3-тоқсан
40 сағат
|
|
|
Табиғат құбылыстары
|
Морфология әлеміне саяхат
|
4.2.3.1 мәтін мазмұны бойынша шешім табуға бағытталған сұрақтар
құрастыру және жауап беру
|
1
|
|
|
|
|
|
Сөз таптары
|
4.2.5.1 – дереккөздерден (мәтін, сөздік, сызба, кесте, диаграмма) қажетті ақпараттарды табу, кездескен жаңа сөздердің мағынасын мәнмәтін бойынша анықтап, ақпаратты қорытындылау, бағалау.
|
1
|
|
|
|
|
|
Зат есім
|
4.2.6.1 – белгілі бір тақырыпта берілген мәтіннің түрлерін, жанрын, стилін салыстырып, ұқсастықтары мен айырмашылықтарын анықтау;
|
1
|
|
|
|
|
|
Зат есім
|
4.3.5.1 – стилистикалық қателерді мұғалімінің көмегімен анықтап, түзету, жазба жұмысын қазақ тілінің пунктуациялық, орфографиялық, грамматикалық нормаларына сәйкес өз бетінше редакциялау.
|
1
|
|
|
|
|
|
Зат есім
|
4.2.4.1 – мәтіннің тақырыбы мен мазмұнының өзара сәйкестігін анықтау және ондағы негізгі ойды тұжырымдау
|
1
|
|
|
|
|
|
Зат есімнің септелуі
|
4.4.2.3 – зат есімді септеу, тәуелденген сөздердің септелуін білу
|
1
|
|
|
|
|
|
Атау септік
|
4.2.3.1 – мәтін мазмұны бойынша шешім табуға бағытталған сұрақтар құрастыру және жауап беру.
|
1
|
|
|
|
|
|
Ілік септік
|
4.2.3.1 – мәтін мазмұны бойынша шешім табуға бағытталған сұрақтар құрастыру және жауап беру.
|
1
|
|
|
|
|
|
Ілік септік
|
4.1.3.1 сұхбаттасының жасын, жай- күйін ескере отырып, белгілі бір тақырып аясында сөйлеу мәдениетін сақтап, диалогке қатысу
|
1
|
|
|
|
|
|
Барыс септігі
|
4.2.6.1 белгілі бір тақырыпта
берілген мәтіннің түрлерін, жанрын, стилін (мақала, репортаж, жаңалық, өмірбаян, мінездеме, жарнама, хабарландыру) салыстырып,
ұқсастықтары мен
айырмашылықтарын анықтау
|
1
|
|
|
|
|
|
Табыс септік
|
4.1.5.1 аудио-бейнежазба
мазмұнына өзіндік баға беру
|
1
|
|
|
|
|
|
Жатыс септік
|
4.4.2.3 – зат есімді септеу, тәуелденген сөздердің септелуін білу
|
1
|
|
|
|
|
|
Шығыс септік
|
4.4.2.3 – зат есімді септеу, тәуелденген сөздердің септелуін білу
|
1
|
|
|
|
|
|
Көмектес септік
|
4.4.2.3 – зат есімді септеу, тәуелденген сөздердің септелуін білу
|
1
|
|
|
|
|
|
Септік жалғауының емлесі
|
4.2.3.1 мәтін мазмұны бойынша шешім табуға бағытталған сұрақтар құрастыру және жауап беру
|
1
|
|
|
|
|
|
Бақылау мазмұндамасы
|
4.3.1.1 берілген тақырып бойынша әңгімелеу, сипаттау және пайымдау
элементтері бар мәтін құрастырып жазу
|
1
|
|
|
|
|
|
Бақылау диктанты Бөлім бойынша жиынтық бағалау.
|
4.3.5.1 стилистикалық қателерді мұғалімінің көмегімен анықтап түзету, жазба жұмысын қазақ тілінің
пунктуациялық, орфографиялық,
грамматикалық нормаларға сәйкес өз бетінше редакциялау
|
1
|
|
|
|
|
|
Нәтиже сабақ. Мен не үйрендім?
|
4.1.2.1 – мәтіннің тақырыбы мен берілген диаграмма, сызба, кесте бойынша мәтіннің мазмұнын болжау және өз ойын дәлелдеу
|
1
|
|
|
|
|
|
Біздің жобамыз
|
4.3.1.1 – берілген тақырып бойынша әңгімелеу, сипаттау және пайымдау элементтері бар мәтін құрап жазу
|
1
|
|
|
|
|
|
Қайталау
|
4.1.4.1 тірек сөздер мен жоспарды пайдалана отырып, монолог құрау
|
1
|
|
|
|
|
Қоршаған ортаны қорғау
|
Тәуелдеулі зат есімдердің септелуі
|
4.4.2.3 – зат есімді септеу, тәуелденген сөздердің септелуін білу.
|
1
|
|
|
|
|
|
Тәуелдеулі зат есімдердің септелуі
|
4.4.2.3* – зат есімді септеу, тәуелденген сөздердің септелуін білу
|
1
|
|
|
|
|
|
Көптік жалғаулы зат есімдердің септелуі
|
4.2.3.1 – мәтін мазмұны бойынша шешім табуға бағытталған сұрақтар құрастыру және жауап беру. 4.4.2.3 – зат есімді септеу, тәуелденген сөздердің септелуін білу.
|
1
|
|
|
|
|
|
Зат есімнің жіктелуі
|
4.4.2.2 – жіктік жалғауларының қолданысын білу.
|
1
|
|
|
|
|
|
Зат есімнің жіктелуі
|
4.4.2.2 – жіктік жалғауларының қолданысын білу.
|
1
|
|
|
|
|
|
Зат есімнің жіктелуі
|
4.2.5.1* дереккөздерден (мәтін, сөздік, сызба, кесте, диаграмма) қажетті ақпараттарды табу, кездескен жаңа сөздердің мағынасын мәнмәтін бойынша анықтап, ақпаратты қорытындылау,
бағалау
|
1
|
|
|
|
|
|
Есімдік
|
4.2.3.1 – мәтін мазмұны бойынша шешім табуға бағытталған сұрақтар құрастыру және жауап беру.
|
1
|
|
|
|
|
|
Жіктеу есімдігі
|
4.2.4.1 мәтіннің тақырыбы мен
мазмұнының өзара сәйкестігін
анықтау және ондағы негізгі ойды тұжырымдау
|
1
|
|
|
|
|
|
Жіктеу есімдігі
|
4.3.1.1 берілген тақырып бойынша әңгімелеу, сипаттау және пайымдау элементтері бар мәтін құрастырып жазу
|
1
|
|
|
|
|
|
Жіктеу есімдіктерінің септелуі
|
4.2.4.1 – мәтіннің тақырыбы мен мазмұнының өзара сәйкестігін анықтау және ондағы негізгі ойды тұжырымдау
4.4.2.4 жіктеу есімдіктерін септей алу.
|
1
|
|
|
|
|
|
Жіктеу есімдіктерінің септелуі
|
4.1.4.1 – тірексөздер мен жоспарды пайдалана отырып монолог құрау.
|
1
|
|
|
|
|
|
Етістік
|
4.2.6.1 белгілі бір тақырыпта
берілген мәтіннің түрлерін, жанрын, стилін (мақала, репортаж, жаңалық, өмірбаян, мінездеме, жарнама, хабарландыру) салыстырып,
ұқсастықтары мен
айырмашылықтарын анықтау
|
1
|
|
|
|
|
|
Етістіктің жіктелуі
|
4.2.4.1 мәтіннің тақырыбы мен
мазмұнының өзара сәйкестігін
анықтау және ондағы негізгі ойды тұжырымдау
|
1
|
|
|
|
|
|
Етістіктің жіктелуі
|
4.1.4.1 тірексөздер мен жоспарды пайдалана отырып монолог құрау.
|
1
|
|
|
|
|
|
Етістіктің жіктелуі
|
4.4.2.2 жіктік жалғауларының қолданысын білу.
|
1
|
|
|
|
|
|
Етістіктің жіктелуі
|
4.1.5.1 аудио-бейнежазба
мазмұнына өзіндік баға беру
|
1
|
|
|
|
|
|
Қайталау
Бөлім бойынша жиынтық бағалау.
|
4.2.3.1 – мәтін мазмұны бойынша шешім табуға бағытталған сұрақтар құрастыру және жауап беру.
|
1
|
|
|
|
|
|
Нәтиже сабақ. Мен не үйрендім?
|
4.4.2.3* зат есімді септеу, тәуелденген сөздердің септелуін білу
|
1
|
|
|
|
|
|
Тоқсан бойынша жиынтық бағалау.
|
4.1.5.1 аудио-бейнежазба мазмұнына өзіндік баға беру 4.1.4.1 Тірек сөздер мен жоспарды пайдалана отырып монолог құрау
4.2.5.1*Дерек көздерден (мәтін, сөздік, сызба, кесте, диаграмма) қажетті ақпараттарды табу, кездескен жаңа сөздердің мағынасын мәнмәтін бойынша анықтап, ақпаратты қорытындылау, бағалау
|
1
|
|
|
|
|
|
Өткенді бекіту
|
4.3.5.1 стилистикалық қателерді мұғалімінің көмегімен анықтап түзету, жазба жұмысын қазақ тілінің
пунктуациялық, орфографиялық,
грамматикалық нормаларға сәйкес өз бетінше редакциялау
|
1
|
|
|
|
|
