1. А.Мырзабай-ұлы. Химияны оқыту әдістемесінің практикумы. Алматы.: “Рауан”
1997 ж. 87 бет, 47 есеп.
Негізгі және қосымша әдебиет тізімі.
Нұғыманұлы И. Химияны оқыту әдістемесі. Алматы, 1993
Нұғыманұлы И. Химияны оқыту әдістемесі. Алматы, 2005
А.Мырзабайұлы. Химияны оқыту әдістемесінің педагогикалық негіздері.
Алматы, 2004
А.Мырзабайұлы. Химияны оқыту әдістемесінің практикумы, Алматы «Рауан»1997.
8-9 сыныптарына арналған мектеп бағдарламасы.
Н.А. Нұрахметов., К.А. Сараманова., К.М. Жексенбина. Химия. (Оқулық) 8- сынып.
Алматы.: «Мектеп», 2004.
М.Б.Усманова,Қ.Н.Сақариянова. Химия. 9 сынып. Алматы. «Атамұра» 2005 ,
И.Н.Нұғыманов,Р.Н.Жұмаділова,Ж.З.Кембебаева Химия. 9 сынып. «Мектеп» баспасы. Алматы 2005
О.С. Габриелян. 8-11 сынып оқулықтары. 2003ж. Издательство «Дрофа».
Н. Нұрахметов, Қ. Бекішев, Н. Заграничная, Химия 10- сынып. Алматы, «Мектеп» 2006
Ә.Темірболатова, Н. Нұрахметов, Р. Жұмаділова Химия 11- сынып. Алматы, «Мектеп» 2007
Г.М. Чернобельская. «Основы методика преподавания химии»
В.С. Полосин. Практикум по методике преподавания химии. М.: 1989 г.
Ю.В. Плетнер., Полосин В.С. Практикум по методике преподавания химии. М.: 1981 г
Кузнецова Н.Е. Методика преподавания химии» 1984.
Әдістемелік нұсқау. 8-11 сынып. Алматы «Мектеп»2004
Ә.Темірболатова Химия есептері мен жатығулар жинағы, Алматы «Мектеп»2004
3. Пән бойынша тапсырмаларды орындау және тапсыру кестесі.
№
|
Жұмыс түрі
|
Тапсырманың мақсаты мен мазмұны
|
Ұсынылатын әдебиеттер
|
Орындау мерзімі және тапсыру уақыты (аптасы)
|
Балл
|
Бақылау түрі
|
1
|
Реферат
|
Тақырып бойынша негізгі баяндама
|
ОЖСӨЖ
СӨЖ
әдебиеттері
|
6 апта
14 апта
|
10 % (жеке тапсырмасы түрінде беріледі)
|
Реферат және баяндама
|
2
|
Үй тапсырмаларын орындау
|
Талдау және танымдық қабілетін арттыру
|
Семинар тақырыбына байланысты
|
Практикалық сабақ бойынша берілген.
|
15 % (үй тапсырмасы түрінде беріледі)
|
Семинарда жауап беруі, дәптерін тексеру.
|
3
|
Бақылау жұмысы
|
Білімді тексеру Талдау және танымдық қабілетін арттыру
|
Семинар тақырыбына байланысты
|
7 апта,
15 апта
|
10% (аралық бақылау түрінде)
|
Cөздік, жазбаша жұмысын тексеру.
|
4
|
Практикалық сабақтардағы белсенділігі.
|
Білімді тексеру
|
Семинар тақырыбына байланысты
|
2 апта
15 апта
|
14% (аралық бақылау түрінде)
|
ОЖСӨЖ тесеру.
|
5
|
Емтихан
|
Білімді кешенді тексер
|
|
|
Тест 40
|
|
4.Пәннің оқу-әдістемелік қамтамасыз етілу картасы.
Кафедра Химия тьютор Есеева Гүлжан Бексұлтанқызы
(аты-жөні)
Пән Химияны оқыту әдістемесі.
(пән атауы)
Кредит саны: 4
№
|
Әдебиет атауы
|
Барлығы
|
Ескерту
|
кітапханада
|
кафедрада
|
Студенттердің қамтылу пайызы (%)
|
Электронды түрі
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
1
|
Нұғыманұлы. Химияны оқыту әдістемесі. Алматы, «Рауан», 1993
|
1
|
|
10
|
|
|
2
|
А.Мырзабайұлы. Химияны оқыту әдістемесінің педагогикалық негіздері. Алматы, 2004
|
1
|
|
10
|
|
|
3
|
Нұғыманұлы И. Химияны оқыту әдістемесі. Алматы, 2005
|
10
|
|
100
|
|
|
4
|
Н.А. Нұрахметов., К.А. Сараманова., К.М. Жексенбина. Химия. (Оқулық) 8- сынып.
Алматы.: «Мектеп», 2004.
|
|
4
|
40
|
|
|
4
|
А. Мырзабайұлы Химияны оқыту әдістемесінің практикумы. Алматы, «Рауан», 1997
|
-
|
3
|
30
|
|
|
5
|
8-9 сыныптарына арналған мектеп бағдарламасы.
|
|
|
|
|
Студенттің жеке кітабы
|
6
|
Ә.Е.Темірболатова. Химия есептері мен жаттығулары жинағы. 8 кл. Алматы.: «Мектеп». 2004
|
|
|
|
|
Студенттің жеке кітабы
|
7
|
М.Б.Усманова,Қ.Н.Сақариянова. Химия. 9 сынып. Алматы. «Атамұра» 2005 ,
|
|
|
|
|
Студенттің жеке кітабы
|
8
|
О.С. Габриелян. 8-11 сынып оқулықтары. 2003ж. Издательство «Дрофа».
|
|
6
|
60
|
|
|
9
|
Г.М. Чернобельская. «Основы методика преподавания химии»
|
10
|
2
|
100
|
|
|
10
|
В.С. Полосин. Практикум по методике преподавания химии. М.: 1989 г.
|
10
|
2
|
100
|
|
|
11
|
Ю.В. Плетнер., Полосин В.С. Практикум по методике преподавания химии. М.: 1981 г
|
8
|
|
80
|
|
|
12
|
Кузнецова Н.Е. Методика преподавания химии» 1984.
|
5
|
2
|
70
|
|
|
13
|
Әдістемелік нұсқау. 8-11 сынып. Алматы «Мектеп»2004
|
|
|
|
|
Студенттің жеке кітабы
|
Дәрістік_кешен_(дәріс_тезистері,_көрнекілік,_таратылу_материалдары,_қажетті_әдебиет_тізімі.)____Дәріс_№_1_-2__Тақырыбы'>Дәрістік кешен (дәріс тезистері, көрнекілік, таратылу материалдары, қажетті әдебиет тізімі.)
Дәріс № 1 -2
Тақырыбы: Химияны оқыту әдістемесі ғылым және оқу пәні.
Дәрістің мақсаты: Химияны оқыту әдістемесін зерттейтін мәселеріне тоқталып, студенттер – болашақ мұғалімдердің шығармашылық ізденісіне баулу.
Достарыңызбен бөлісу: |