Г. Д. Рыскелдиева М. Т. Иманбаева С.Қайыпжанқызы

жүктеу 2,37 Mb. бет 128/171 Дата 06.04.2023 өлшемі 2,37 Mb. #42035

Навигация по данной странице:

• Қалыптастырушы бағалау 2-тапсырма .«Пирамидалық талқылау» әдісі
• 3-тапсырма. «Автор орындығы»
• ҚБ. Бас бармақ Сабақтың соңы
• Қызық Қиындық Құндылық
• Осы сабақ арқылы жүзеге асатын оқу мақсаттары
• Сабақтың Мақсаттары Оқушылардың барлығы орындай алады
• Оқушылардың көпшілігі орындай алады: Әңгіме жанрына байланысты сюжеттік желілеріне, эпилог, прологтарға талдау жасайды. Оқушылардың кейбіреуі орындай алады
• Тілдік мақсат Оқушылар орындай алады
• Құндылықтарды Игерту

Сабақтың ортасы 1-Тапсырма. Шығармашылық жазу Жазушы әңгімесін неге «Бақытсыз Жамал» деп атаған? Жазушы ойын өз көзқарасыңа сүйене отырып қалай дамытар едің? Қалыптастырушы бағалау 2-тапсырма .«Пирамидалық талқылау» әдісі Тіктөртбұрыштың сыртқы бөлігіне топтың әр мүшесі шығарма туралы өз жауабын жазады, ал ішкі төртбұрышқа төрт пікірге ортақ түйінді ой жазылады. - Шығарманы түсінеді - Өз жауабын жазады - Төрт пікірге ортақ түйінді ой жазады. 3-тапсырма. «Автор орындығы» «Сол замандағы қазақ тұрмысынан менің түсінгенім», «Маған ұнаған роман кейіпкері», «Жамал мен Ғали – әділетсіз қоғамның құрбандары» тақырыптарына эссе жазыңдар ҚБ. Бас бармақ Сабақтың соңы «ҚҚҚ» кестесі. Бүгінгі сабақтағы... Қызық Қиындық Құндылық Сабақ тақырыбы Б.Момышұлы «Ұшқан ұя» әңгімесі Осы сабақ арқылы жүзеге асатын оқу мақсаттары Т/Ж1-әдеби шығарманың жанрына байланысты сюжеттік желілерін, эпилог, прологтарды анықтау. Сабақтың Мақсаттары Оқушылардың барлығы орындай алады: әдеби шығарманың жанрына байланысты сюжеттік желілерін, эпилог, прологтарды анықтай алады. Оқушылардың көпшілігі орындай алады: Әңгіме жанрына байланысты сюжеттік желілеріне, эпилог, прологтарға талдау жасайды. Оқушылардың кейбіреуі орындай алады: әңгіме жанрына байланысты сюжеттік желілеріне, эпилог,прологтарға талдау жасай отырып, жанрлық ерекшелігін ажыратады. Тілдік мақсат Оқушылар орындай алады: сюжеттік-композициялық жоспар құра алады. Пәнге қатысты сөздік қор мен терминдер: тәрбие, тағылым Диалог құруға/шығарма жазуға арналған пайдалы тіркестер: қандай жаңа білім алдың? Талқылауға арналған сұрақтар: шығарма неліктен «Ұшқан ұя» деп аталған? Құндылықтарды Игерту Тарихтың, мәдениет пен тілдің біртұтастығы. Елжандылық, толеранттық, ұлтжандылық тәрбие. Пәнаралық байланыс Тарих, қазақ тілі, дене шынықтыру. жүктеу 2,37 Mb. Достарыңызбен бөлісу:

©g.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз