Г. Д. Рыскелдиева М. Т. Иманбаева С.Қайыпжанқызы

жүктеу 2,37 Mb. бет 25/171 Дата 06.04.2023 өлшемі 2,37 Mb. #42035

Навигация по данной странице:

• Ақтамберді Сарыұлы «Күлдір-күлдір кісінетіп» - 4 сағат
• Ой қозғау Б.Тілеухановтың орындауындағы Ақтамбердінің «Күлдір-күлдір кісінетіп» толғауын тыңдату. Толғау не туралы екені жайында ой қозғау. «Ривин» әдісі
• «Қазына іздеу» жаттығуын жүргізу

Қалыптастырушы бағалау: өзара бағалау Мұғалім деңгейі төмендеу оқушыларға қолдау көрсетеді. 8-сынып «Қазақ әдебиеті» хрестоматиясы Ақтамберді Сарыұлы «Күлдір-күлдір кісінетіп» - 4 сағат Т/Ж1. Көркем шығарманың мазмұны мен пішіні Т/Ж1-әдеби шығарманың жанрына байланысты мазмұнына талдау жасау Ой қозғау Б.Тілеухановтың орындауындағы Ақтамбердінің «Күлдір-күлдір кісінетіп» толғауын тыңдату. Толғау не туралы екені жайында ой қозғау. «Ривин» әдісі 1. Толғауды үзіндіерге бөліп оқу; 2. Үзінділерге жоспар құрады; 3. Сөздікпен жұмыс (үзінді ішінде кездесетін қиын,түсініксіз сөздермен жұмыс) жасайды; 4. Үзіндінің негізгі ойын табады(негізгі ой қай сөзде,қай сөйлемде); 5. Үзіндіге тақырып қояды. Мұғалім Ақтамберді жыраудың өмірі мен шығармашылығы туралы ақпараттарды оқушылардың барлығы меңгеруіне бағыт беру керек. «Алдаспан» «Бес ғасыр жырлайды» Т/Ж4. Шығарма үзінділерімен жұмыс Т/Ж4-көркем шығармалардан алынған үзінділерді өз көзқарасын дәлелдеу үшін орынды қолдану «Қазына іздеу» жаттығуын жүргізу Тапсырма: Толғаудың ұлттық мақтаныш,ел намыс,халық арманына толы жарқын тұстарын тауып, «Мәңгілік Ел» идеясымен сабақтастырып,өз көзқарасыңды білдір. Оқушыларға әр шумақты бөліп беріп,сол шумақты бәр ғана нақыл сөз немесе тірек сөзбен жеткізу керек. Сол үзіндіге өз пікірін білдіреді. Үзінділерді жатқа оқыту. https://bilimland.kz/kk#lesson=8001 Т/Ж3. Көркем шығармадағы образ Т/Ж3-көркем шығармадағы кейіпкерлерді сомдауда тура және жанама мінездеулерді жіктеу. Ақынға мінездеме беру. жүктеу 2,37 Mb. Достарыңызбен бөлісу:

©g.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз