Г. Д. Рыскелдиева М. Т. Иманбаева С.Қайыпжанқызы

-қадам. Қабырға газеті бөлме қабырғасына ілінеді; 3-қадам

жүктеу 2,37 Mb. бет 106/171 Дата 06.04.2023 өлшемі 2,37 Mb. #42035

Навигация по данной странице:

• Сабақтың соңы Кері байланыс
• Сабақ тақырыбы
• Сабақтың мақсаттары Оқушылардың барлығы орындай алады
• Оқушылардың көпшілігі орындай алады: Өлең жанрына байланысты сюжеттік желілеріне, эпилог, прологтарға талдау жасайды. Оқушылардың кейбіреуі орындай алады

2-қадам. Қабырға газеті бөлме қабырғасына ілінеді; 3-қадам. Галереяға саяхат – мұғалім белгі берісімен топтар қабырға газеттерін қарайды, сараптайды және жапсырма қағазға пікірін немесе сұрағын жазып кетеді. 4-қадам. Галереяға саяхат аяқталған соң, топ мүшелері өз қабырға газеттеріне жазылған басқа топтардың пікірін сараптайды, талқылайды, сұрақтарға жауап береді және қорытынды жасайды. Сабақтың соңы Кері байланыс «3-2-1» Бүгінгі сабақтан алған 3 маңызды ақпарат; Бүгінгі сабақта қиындық тудырған 2 аспекті; Бүгінгі сабақта ұнаған 1 іс-әрекет. Сабақ тақырыбы Ш.Құдайбердіұлы «Жастарға» өлеңі Осы сабақ арқылы жүзеге асатын оқу мақсаттары 8.Т/Ж1 – өлеңнің тақырыбы мен идеясын анықтап, мазмұнына талдау жасау Сабақтың мақсаттары Оқушылардың барлығы орындай алады: әдеби шығарманың жанрына байланысты сюжеттік желілерін, эпилог, прологтарды анықтай алады. Оқушылардың көпшілігі орындай алады: Өлең жанрына байланысты сюжеттік желілеріне, эпилог, прологтарға талдау жасайды. Оқушылардың кейбіреуі орындай алады: Өлең жанрына байланысты сюжеттік желілеріне, эпилог, прологтарға талдау жасай отырып, жанрлық ерекшелігін ажыратады. жүктеу 2,37 Mb. Достарыңызбен бөлісу:

©g.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз