Дәрістер тезисі дәріс №1. Есептер шығарудың маңызы, олардың оқу үрдісіндегі орны

ДӘРІС №11. Жаңа физикалық есептер құрастыру

жүктеу 0,54 Mb.

бет	40/47
Дата	12.01.2023
өлшемі	0,54 Mb.
	#40910

1 ... 36 37 38 39 40 41 42 43 ... 47

Д рістер тезисі д ріс №1. Есептер шы аруды ма ызы, оларды о у

ДӘРІС №12. Физикалық есептерді шығаруға арналған сабақтарды Өткізу Әдістемесі.
Физикалық есептер физика пәнінен өткізілетін сабақтардың ажырамас, құрамдас бөлігі.

ДӘРІС №11. Жаңа физикалық есептер құрастыру. Жаңа есеп құрастыру тәсілдері мен амалдары. Амалдарды қолданудың маңызы.

Жаңа есеп құрастыру кезінде, оқушылардың физикалық құбылыстың мағанасын талдау және нақты жағдайда маңызды болатын нысандар мен олардың сипаттамаларын анықтау қабілеттері айқындалады, яғни оқушылардың мәселені дұрыс қою және шешу ебдейліктері қалыптасады.

Жаңа есеп құрастыру тәсілдері мен амалдары өте көп, олардың ең қарапайым және кең қолданылатындарын қарастырайық.
1) Бұрын шығарылған есептерге ұқсас есептерді құрастыру, бұл жағдайда екі түрлі амал қолдануға болады:
а) физикалық шамалардың тек сан мәндерін өзгертеді;
ә) нысандарды ауыстырады, бірақ есеп шығарудың құрылымы сол күйінде қалады.
2) Бұрын шығарылған есепке кері есеп құрастыру, яғни ізделінді шама белгілі нысанға айналады, ал бұрын белгілі шамалардың бірі белгісіз, ізделінді шамаға айналады.
3) Белгілі бір формулаға негізделген есеп құрастыру, яғни оқушыларға формула беріледі,ал есеп шартын оқушылар тұжырымдайды.
Бұл амалды қолданудың маңызы мынада: мұғалім, есептерді құрастырту арқылы, оқушылардың теориялық тапсырмаларды (материалды) игеру деңгейін және оқушылардың физикалық шамалардың нақты мәндерін бағалау ебдейліктерін дәл анықтай алады.

ДӘРІС №12. Физикалық есептерді шығаруға арналған сабақтарды Өткізу Әдістемесі. Физикалық есептер физика пәнінен өткізілетін сабақтардың ажырамас, құрамдас бөлігі. Жаңа тақырыпты түсіндіру сабағы. Жаңа тақырыпты бекіту. Есеп шығару сабақтары.

Физикалық есептер физика пәнінен өткізілетін сабақтардың ажырамас,
құрамдас бөлігі.
Есептерді шығару – физика сабақтарының көпшілігінің құрамдас бөлігі. Кең тараған төрт кезеңдік (үй тапсырмасын сұрау, жаңа тапсырманы түсіндіру, тақырыпты бекіту және үй тапсырмасын беру) сабақ өткізудің сабақ басында да (оқушылар білімін тексеру үшін), сабақ соңында да ( тақырыпты пысықтау және игеу деңгейін тереңдету үшін) есеп шығару қолданылады.
Орта есеппен, мұндай сабақтардағы уақыттың 30%–ға жуығы есеп шығаруға жұмсалады. Қайталау сабақтарында есеп шығарудың үлесі мұннан да артық болады, сонымен бірге тек есеп шығаруға арналған сабақтар да өткізіледі.
Физикалық септерді шығару зертханалық жұмыстар мен де бітіспей байланысқан, себебі әр бір зертханалық жұмыс – тәжірибелік физикалық есеп.
Физикалық есеп шығарудың ерекше түрі – үлестірмелік материалдармен жұмыс. Физикалық есептерді шығару – үй тапсырмасының да маңызды бөлігі.

жүктеу 0,54 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:

1 ... 36 37 38 39 40 41 42 43 ... 47