Физика және математика кафедрасы

1 апта 

Тақырыбы: Педагогикалық технологияның мазмұны. 

Практикалық сабақ мазмұны 

1.  Педагогикалық технологияның мазмұны 

Әдебиеттер: [1],[2],[3],[4] 

Тақырыбы: Педагогикалық технологияның заманауи түсініктемелері 

Практикалық сабақ мазмұны 

1.  Педагогикалық технологияның заманауи түсініктемелері 

Әдебиеттер: [1],[2],[3],[4] 

2 апта 

Тақырыбы: Қазіргі заманға педагогикалқ технологиялардың негізгі қасиеттері. 

Практикалық сабақ мазмұны 

1.  Қазіргі заманға педагогикалқ технологиялардың негізгі қасиеттері. 

 

Әдебиеттер: [1],[2],[3],[4] 

Тақырыбы: Қазіргі заманға педагогикалқ технологиялардың негізгі қасиеттері. 

Практикалық сабақ мазмұны 

1.  Қазіргі заманға педагогикалқ технологиялардың негізгі қасиеттері. 

 

Әдебиеттер: [1],[2],[3],[4] 

Тақырыбы: Педагогикалық технологиялардың жіктелуі және негізгі әдістемелік 

принциптер. 

Практикалық сабақ мазмұны 

1.  Технологияларды кластарға бөлу 

Әдебиеттер: [1],[2],[3],[4] 

3 апта. 

Тақырыбы: Педагогикалық технологиялардың жіктелуі және негізгі әдістемелік 

принциптер. 

Практикалық сабақ мазмұны 

3.  Білім беру технологияларының жіктелуі. 

4.  Негізгі әдістемелік принциптер. 

Әдебиеттер: [1],[2],[3],[4] 

Тақырыбы: Л.В. Занковтың дамыта оқыту жүйесі. 

Практикалық сабақ мазмұны 

4.  Л.В. Занковтың дидактикалық принциптері. 

5.  Әдістеменің ерекшеліктері. 

6.  5-7 сынып математика курсы тақырыптары бойынша технологияны қолданып сабақ 

үлгілерін көрсету. 

Әдебиеттер: [1],[2],[3],[4] 

4 апта. 

Тақырыбы: Л.В. Занковтың дамыта оқыту жүйесі. 

Практикалық сабақ мазмұны 

1.  Л.В. Занковтың дидактикалық принциптері. 

2.  Әдістеменің ерекшеліктері. 

3.  5-7 сынып математика курсы тақырыптары бойынша технологияны қолданып сабақ 

үлгілерін көрсету. 

 

Әдебиеттер: [1],[2],[3],[4] 

Тақырыбы: Л.В. Занковтың дамыта оқыту жүйесі. 

Практикалық сабақ мазмұны 

1.  Л.В. Занковтың дидактикалық принциптері. 

2.  Әдістеменің ерекшеліктері. 

3.  5-7 сынып математика курсы тақырыптары бойынша технологияны қолданып сабақ 

үлгілерін көрсету. 

Әдебиеттер: [1],[2],[3],[4] 

Тақырыбы: Мақсатты оқу үрдісін ұйымдастыру. 

Практикалық сабақ мазмұны 

3.  Проблемалап түсіндіру. 

4.  Оқушылардың әдісі. 

Әдебиеттер: [1],[2],[3],[4] 

5 апта. 

Тақырыбы: Мақсатты оқу үрдісін ұйымдастыру. 

Практикалық сабақ мазмұны 

1.  Модельдеу 

2.  Бағалау, бақылау, өзін-өзі бақылауы. 

3.  Дәстүрлі оқу мен дамыта оқу технологияларын салыстыру. 

Әдебиеттер: [1],[2],[3],[4] 

Тақырыбы: Мақсатты оқу үрдісін ұйымдастыру 

Практикалық сабақ мазмұны 

2.  Дәстүрлі оқу мен дамыта оқу технологияларын салыстыру. 

Әдебиеттер: [1],[2],[3],[4] 

6 апта. 

Тақырыбы: Ш.А. Амонашвили гумандық-тұлғалық технологиясы. 

Практикалық сабақ мазмұны 

3.  Ш.А. Амонашвили технологиясының жіктемелік көрсеткіштері бойынша сабақ  

үзінділері. 

Әдебиеттер: [1],[2],[3],[4] 

Тақырыбы: Ш.А. Амонашвили гумандық-тұлғалық технологиясы. 

Практикалық сабақ мазмұны 

4.  Ш.А. Амонашвили технологиясының жіктемелік көрсеткіштері бойынша сабақ  

үзінділері. 

Әдебиеттер: [1],[2],[3],[4] 

Тақырыбы: Күн-сабақ (Ш.А. Амонашвилидің сабағы) 

Практикалық сабақ мазмұны 

3.  Ш.А. Амонашвилидің сабағы. 

4.  Ш.А. Амонашвили бойынша бағалау. 

Әдебиеттер: [1],[2],[3],[4] 

7 апта 

Тақырыбы: Күн-сабақ (Ш.А. Амонашвилидің сабағы) 

Практикалық сабақ мазмұны 

3.  Ш.А. Амонашвилидің сабағы. 

4.  Ш.А. Амонашвили бойынша бағалау. 

Әдебиеттер: [1],[2],[3],[4] 

Тақырыбы: В.Ф. Шаталовтың оқыту технологиясы 

Практикалық сабақ мазмұны 

2.  В. Ф. Шаталовтың оқыту технологиясы бойынша сабақ жоспарын құрып, үзінділер 

көрсету 

Әдебиеттер: [1],[2],[3],[4] ,[5] 

8 апта. 

Тақырыбы: В.Ф. Шаталовтың оқыту технологиясы 

Практикалық сабақ мазмұны 

2.  В. Ф. Шаталовтың оқыту технологиясы бойынша сабақ жоспарын құрып, үзінділер 

көрсету 

Әдебиеттер: [1],[2],[3],[4] ,[5] 

Тақырыбы: «Оқу мен жазу арқылы сыни тұрғыдан ойлауын дамыту» технологиясының 

мазмұнындағы интерактивті әдістер. 

Практикалық сабақ мазмұны 

2.  «Оқу мен жазу арқылы сыни тұрғыдан ойлауын дамыту» технологиясының 

мазмұнындағы интерактивті әдістер 

Әдебиеттер: [1],[2],[3],[4] ,[5] 

Тақырыбы: «Оқу мен жазу арқылы сыни тұрғыдан ойлауын дамыту» технологиясының 

мазмұнындағы интерактивті әдістер. 

Практикалық сабақ мазмұны 

2.  «Оқу мен жазу арқылы сыни тұрғыдан ойлауын дамыту» технологиясының 

мазмұнындағы интерактивті әдістер 

Әдебиеттер: [1],[2],[3],[4] ,[5] 

9 апта.  

Тақырыбы: Проблемалық оқыту әдісі және оқушылардың белсенділігін арттыру. 

Практикалық сабақ мазмұны 

2.  Проблемалық оқыту әдісі және оқушылардың белсенділігін арттыру жолдарын 

көрсету. 

Әдебиеттер: [1],[2],[3],[4] ,[5] 

Тақырыбы: Проблемалық оқыту әдісі және оқушылардың белсенділігін арттыру. 

Практикалық сабақ мазмұны 

2.  Проблемалық оқыту әдісі және оқушылардың белсенділігін арттыру жолдарын 

көрсету. 

Әдебиеттер: [1],[2],[3],[4] ,[5] 

10 апта 

Тақырыбы: Интерактивті әдістер мен оқытудың ақпараттық технологияларын қолдану. 

Практикалық сабақ мазмұны 

5.  Топпен жұмыс 

6.  Ой қозғау әдісі 

7.  Сұрақ қою, қайтадан сұрақ қою 

8.  Проблемалық жағдаят туғызу 

Әдебиеттер: [1],[2],[3],[4] ,[5] 

Тақырыбы: Интерактивті әдістер мен оқытудың ақпараттық технологияларын қолдану. 

Практикалық сабақ мазмұны 

5.  Топпен жұмыс 

6.  Ой қозғау әдісі 

7.  Сұрақ қою, қайтадан сұрақ қою 

8.  Проблемалық жағдаят туғызу 

Әдебиеттер: [1],[2],[3],[4] ,[5] 

Тақырыбы: Математиканы оқытудың блоктық- модульдік технологиясы. 

Практикалық сабақ мазмұны 

1.  Математиканы оқытудың блоктық- модульдік технологиясы бойынша сабақ. 

2.  8-11 сынып математика курсы тақырыптары бойынша технологияны қолданып, сабақ 

үлгілерін көрсету. 

Әдебиеттер: [1],[2],[3],[4] ,[5] 

11 апта. 

Тақырыбы: Математиканы оқытудың блоктық- модульдік технологиясы. 

Практикалық сабақ мазмұны 

1.  Математиканы оқытудың блоктық- модульдік технологиясы бойынша сабақ. 

2.  8-11 сынып математика курсы тақырыптары бойынша технологияны қолданып, сабақ 

үлгілерін көрсету. 

Әдебиеттер: [1],[2],[3],[4] ,[5] 

Тақырыбы: Ақпараттық-комуникативтік технологияларын қолдану 

Практикалық сабақ мазмұны 

 

2.  Ақпараттық- комуникативтік технологияларын қолдану 

Әдебиеттер: [1],[2],[3],[4] ,[5] 

12 апта 

Тақырыбы: Ақпараттық-комуникативтік технологияларын қолдану 

Практикалық сабақ мазмұны 

 

2.  Ақпараттық- комуникативтік технологияларын қолдану 

Әдебиеттер: [1],[2],[3],[4] ,[5] 

Тақырыбы: Математика пәнінде интерактивті тақта қолдану 

Практикалық сабақ мазмұны 

2.  Математика пәнінде интерактивті тақта қолдану 

Әдебиеттер: [1],[2],[3],[4] ,[5] 

Тақырыбы: Математика пәнінде интерактивті тақта қолдану 

Практикалық сабақ мазмұны 

2.  Математика пәнінде интерактивті тақта қолдану 

Әдебиеттер: [1],[2],[3],[4] ,[5] 

 

7. ӨЗ БЕТІМЕН ЖӘНЕ ПРАКТИКАЛЫҚ ЖҰМЫСҚА 

ӘДІСТЕМЕЛІК  НҰСҚАУЛАР 

Осы  пән  оқыту  бойынша  жалпы  әдістемелік  нұсқаулар:  ПОӘК-нің 

тарауларды мұқият талқылау, пәннің ерекшеліктері бойынша қолданылатын 

оқыту  әдістер,  әдебиет  және  интернетпен  жұмыс  жасау  бойынша 

әдістемелік  ұсыныстар,  семинар,  СОӨЖ,  СӨЖ  практикалық  сабақтардың 

сұрақтарын  конспектілеу  қажеттілігі  бойынша,  СӨЖ  сұрақтарды  міндетті 

түрде  орындалуы  бойынша  нұсқаулар,  білімді  бағалау  жөніндегі 

мәліметтер,  бағалау  критериялары,  сонымен  қатар  негізгі  бақылау  түрлері 

және дайындау материалдары бойынша нұсқаулар. 

       

1 апта 

СОӨЖ мазмұны: 

3.  Педагогикалық технологияның заманауи түсініктемелері. 

4.  Педагогикалық технологияның мазмұны. 

Әдебиеттер: [1],[2],[3],[4] 

СӨЖ мазмұны 

2.  Педагогикалық технологияның заманауи түсініктемелері 

Әдебиеттер: [1],[2],[3],[4] 

СОӨЖ мазмұны: 

2.  Педагогикалық технологияның мазмұны 

Әдебиеттер: [1],[2],[3],[4] 

СОӨЖ мазмұны: 

2.  Педагогикалық технологияның заманауи түсініктемелері 

Әдебиеттер: [1],[2],[3],[4] 

2 апта 

4 кредит сағат 

СОӨЖ мазмұны: 

2. 

Технологияларды кластарға бөлу. Білім беру технологияларының жіктелуі. 

Әдебиеттер: [1],[2],[3],[4] 

СОӨЖ мазмұны: 

4.  Ғылымилығы 

5.  Концептуалдылық 

6.  Логикалылығы 

Әдебиеттер: [1],[2],[3],[4] 

СОӨЖ мазмұны: 

2.  Дидактикалық бірліктерді ірілендіру. 

Әдебиеттер: [1],[2],[3],[4] 

 

3 апта. 

СОӨЖ мазмұны: 

4.  Технологияларды кластарға бөлу 

5.  Білім беру технологияларының жіктелуі. 

6.  Негізгі әдістемелік принциптер. 

Әдебиеттер: [1],[2],[3],[4] 

СОӨЖ мазмұны: 

2.  Деңгейлеп  оқыту технологиясы 

Әдебиеттер: [1],[2],[3],[4] 

СОӨЖ мазмұны: 

2.  Ойын арқылы оқыту технологиясы. Дидактикалық ойындардын жіктелуі. 

Әдебиеттер: [1],[2],[3],[4] 

4 апта. 

СОӨЖ мазмұны: 

3.  Л.В. Занковтың дидактикалық принциптері. 

4.  Әдістеменің ерекшеліктері. 

Әдебиеттер: [1],[2],[3],[4] 

СОӨЖ мазмұны: 

2.  Іскерлік ойындар технологиясы. Оларды ұйымдастыру және өткізу әдістемесі 

Әдебиеттер: [1],[2],[3],[4] 

СОӨЖ мазмұны: 

2.  Топтық оқыту технологиясы. 

Әдебиеттер: [1],[2],[3],[4] 

5 апта. 

СОӨЖ мазмұны: 

2.  Д.Б. Эльконин- В.В. Давыдов жүйесінде білім беру мазмұнының ерекшеліктері. 

 

Әдебиеттер: [1],[2],[3],[4] 

СОӨЖ мазмұны: 

2.  Нысаналы оқыту технологисы. 

Әдебиеттер: [1],[2],[3],[4] 

СОӨЖ мазмұны: 

4.  Модельдеу 

5.  Бағалау, бақылау, өзін-өзі бақылауы. 

6.  Дәстүрлі оқу мен дамыта оқу технологияларын салыстыру. 

Әдебиеттер: [1],[2],[3],[4] 

СОӨЖ мазмұны: 

2.  Электронды оқулықтар, оларға қойылатын талаптар және оларды қолданудың 

мақсаты. 

Әдебиеттер: [1],[2],[3],[4] 

СОӨЖ мазмұны: 

2.  Дәстүрлі оқу мен дамыта оқу технологияларын салыстыру. 

Әдебиеттер: [1],[2],[3],[4] 

СОӨЖ мазмұны: 

1.  Дәстүрлі оқу мен дамыта оқу технологияларын салыстыру. 

Әдебиеттер: [1],[2],[3],[4] 

7 апта 

СОӨЖ мазмұны: 

6.  Ш.А. Амонашвили технологиясының жіктемелік көрсеткіштері 

7.  Концептуалдық ережелері. 

8.  Мазмұнының ерекшеліктері. 

9.  Әдістің ерекшеліктері. 

10.  Ш.А. Амонашвили өсиеттері. 

Әдебиеттер: [1],[2],[3],[4] 

СОӨЖ мазмұны: Ш.А. Амонашвили технологиясының жіктемелік көрсеткіштері 

бойынша сабақ  үзінділері. 

Әдебиеттер: [1],[2],[3],[4] 

СОӨЖ мазмұны: Ш.А. Амонашвили технологиясының жіктемелік көрсеткіштері 

бойынша сабақ  үзінділері. 

Әдебиеттер: [1],[2],[3],[4] 

СОӨЖ мазмұны: 

6.  Тұлғаны зерттеу 

7.  Тапсырмалар жинағы 

8.  Қабілетін дамыту. 

9.  Өзіңе терең бойлау. 

10.  Ш.А. Амонашвили бойынша тұлғалық тәсіл. 

Әдебиеттер: [1],[2],[3],[4] 

8 апта 

СОӨЖ мазмұны: 

3.  Ш.А. Амонашвилидің сабағы. 

4.  Ш.А. Амонашвили бойынша бағалау. 

Әдебиеттер: [1],[2],[3],[4] 

СОӨЖ мазмұны: 

3.  Ш.А. Амонашвилидің сабағы. 

4.  Ш.А. Амонашвили бойынша бағалау. 

Әдебиеттер: [1],[2],[3],[4] 

9 апта  

СОӨЖ мазмұны: 

3.  В.Ф. Шаталовтың педагогикалық қызметіне қысқаша сипаттама. 

4.  В.Ф. Шаталовтың оқыту жүйесінің мәні. 

Әдебиеттер: [1],[2],[3],[4] ,[5] 

СОӨЖ мазмұны: 

2.  В. Ф. Шаталовтың оқыту технологиясы бойынша сабақ жоспарын құрып, үзінділер 

көрсету 

Әдебиеттер: [1],[2],[3],[4] ,[5] 

СОӨЖ мазмұны: 

2.  В. Ф. Шаталовтың оқыту технологиясы бойынша сабақ жоспарын құрып, үзінділер 

көрсету 

Әдебиеттер: [1],[2],[3],[4] ,[5] 

 

10 апта.  

СОӨЖ мазмұны: 

1.  «Оқу мен жазу арқылы сыни тұрғыдан ойлауын дамыту» технологисының мақсат-

міндеттері, философиясының мәні. 

2.  «Оқу мен жазу арқылы сыни тұрғыдан ойлауын дамыту» технологиясының 

мазмұнындағы интерактивті әдістерге сипаттама. 

3.  Оқушының жазу мәдениетін дамытуға арналған әдіс-тәсілдер. 

Әдебиеттер: [1],[2],[3],[4] ,[5] 

СОӨЖ мазмұны: 

1.  «Оқу мен жазу арқылы сыни тұрғыдан ойлауын дамыту» технологиясының 

мазмұнындағы интерактивті әдістер 

Әдебиеттер: [1],[2],[3],[4] ,[5] 

СОӨЖ мазмұны: 

2.  «Оқу мен жазу арқылы сыни тұрғыдан ойлауын дамыту» технологиясының 

мазмұнындағы интерактивті әдістер 

Әдебиеттер: [1],[2],[3],[4] ,[5] 

11 апта. 

СОӨЖ мазмұны: 

1.  Проблемалық  оқыту әдісі туралы түсінік. 

2.  Проблемалық оқытудың мақсаты мен міндеттері. 

3.  Проблемалық оқыту әдісін қолдану үлгісі. 

Әдебиеттер: [1],[2],[3],[4] ,[5] 

СОӨЖ мазмұны: 

2.  Проблемалық оқыту және оқушылардың белсенділігін арттыру жолдарын 

көрсету. 5-7 сынып математика курсы тақырыптары бойынша технологияны 

қолданып сабақ үлгілерін көрсету. 

Әдебиеттер: [1],[2],[3],[4] ,[5] 

СОӨЖ мазмұны: 

2.  Проблемалық оқыту және оқушылардың белсенділігін арттыру жолдарын 

көрсету. 5-7 сынып математика курсы тақырыптары бойынша технологияны 

қолданып сабақ үлгілерін көрсету. 

Әдебиеттер: [1],[2],[3],[4] ,[5] 

12 апта 

СОӨЖ мазмұны: 

5.  Топпен жұмыс 

6.  Ой қозғау әдісі 

7.  Сұрақ қою, қайтадан сұрақ қою 

8.  Проблемалық жағдаят туғызу 

Әдебиеттер: [1],[2],[3],[4] ,[5] 

СОӨЖ мазмұны: 

5.  Топпен жұмыс 

6.  Ой қозғау әдісі 

7.  Сұрақ қою, қайтадан сұрақ қою 

8.  Проблемалық жағдаят туғызу 

Әдебиеттер: [1],[2],[3],[4] ,[5] 

13 апта. 

СОӨЖ мазмұны: 

13.  Проблемалы модуль 

14.  Информациялық модуль 

15.  Кеңейтілген модуль 

16.  Жүйелеу модулі 

17.  Білімді түзету модулі 

18.  Бақылау модулі 

Әдебиеттер: [1],[2],[3],[4] ,[5] 

СОӨЖ мазмұны: 

1.  8-11 сынып математика курсы тақырыптары бойынша технологияны қолданып, сабақ 

үлгілерін көрсету. 

Әдебиеттер: [1],[2],[3],[4] ,[5] 

СОӨЖ мазмұны: 

1.  8-11 сынып математика курсы тақырыптары бойынша технологияны қолданып, сабақ 

үлгілерін көрсету. 

Әдебиеттер: [1],[2],[3],[4] ,[5] 

14 апта 

СОӨЖ мазмұны: 

1.  Ақпараттық-байланыс технологиясын пайдалану кезеңдері 

Әдебиеттер: [1],[2],[3],[4] ,[5] 

СОӨЖ мазмұны: 

1.  Ақпараттық- комуникативтік технологияларын қолдану 

Әдебиеттер: [1],[2],[3],[4] ,[5] 

СОӨЖ мазмұны: 

1.  Ақпараттық- комуникативтік технологияларын қолдану 

Әдебиеттер: [1],[2],[3],[4] ,[5] 

15  апта. 

СОӨЖ мазмұны: 

1.  Математика пәнінде интерактивті тақта қолдану 

Әдебиеттер: [1],[2],[3],[4] ,[5] 

СОӨЖ мазмұны: 

1.  Математика пәнінде интерактивті тақта қолдану 

Әдебиеттер: [1],[2],[3],[4] ,[5] 

СОӨЖ мазмұны: 

1.  Математика пәнінде интерактивті тақта қолдану 

Әдебиеттер: [1],[2],[3],[4] ,[5] 

 

8.Типтік есептеулер, графикалық жұмыстар бойынша 

әдістемелік нұсқаулар келесі әдебиеттерде: 

1.  Буланова-Топоркова М.В., Кукушин В.С.: «Педагогические технологии». Москва-

Ростов-на Дону, издательский центр «Март» 2004 

2.  Кукушин В.С. «Введение в педагогическую деятельность». Учебное пособие. 

Ростов-на-Дону, издательский центр «МарТ»,2002. 

3.  Өстеміров К.: «Қазіргі педагогикалық технологиялар мен оқыту құралдары». 

Алматы, 2007. 

4.  Селевко Г.К. : «Энциклопедия образовательных технологий»; том 1, том 2. 

Москва, НИИ школьных технологий, 2006 

5.  Рысбаева А.К. Педагогикалық процесс субъектілерінің табысты іс-әрекетіне 

интерактивті оқытудың ықпалы. Оқу құралы-80 бет. Алматы: 2008.