Г. Д. Рыскелдиева М. Т. Иманбаева С.Қайыпжанқызы



жүктеу 2,37 Mb.
бет19/171
Дата06.04.2023
өлшемі2,37 Mb.
#42035
1   ...   15   16   17   18   19   20   21   22   ...   171
МҰҒАЛІМ КІТАБЫ,8-сынып ӘДЕБИЕТ

IV тоқсан

Қиял мен шындық

Т.Ахтанов «Күй аңызы» әңгімесі,
Ж.Сахиев «Айдағы жасырынбақ», «Дабыл» фантастикалық әңгімелері,
Р.Мұқанова «Мәңгілік бала бейне»

Түсіну және жауап беру

8.1.1.1 - әдеби шығарманың жанрына байланысты сюжеттік желілерін, эпилог, прологтарды анықтау;
8.1.2.1 - әдеби шығарманың идеясы мен пафосын ұлттық мүдде тұрғысынан ашу;
8.1.3.1 - көркем шығармадағы кейіпкерлерді сомдауда тура және жанама мінездеулерді жіктеу;
8.1.4. 1 - көркем шығармалар
дан алған үзінділерді өз көзқарасын дәлелдеу үшін орынды қолдану;

Анализ және интерпретация

8.2.1. 1 - композицияны тұтастан бөлшеккке, бөлшектен тұтасқа қарай талдау;
8.2.2. 1 - автор бейнесі мен кейіпкерлер қарым-қатынасының тілдік көрінісін талдау;
8.2.3.1 - шығармадағы тілдік бейнелеу, суреттеу құралдарының (теңеу, эпитет, ауыспалы мағынадағы сөздер, қайталау, өлең құрылысы) мағынасын анықтау;
8.2.4.1 - көркем шығармадан алған әсерін сипаттап авторға хат, өлең жазу;

Бағалау және салыстыру

8.3.2. 1 - әдеби шығарманың идеясы мен пафосын ұлттық мүдде тұрғысынан ашу;
8.3.3. 1 - көркем шығармадағы кейіпкерлерді сомдауда тура және жанама мінездеулерді жіктеу;
8.3.4. 1 - көркем шығармалар
дан алған үзінділерді өз көзқарасын дәлелдеу үшін орынды қолдану;




ОРТА МЕРЗІМДІ ЖОСПАРЛАУ


8-сыныпта оқытылатын көркем шығармалар тізімі
8-сыныпта«Қазақ әдебиеті» пәнінің оқу бағдарламасында ұсынылған көркем шығармаларды толық оқу міндеттеледі. Сол арқылы оқушыға автордың идеясын толық түсінуіне, шығарманы жан-жақты талдай алу қабілетін дамытуға және оқырмандық қабілетін қалыптастыруға қосымша мүмкіндік болады. Бір шығарманы толық оқып, талдай білген оқушы өз бетімен оқыған шығармасын сыныпта меңгерген дағдылары бойынша барлық әдістер мен тәсілдерді қолдана отырып, ой елегінен өткізіп, интерпретация жасап, бағалай алады. Сыныпта және өз бетімен оқылатын көркем әдеби шығармалардың табиғи сабақтастығы мен байланыстылығы сақталынып отырады.
1. Қорқыт «Байбөрі баласы Бамсы-Байрақ туралы жыр», Қорқыттың нақыл сөздері;
2. Ахмет Йассауи «Даналық кітабы»;
3. Ақтамберді Сарыұлы «Күлдір-күлдір кісінетіп», «Балаларыма өсиет» толғаулары;
4. Шалкиіз жырау «Би Темірге бірінші толғауы»;
5. Мұрат Мөңкеұлы «Үш қиян», «Сарыарқа» өлеңдері;
6. Ш.Құдайбердіұлы «Еңлік- Кебек» дастаны, «Жастарға» өлеңі;
7. М.Дулатов «Бақытсыз Жамал» романы;
8. Б.Момышұлы «Ұшқан ұя» әңгімесі;
9. Д.Исабеков « Әпке» драмасы;
10. М.Мақатаев «Аққулар ұйықтағанда» поэмасы;
11. Т.Ахтанов «Күй аңызы» әңгімесі;
12. Ж.Сахиев «Айдағы жасырынбақ», «Дабыл» фантастикалық әңгімелері;
13. Р.Мұқанова «Мәңгілік бала бейне» әңгімесі.




жүктеу 2,37 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   15   16   17   18   19   20   21   22   ...   171




©g.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет
рсетілетін қызмет
халықаралық қаржы
Астана халықаралық
қызмет регламенті
бекіту туралы
туралы ережені
орталығы туралы
субсидиялау мемлекеттік
кеңес туралы
ніндегі кеңес
орталығын басқару
қаржы орталығын
қаржы орталығы
құрамын бекіту
неркәсіптік кешен
міндетті құпия
болуына ерікті
тексерілу мемлекеттік
медициналық тексерілу
құпия медициналық
ерікті анонимді
Бастауыш тәлім
қатысуға жолдамалар
қызметшілері арасындағы
академиялық демалыс
алушыларға академиялық
білім алушыларға
ұйымдарында білім
туралы хабарландыру
конкурс туралы
мемлекеттік қызметшілері
мемлекеттік әкімшілік
органдардың мемлекеттік
мемлекеттік органдардың
барлық мемлекеттік
арналған барлық
орналасуға арналған
лауазымына орналасуға
әкімшілік лауазымына
инфекцияның болуына
жәрдемдесудің белсенді
шараларына қатысуға
саласындағы дайындаушы
ленген қосылған
шегінде бюджетке
салығы шегінде
есептелген қосылған
ұйымдарға есептелген
дайындаушы ұйымдарға
кешен саласындағы
сомасын субсидиялау