4-тоқсан 38 сағат
|
|
|
Ғарышқа саяхат
|
Етістіктің шақтары
|
4.1.1.1 тыңдаған материал бойынша негізгі тұстарын түртіп алу және солардың негізінде мәтіннің мазмұнын айту
|
1
|
|
|
|
|
!
|
Осы шақ
|
4.2.4.1 – мәтіннің тақырыбы мен мазмұнының өзара сәйкестігін анықтау және ондағы негізгі ойды тұжырымдау. 4.4.2.9 – етістікті тиісті шақта (өткен шақ, келер шақ, осы шақ) қолдану.
|
1
|
|
|
|
|
|
Өткен шақ
|
4.3.5.1 – стилистикалық қателерді мұғалімінің көмегімен анықтап, түзету; жазба жұмысын пунктуациялық, орфографиялық, грамматикалық нормаларға сәйкес өз бетінше редакциялау. 4.4.2.9 – етістікті тиісті шақта (өткен шақ, келер шақ, осы шақ) қолдану
|
1
|
|
|
|
|
|
Өткен шақ
|
4.1.5.1 аудио-бейнежазба
мазмұнына өзіндік баға беру
4.4.2.9 – етістікті тиісті шақта (өткен шақ, келер шақ, осы шақ) қолдану.
|
1
|
|
|
|
|
Ұшқыш болар баламын
|
Келер шақ
|
4.2.4.1 мәтіннің тақырыбы мен мазмұнының өзара сәйкестігін анықтау және ондағы негізгі ойды тұжырымдау
4.4.2.9 – етістікті тиісті шақта (өткен шақ, келер шақ, осы шақ) қолдану.
|
1
|
|
|
|
|
|
Келер шақ
|
4.1.1.1 – тыңдаған материал бойынша негізгі тұсын белгілеп алу және солардың негізінде мәтіннің мазмұнын айту. 4.4.2.9 – етістікті тиісті шақта (өткен шақ, келер шақ, осы шақ) қолдану.
|
1
|
|
|
|
|
|
Мазмұндама
|
4.3.3.1*Оқыған, тыңдаған және аудиовизуалды материалдар бойынша жоспар құрып мазмұндама/ тірек сөздерді пайдаланып эссе жазу
|
1
|
|
|
|
|
Байқоңырым – мақтанышым
|
Сын есім
|
4.1.1.1 тыңдаған материал бойынша негізгі тұстарын түртіп алу және солардың негізінде мәтіннің мазмұнын айту
|
1
|
|
|
|
|
|
Қарсы мәндес сын есімдер
|
4.2.5.1* дереккөздерден (мәтін, сөздік, сызба, кесте, диаграмма) қажетті ақпараттарды табу, кездескен жаңа сөздердің мағынасын мәнмәтін бойынша анықтап, ақпаратты қорытындылау,
бағалау
|
1
|
|
|
|
|
|
Қарсы мәндес сын есімдер
|
4.2.4.1 – мәтіннің тақырыбы мен мазмұнының өзара сәйкестігін анықтау және ондағы негізгі ойды тұжырымдау. 4.3.5.1 – стилистикалық қателерді мұғалімінің көмегімен анықтап, түзету; жазба жұмысын пунктуациялық, орфографиялық, грамматикалық нормаларға сәйкес өз бетінше редакциялау.
|
1
|
|
|
|
|
|
Қайталау
Шығарма
|
4.3.6.1 каллиграфиялық нормаларды сақтау және жазу техникасын жетілдіру 4.3.4.1* мәтінді құруда (жаңалық, репортаж, жарнама) сызба, график, кесте, фото және диаграмманы қолмен сызу/компьютерде теру
|
1
|
|
|
|
|
|
Сан есім
|
4.2.3.1 – мәтін мазмұны бойынша шешім табуға бағытталған сұрақтар құрастыру және жауап беру.
|
1
|
|
|
|
|
|
Дара және күрделі сан есім
|
4.1.1.1 – тыңдаған материал бойынша негізгі тұсын белгілеп алу және солардың негізінде мәтіннің мазмұнын айту.
|
1
|
|
|
|
|
|
Қорытынды бақылау шығармасы
|
4.3.4.1* мәтінді құруда (жаңалық, репортаж, жарнама) сызба, график, кесте, фото және диаграмманы қолмен сызу/компьютерде теру
|
1
|
|
|
|
|
|
Нәтиже сабақ. Мен не үйрендім?
|
4.1.1.1 – тыңдаған материал бойынша негізгі тұсын белгілеп алу және солардың негізінде мәтіннің мазмұнын айту.
|
1
|
|
|
|
|
|
Біздің жобамыз
|
4.3.2.1 тірек сөздерді қолданып белгілі бір стильде мәтін (мақала, мінездеме, сұхбат) жазу
|
1
|
|
|
|
|
|
Қайталау
Бөлім бойынша жиынтық бағалау
(Бақылау диктанты)
|
4.3.6.1 каллиграфиялық нормаларды сақтау және жазу техникасын жетілдіру
|
1
|
|
|
|
Болашаққа саяхат
|
Үстеу
|
4.1.1.1 – тыңдаған материал бойынша негізгі тұсын белгілеп алу және солардың негізінде мәтіннің мазмұнын айту.
|
1
|
|
|
|
|
Үстеу
|
4.2.3.1 мәтін мазмұны бойынша шешім табуға бағытталған сұрақтар
құрастыру және жауап беру
|
1
|
|
|
|
|
Үстеу
|
4.3.5.1 стилистикалық қателерді мұғалімінің көмегімен анықтап түзету, жазба жұмысын қазақ тілінің пунктуациялық, орфографиялық,
грамматикалық нормаларға сәйкес өз бетінше редакциялау
|
1
|
|
|
|
|
Шылау
|
4.2.4.1 – мәтіннің тақырыбы мен мазмұнының өзара сәйкестігін анықтау және ондағы негізгі ойды тұжырымдау.
4.4.2.7 сөз бен сөзді, сөйлем мен сөйлемді байланыстыратын
шылауларды (және, себебі, мен, пен) қолдану
|
1
|
|
|
|
|
Шылау
|
4.2.4.1 – мәтіннің тақырыбы мен мазмұнының өзара сәйкестігін анықтау және ондағы негізгі ойды тұжырымдау
4.4.2.7 сөз бен сөзді, сөйлем мен сөйлемді байланыстыратын
шылауларды (және, себебі, мен, пен) қолдану
|
1
|
|
|
|
|
Шылаулар мен шылау тұлғалас қосымшалардың жазылуы
|
4.2.3.1 – мәтін мазмұны бойынша шешім табуға бағытталған сұрақтар құрастыру және жауап беру.
|
1
|
|
|
|
|
Қайталау
|
4.2.3.1 – мәтін мазмұны бойынша шешім табуға бағытталған сұрақтар құрастыру және жауап беру.
|
1
|
|
|
|
|
Латын әліпбиіне көшу – болашаққа бастар жол
|
4.1.5.1 аудио-бейнежазба
мазмұнына өзіндік баға беру
4.4.2.7 сөз бен сөзді, сөйлем мен сөйлемді байланыстыратын
шылауларды (және, себебі, мен, пен) қолдану
|
1
|
|
|
|
|
Одағай сөздер
|
4.1.3.1 сұхбаттасының жасын, жай- күйін ескере отырып, белгілі бір тақырып аясында сөйлеу мәдениетін сақтап, диалогке қатысу
|
1
|
|
|
|
|
Қайталау
|
4.1.3.1 сұхбаттасының жасын, жай- күйін ескере отырып, белгілі бір тақырып аясында сөйлеу мәдениетін сақтап, диалогке қатысу
|
1
|
|
|
|
|
Еліктеу сөздер
|
4.2.5.1* дереккөздерден (мәтін, сөздік, сызба, кесте, диаграмма) қажетті ақпараттарды табу, кездескен жаңа сөздердің мағынасын мәнмәтін бойынша анықтап, ақпаратты қорытындылау,
бағалау
4.4.2.8* сөйлемде одағай, еліктеуіш сөздерді ажырату және қолдану
|
1
|
|
|
|
|
Еліктеу сөздер Бөлім бойынша жиынтық бағалау.
|
4.3.2.1 Тірексөздерді қолданып белгілі бір стильде мәтін (мақала, мінездеме) жазу
|
1
|
|
|
|
|
Бақылау диктанты
|
4.1.1.1 – тыңдаған материал бойынша негізгі тұсын белгілеп алу және солардың негізінде мәтіннің мазмұнын айту.
|
1
|
|
|
|
|
Жыл бойы өткенді қайталау
|
4.2.3.1 – мәтін мазмұны бойынша шешім табуға бағытталған сұрақтар құрастыру және жауап беру.
|
1
|
|
|
|
|
Дыбыс және әріп
|
4.1.1.1 тыңдаған материал бойынша негізгі тұстарын түртіп алу және солардың негізінде мәтіннің мазмұнын айту
|
1
|
|
|
|
|
Күрделі сөздер
|
4.2.4.1 – мәтіннің тақырыбы мен мазмұнының өзара сәйкестігін анықтау және ондағы негізгі ойды тұжырымдау.
|
1
|
|
|
|
|
Қайталау
|
4.2.4.1 – мәтіннің тақырыбы мен мазмұнының өзара сәйкестігін анықтау және ондағы негізгі ойды тұжырымдау.
|
1
|
|
|
|
|
Сөз таптары
|
4.1.1.1 – тыңдаған материал бойынша негізгі тұсын белгілеп алу және солардың негізінде мәтіннің мазмұнын айту.
|
1
|
|
|
|
|
Қайталау
|
4.1.1.1 – тыңдаған материал бойынша негізгі тұсын белгілеп алу және солардың негізінде мәтіннің мазмұнын айту.
|
1
|
|
|
|
|
|
Достарыңызбен бөлісу: |
