Bulletin «Филология ғылымдары» сериясы



жүктеу 6,12 Mb.
Pdf просмотр
бет318/361
Дата05.11.2022
өлшемі6,12 Mb.
#38524
1   ...   314   315   316   317   318   319   320   321   ...   361
file20200121044531 (1)

Instructor: 
Cadet: 
Repeats the topic to cadets 
Are divided into a groups of 3-4
Gives 3-4 main questions to discuss 
Studying the list of questions 
Gives 5 minutes to prepare 
Preparing the main formulations 
Reminds that using the terminology is essential 
Accumulates the terminology into answers 
Listens to the cadets’ answers, corrects them 
Gives the feedback to the group and listens to 
other members 
Creates interactive atmosphere 
Tries to be involved to the group work and 
speaking 
Makes conclusions 
Makes summary 
Sample of the lesson with the discussion component 
Course: 2 
Subject: English Language 
Topic:
Part 1: Explanation of the theme with new terminology by an instructor with the visual effects (15 min.); 
Part 2: In class text reading and repeating new terminology in class (20 min.); 
Part 3: Grammar exercises (20 min.); 
Part 4: Discussion on the topic with new vocabulary usage (15 min.). 
Key terminology:
List of Questions. 
Conclusion. 
Thus, the discussion component could be successfully included into the lesson structure 
practically at any level of the foreign language learning. Studying the experience of the international 
universities, one can clearly see the advantages of the latter. The timing for this activity may vary, and can 
potentially increase with the growth of cadets’ level of English. Widening the vocabulary and professional 
terminology finally allows cadets and instructor to increase the length of the discussions, enabling cadets to 
speak out fluently and absorb the materials dynamically. Memorizations of the professional (military) 
vocabulary are greatly facilitated. 
 
References: 
1 Bernard J. (2010). Motivation in Foreign Language Learning: The Relationship between Classroom Activities, 
Motivation, and Outcomes in a University Language-Learning Environment. Carnegie Mellon University. Retrieved 
from: http://repository.cmu.edu/hsshonors. 20.11.2017. 
2 Кларин М. (1994). Инновационные модели обучения в зарубежных педагогических процессах. – М.: Арена, 
1994. – 216 с. 


Вестник КазНПУ им. Абая, серия «Филологические науки», №4(62) 2017 г. 
288
3 Lee H. Y. (2014) Inquiry-based Teaching in Second and Foreign Language Pedagogy. ISSN 1798-4769 Journal of 
Language Teaching and Research, Vol. 5, No. 6, pp. 1236-1244, November 2014 © 2014 ACADEMY PUBLISHER 
Manufactured in Finland. Retrieved from: http://www.academypublication.com/issues/past/jltr/vol05/06/03.pdf. 
20.11.2017. 
4 Морозова И. (2014). Использование дискуссии на занятиях иностранного языка в рамках проблемного 
обучения при подготовке современных специалистов.
Retrieved from: https://www.hse.ru/pubs/share/direct/document/74846569. 16.11.2017. 
5 Салиева З.И. Дискуссия как один из методов формирования навыка говорения на уроках английского языка 
// Педагогика высшей школы. – 2016. – №3. – С.63-65. 
 
 
 
 
 
 
 
 
Э.У. Уразаев
1
, А.М. Адибаев
2
 
 
1,2
Қазақстан Республикасы Ұлттық қауіпсіздік комитетінің Шекара қызметінің академиясы, 
Алматы қ., Қазақстан 
 

жүктеу 6,12 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   314   315   316   317   318   319   320   321   ...   361




©g.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет
рсетілетін қызмет
халықаралық қаржы
Астана халықаралық
қызмет регламенті
бекіту туралы
туралы ережені
орталығы туралы
субсидиялау мемлекеттік
кеңес туралы
ніндегі кеңес
орталығын басқару
қаржы орталығын
қаржы орталығы
құрамын бекіту
неркәсіптік кешен
міндетті құпия
болуына ерікті
тексерілу мемлекеттік
медициналық тексерілу
құпия медициналық
ерікті анонимді
Бастауыш тәлім
қатысуға жолдамалар
қызметшілері арасындағы
академиялық демалыс
алушыларға академиялық
білім алушыларға
ұйымдарында білім
туралы хабарландыру
конкурс туралы
мемлекеттік қызметшілері
мемлекеттік әкімшілік
органдардың мемлекеттік
мемлекеттік органдардың
барлық мемлекеттік
арналған барлық
орналасуға арналған
лауазымына орналасуға
әкімшілік лауазымына
инфекцияның болуына
жәрдемдесудің белсенді
шараларына қатысуға
саласындағы дайындаушы
ленген қосылған
шегінде бюджетке
салығы шегінде
есептелген қосылған
ұйымдарға есептелген
дайындаушы ұйымдарға
кешен саласындағы
сомасын субсидиялау