Г. Д. Рыскелдиева М. Т. Иманбаева С.Қайыпжанқызы

Талқылауға арналған сұрақтар

жүктеу 2,37 Mb. бет 104/171 Дата 06.04.2023 өлшемі 2,37 Mb. #42035

Навигация по данной странице:

• Пәнаралық байланыс
• Ойлау дағдыларының деңгейі Жоғары деңгей дағдылары Алдыңғы білім
• Сабақ барысы Сабақтың жоспарланған кезеңдері
• Сабақтың басы 1. Ұйымдастыру кезеңі.
• . «Динамика», «Статистика» ойыны

Талқылауға арналған сұрақтар: Шәкәрімнің осы поэма арқылы айтпақ ойы қандай? Құндылықтарды Игерту Тарихтың, мәдениет пен тілдің біртұтастығы. Елжандылық, толеранттық, ұлтжандылық тәрбие. Пәнаралық байланыс Тарих, қазақ тілі, дене шынықтыру. Бағалау критерийі шығарма бойынша жазылған әдеби сын –пікірлерге сүйене отырып, өзіндік сыни пікір жазады. Өз көзқарасын білдіреді. Ойлау дағдыларының деңгейі Жоғары деңгей дағдылары Алдыңғы білім Материалдық жәнк рухани құндылықтарды өзара салыстырып баға берді. Сабақ барысы Сабақтың жоспарланған кезеңдері Уақыты Сабақтағы жоспарланған жаттығу Ресурс Сабақтың басы 1. Ұйымдастыру кезеңі. Сәлемдесу. 2. Психологиялық ахуал. «Жүректі тазарту» Оқушыларға таза парақшалар таратылады. Оған дәл қазіргі кездегі бойындағы кірбіңді, ренішті, қолайсыз көңіл-күйді жазу ұсынылады. Жазып болған соң қоқыс жәшігіне тастайды. Осылайша барлық жағымсыз көңіл күйден арылып, тазарған жүрекпен, көтеріңкі көңіл-күймен сабақ басталады. 3. «Динамика», «Статистика» ойыны Оқушылар бір-біріне қарама-қарсы отырады. «Динамикалар» қозғала жүріп, «Статистикаларға» «Еңлік-Кебек» дастаны бойынша сұрақтар қояды. - Жаттығу қалай өтті? Не білдік? Не үйрендік? жүктеу 2,37 Mb. Достарыңызбен бөлісу:

©g.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз