Оразбаева Ф. Тілдік қатынас негіздері: Оқулық. – Алматы: Print-S, 2005. – 147 б

Вестник КазНПУ им. Абая, серия «Филологические науки», №4(62) 2017 г. 
238
 
КОМПЛЕКСНЫЕ МЕТОДЫ ПРИ ОБУЧЕНИИ КАЗАХСКОМУ ЯЗЫКУ 
 
Резюме
Посредством языка студенты узнают об основах знания, могут общаться, совершенствовать коммуника-
тивные навыки. Каждая учебная технология направлена на развитие активности действий и учебного процесса, 
на становление и развитие личности. В высших учебных заведениях совершенствуются способы развития 
языковой компетенции студентов. Если с помощью текста будут изучаться связь языковых личностей и все 
виды языковых отношений, то учащиеся будут развивать свои творческие способности посредством самос-
тоятельной работы. Периодическое осуществление разнообразия работ через прослушивание, чтение, письма и 
аудирование требует квалификации преподавателя. 
В коммуникативном методе изучения казахского языка виды правильно организованных комплексных работ 
повышают интерес студентов к развитию устной речи, совершенствованию мышления и кругозора, а также 
использованию полученной теории на практике. И речевые навыки, и навыки письма формируются на основе 
прослушивания. А прослушивание напрямую связано с чтением. В повседневной жизни человек, изучающий 
язык, получает различную информацию с помощью прослушивания, посредством чтения принимает инфор-
мацию. При передаче полученной информации формирует навыки речи и письма. 

жүктеу 6,12 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: