОСӨЖ/ОМӨЖ) 0-100% (15 апта - max.100 %)
	ОСӨЖ/ОМӨЖ тапсырмаларын сабақ кестесіне сай орындауы және «Platonus» порталына жүктеуі		ОСӨЖ/ОМӨЖ орындалған тапсырмаларын қорғау (таныстыру), «Platonus» порталына жүктеу
	0-40		0-60
Ескерту. Сабақ кестесі бойынша оқытушымен байланыс орнатылады, кері байланыс «Platonus» порталы арқылы жүзеге асырылады (мүмкіндік шектеулі болған жағдайда электронды пошта қолданылады)
4. Студенттердің/магистранттардың өзіндік жұмыстары (СӨЖ/МӨЖ) 0-100% (15 апта - max. 100 %)
	СӨЖ/МӨЖ тапсырмаларын кестеге сай орындауы және «Platonus» порталына жүктеуі		Өзбетінше шығармашылықпен жұмыс жасау (конспект, шығарма жазу, реферат дайындау, жоспар құру, нәтижені талдау және т.б.)
	0-50		0-50
Ескерту. Білім алушылардың өзіндік жұмыстары бойынша тапсырмаларды тексеру, кері байланыс «Platonus» порталы арқылы жүзеге асырылады (мүмкіндік шектеулі болған жағдайда электронды пошта қолданылады)
Аралық бақылау (8 және 15 апта)	0-100
Қорытынды бақылау (емтихан)	0-100

Білім алушының оқу жетістіктерін бағалау шкаласы

Әріптік баға	Дәстүрлі баға	Баллдық баға	Пайызбен, %
А	Өте жақсы	4,0	95-100
А-	Өте жақсы	3,67	90-94
В+	Жақсы	3,33	85-89
В		3,0	80-84
В-		2,67	75-79
С+		2,33	70-74
С	Қанағаттанарлық	2,0	65-69
С-		1,67	60-64
D+		1,33	55-59
D		1,0	50-54
FХ	Қанағаттанарлықсыз	0	25-49
F	Қанағаттанарлықсыз	0	0-24

Білім алушының оқу жетістіктерін бағалаудың жалпы критерийлері

Әріптік баға

Пайызбен, %

Баллдық баға

Дәстүрлі баға

Баға критерийлері

100-95

4,0

Өте жақсы

Баға білім алушы бағдарламалық материалды толық меңгергенін көрсетсе және қандай да бір қателіктер, олқылықтар жібермесе, бақылау және практикалық жұмыстарды уақтылы және дұрыс орындаса және олар бойынша есеп тапсырса, өзіндік жұмыстарды уақтылы және ешқандай қатесіз тапсырса, өзіндік ойлау қабілетін көрсетсе, пәнді оқу кезінде қосымша оқу және ғылыми әдебиеттерді пайдаланса қойылады

А-

94-90

3,67

В+

89-85

3,33

Жақсы

Баға білім алушы бағдарламалық материалды жақсы меңгерсе, жауап беру кезінде өрескел қателіктер жібермесе, бақылау және практикалық жұмыстарды уақтылы орындаса және оларды елеулі ескертусіз тапсырса, өзіндік жұмыстарды айтарлықтай ескертусіз дұрыс орындаса және уақтылы тапсырса, оқытушы ұсынған қосымша әдебиеттерді пайдаланса, білім алушы жіберген кішігірім қателіктерін өзі түзеткен жағдайда қойылады

84-80

3,0

В-

79-75

2,67

С+

74-70

2,33

69-65

2,0

Қанағаттанарлық

Баға білім алушы бағдарламалық материалды нашар игергенде, бақылау және практикалық жұмыстарды орындау кезінде, өзіндік жұмыс тапсырмаларын орындауда оқытушының көмегіне жүгінген болса, коллоквиум тапсыру кезінде қателіктер жіберсе, жіберілген қатемен жұмыс барысында белсенділік танытпадса, тек оқытушы ұсынған оқу әдебиеттерімен шектелсе қойылады

С-

64-60

1,67

Д+

59-55

1,33

54-50

1,0

FХ

25-49

0,5

Қанағаттанарлықсыз

Баға білім алушы бағдарламада көзделген негізгі материалды білуде үлкен кемшіліктер жіберсе, білім алушы пән бағдарламасының жартысынан астамын игермесе, жауаптарда елеулі қателіктер жіберген болса, ағымдағы, аралық және қорытынды бақылауда жеке тапсырмаларды орындамаса, бағдарламада көзделген негізгі әдебиеттерді зерделемеген жағдайда қойылады

0-24

Академиялық мерзім аяқталған соң емтихан тапсыру түрінде аралық аттестация өткізіледі. Білім алушыеың емтиханға жіберілу рейтингісінің бағасы жеткіліксіз болса, емтиханға жіберілмейді. Емтихан 100 балдық шкаламен бағаланады. Емтихан аяқталған соң білім алушыға бағалар шкаласына сәйкес қорытынды баға қойылады. Пән бойынша қорытынды баға ағымдық үлгерімді бақылау бағасы (емтиханға жіберілу рейтингі) мен қорытынды бақылау (емтихан) бағаларынан тұрады. Қорытынды бағада ағымдағы үлгерімді бақылау бағасының үлесі 60%, емтихан бағасының үлесі 40% құрайды.

Білім алушы қорытынды бақылауда (емтиханда) «қанағаттанарлықсыз» баға алған жағдайда қорытынды баға шығарылмайды.

Қорытынды баға пәнді жүргізетін оқытушы немесе Тіркеу офисі электронды журналға енгізген бағалар негізінде автоматты түрде есептеліп, транскриптке жазылады.

«Оқытудың кредиттік технологиясы бойынша оқу процесін ұйымдастыру қағидаларынан» (Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2018 жылғы 12 қазандағы № 563 бұйрығы)

КӨШІРМЕ
2-параграф. ОКТ бойынша оқу процесі

36. Білім алушылардың оқу жетістіктері (білімі, іскерліктері, дағдылары мен құзыреттері) халықаралық практикада қабылданған цифрлық эквиваленті бар әріптік жүйеге және дәстүрлі жүйедегі бағаларға сәйкес келетін 100 балдық шкала бойынша (оң бағалар «А»-дан «D»-ға дейін азаю арқылы және «қанағаттанарлықсыз» - «FX», «F») балдармен бағаланады.

«FХ» белгісіне сәйкес келетін «қаанағаттанарлықсыз» баға алған жағдайда,білім алушы оқу пәнінің/модулдің бағдарламасын қайта өтпей-ақ қорытынды бақылауды қайта тапсыру мүмкіндігіне ие.

«F» белгісіне сәйкес келетін «қаанағаттанарлықсыз» баға алған жағдайда, білім алушы осы оқу пәніне/модуліне қайта жазылады, оқу сабақтарының барлық түрлеріне қатысады, бағдарламаға сәйкес оқу жұмысының барлық түрлері орындайды және қорытынды бақылауды қайта тапсырады.

«_______________________________» кафедрасының отырысында талқыланды.

_____________________________ жоғары мектебінің оқу-әдістемелік комиссиясында бекітілді.

Кафедра меңгерушісі

________(қолы) _________________ (ТАЖ)

Жоғары мектебінің деканы

_______ (қолы) _____________ (ТАЖ)

Хаттама № ___

«___» _____________ 20 __ ж.

Хаттама № ___

«___» _____________ 20__ ж.

«__________________________» пәнінің жұмыс оқу жоспары (силлабус) «_____________________________» білім беру бағдарламасының студенттеріне/ магистранттарына арналған.

Құрастырушы (лар): ____________________________(ТАЖ, қызметі, ғылыми дәрежесі).

____________________________(ТАЖ, қызметі, ғылыми дәрежесі).

жүктеу 206 Kb.

Достарыңызбен бөлісу:

1 2 3 4 5 6