44
^ ^ Е Х Н О Л О Г И Я
кол иче ство и нстр ум е н то в , пр и м е н я е м ы х для
создания изделий.
Н ередки случаи, когда д е тс ко е увлечение
становится проф ессией. В школах, находящ ихся
в
р а й о н а х
р а с п р о с т р а н е н и я
н а р о д н ы х
х у д о ж е с т в е н н ы х п р о м ы с л о в , у ч а щ и е с я на
у р о к а х
т р у д о в о г о
о б у ч е н и я
и з у ч а ю т
т р а д и ц и о н н ы е п р и е м ы
х у д о ж е с т в е н н о й
обработки м атериалов. Б лагодаря содружеству
школ и учебно- пр о изво д стве н н ы м ком бинатам
учащиеся с раннего возраста находятся в тесном
общ ении с народны м искусством , изучаю т его
б о г а т е й ш и е
т р а д и ц и и ,
в
и н т е р е с н о м ,
увлекательном тв о р ч е ско м процессе, который
л еж ит в основе обучения, приобретаю т рабочую
п р о ф е с с и ю . Н о д а ж е е с л и в д а л ь н е й ш е м
у ч а щ и е с я не с в я ж у т с в о ю п р о ф е с с и ю с
д екор а тивн о -пр икл а д н ы м искусством , навыки,
п о л у ч е н н ы е им и на з а н я т и я х , п о в ы с я т их
культурный уровень, расш ирят кругозор, окажут
сущ ественную пом ощ ь в работе по выбранной
специальности.
Важным звеном в трудовом и эстетическом
в о спи та н ии уча щ и хся о б щ е о б р а зо в а те л ь н ы х
ш кол с р е д с т в а м и д е к о р а т и в н о -п р и к л а д н о го
и с ку с с тв а я в л я ю тс я в н е у р о ч н ы е за н я ти я -
внеклассная и внеш кольная работа.
З а н я ти я в кр у ж к а х п о зв о л я ю т уча щ и м ся
п р и о б щ и т ь с я к и н т е р е с н о м у делу, ко то р о е
внутренне обогатит их, уведет в мир прекрасного,
а в дальнейшем заполнит интересным творческим
трудом свободное от работы время.
Здоровый образ жизни на уроках технологии
Т.П. КАЛИНИНА,
учитель технологии, СОШ № 24, г. Уральск
В родном краю и воздух исцеляет.
(казахская пословица)
Учителя технологии обычно начинают урок с
правил б е зо п а с н о й работы на пр иш кол ьн ом
участке, у станка, при вязании, пошиве, вышивании;
с а н и т а р н о -ги ги е н и ч е с ки х
правил
при
приготовлении пищи.
П ровож ая д е те й на зим ние кани кул ы , я
р а сска зы ва л а им о том , что их ждет самый
красивый праздник - Новый год!
Гулянье на морозе у елки, катание с горок,
угощение за праздничным столом - что может быть
лучше для детей и взрослых в эти дни!
Но закончатся гулянья, каникулы, и мы будем
встречать своих детей в школе.
Я всегда говорю детям, что хочу их видеть после
каникул отдохнувшими, румяными, набравшимися
сил для продолжения учебы. Им всегда приятны
такие пожелания.
Девочки любят говорить о моде, но они знают,
что ей следовать слепо нельзя! На уроках они
рассказывают, что мода, как правило, рождается в
странах с более теплы м клим атом, чем наша
страна. Пятиклассницы рассказывают, что вещь,
связанная из шерсти овцы, предназначена для
катания с горки, на лыжах и коньках. А изделия из
тонкой шерсти - кашемира надевают в гости, на
праздник. Дети также знают, что самой теплой,
м ягкой и д о р о го й с ч и та е тс я ш ерсть д и ко го
животного - викуньи, живущего в горах Латинской
А м ерики. Ш ироко р а с п р о с тр а н е н ы у нас в
Казахстане изделия из шерсти среднеазиатских
верблюдов: одеяла, носки, варежки, свитера.
Например: тонкие колготки и мини - юбки в 25-
град усны й
ка за х с та н с ки й мороз обеспечат
д ево чка м не красоту, а па рочку простудны х
заболеваний. Ученицы знают, что для нашего
клим ата,
зим ой,
не о б хо д им а
одеж да
из
натуральны х ш ерстяны х и хлопчатобум ажны х
волокон.
Таким образом, школьники на себе испытывают
преимущества одежды из натуральных волокон
перед синтетикой.
На весенний праздник Наурыз в нашей школе
ежегодно проводится конкурс национальных блюд
и угощение ими всех присутствующих гостей!
У ченицы с л ю б овью го то вят казахские
национальны е блюда: Н ауры з-коже, мясо п о -
казахски, иримшик, палау, казы, шужук, жал, жая
и, конечно, баурсаки.
А та кж е всеми л ю б им ы е блюда: манты,
пельмени, голубцы.
Провожая детей на летние каникулы, я говорила
им, что желаю хорошо отдохнуть, набраться сил и
здоровья. О летних каникулах дети мечтают весь
год! Летнее время - пора поездок, путешествий,
развлечений. Лето - пора приготовления полезных
блюд из ягод, фруктов и овощей. Девочки знают, что
летом надо заготавливать на зиму листья, веточки,
ягоды культурных растений. Смородина, малина,
облепиха, вишня, яблоня, ежевика, ш и по вн ик-это
кл ад овая
в ита м и н о в.
На
уроках д евочки
рассказывают, что сушить растения надо в тени и
уклады вать в полотняные мешочки. Девочкам
«М ект епт егі т ехнология. Технология в школе»
№ 7/2010
