Bulletin «Филология ғылымдары» сериясы

FORMATION OF THE EMPATHY OF THE PEDAGOGICAL DEPARTMENT STUDENTS

жүктеу 6,12 Mb. Pdf просмотр бет 262/361 Дата 05.11.2022 өлшемі 6,12 Mb. #38524

FORMATION OF THE EMPATHY OF THE PEDAGOGICAL DEPARTMENT STUDENTS IN THE IN FOCUS OF LIGUOCULTURAL METHODOLOGY    Summary   This article is concerned with the necessity of development of empathic competence in students of linguistic facul- ties. It contains general description of the phenomenon ‘empathy’, its components and its role in cross-cultural commu- nication. Students with developed empathic competence are able not only to provide constructive intercultural dialogue  during classroom communication, at the high professional level but also in real life conditions with foreign collegues. The article also provides reasoning for implementing the methodologies aimed at developing empathical potential in  students and a range of methodological recommendations on implementing this issue in modern pedagogics. The most  effective as the base of professionally-oriented education that take into consideration the principle of empathic attitude  to the participants of the intercultural communicative communication could be authentic audio-video materials. Thanks  to these materials students could get an important information about linguistic, socio-cultural, inter-social characteristics  of of cross-cultural communication, take the experience of real interpretation of the large number of stereotyping  situations. Intercultural reality of such materials is dynamic because it takes place just before students eyes.  Keywords:  key strategies, innovative development, cognitive-linguocultural methodology, methodological  category, empathic attitude, intercultural communication, communicative and professional competence  МРНТИ 13.00.08    А.Т. Ашенова 1 , Қ.А. Ахметова 2    1,2 Л.Н. Гумилев атындағы ЕҰУ, Астана, Қазақстан  жүктеу 6,12 Mb. Достарыңызбен бөлісу:

©g.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз