Г. Д. Рыскелдиева М. Т. Иманбаева С.Қайыпжанқызы

жүктеу 2,37 Mb. бет 140/171 Дата 06.04.2023 өлшемі 2,37 Mb. #42035

Навигация по данной странице:

• Ойлау дағдыларының деңгейі Білу, түсіну, қолдану. Алдыңғы білім
• Сабақ барысы Сабақтың жоспарланған кезеңдері Уақыты
• Ұйымдастыру кезеңі.
• «Тақырыпты болжау»

Бағалау критерийі Әдеби туындының сюжеттік желілерін құрастыра алады. Эпилог, прологтарды анықтайды. Ойлау дағдыларының деңгейі Білу, түсіну, қолдану. Алдыңғы білім Фантастикалық шығармалар, аспан әлемі туралы біледі. Сабақ барысы Сабақтың жоспарланған кезеңдері Уақыты Сабақтағы жоспарланған жаттығу Ресурс Сабақтың басы 2 минут 1.Ұйымдастыру кезеңі. Сәлемдесу 2.Психологиялық ахуал. Оқушыларды шеңбер бойымен тұрғызу. Аспан әлеміне қатысты сөздермен бір-біріне тілек айтқызу: Аспандай ашық бол, Күндей шуақты бол, т.б. Ай, жұлдыз, күн, комета сөздерін айтқызу арқылы топқа бөлу. «Тақырыпты болжау» Оқушыларға мәтін мазмұнынан хабар беретін суреттер беріледі. Ай суретінің бүгінгі сабаққа қандай қатысы бар? Айда қандай тіршілік бар деп ойлайсыңдар? Бүгінгі сабақ тақырыбы қандай болуы мүмкін? Қиялдан қандай шығармалар пайда болады? Қандай фантастикалық шығармалар білесіңдер? Қандай фантаст-жазушыларды білесіңдер? Сабақтың ортасы жүктеу 2,37 Mb. Достарыңызбен бөлісу:

©g.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз