Вопросы для подготовки к экзаменам (В2) Объясните разницу между понятиями «профессия»



жүктеу 18,66 Kb.
Дата30.11.2022
өлшемі18,66 Kb.
#40402
Вопросы для подготовки к экзаменам


Вопросы для подготовки к экзаменам (В2)



  1. Объясните разницу между понятиями «профессия» и «специальность».

  2. Зачем необходимо постоянно совершенствовать и пополнять свои профессиональные знания?

  3. Назовите основные виды профессий. По какому принципу профессии делятся на пять групп?

  4. Дайте описание профессии вашей специальности (к какой группе профессий она относится?). Обоснуйте свой ответ.

  5. Что значит овладеть профессиональным языком вашей специальности?

  6. Чем отличается терминологический словарь по специальности от толкового словаря русского языка?

  7. Какие умения и навыки необходимы человеку, чтобы овладеть профессиональным языком?

  8. Какие функции выполняет язык специалиста вашей специальности?

  9. Почему профессиональный язык включает в себя элементы искусственных языков?

  10. В чем состоит отличие профессионального научного языка от профессионального разговорного языка?

  11. Дайте понятие термину.

  12. Что такое профессионализмы? Приведите несколько примеров.

  13. Каковы особенности профессионального языка в морфологии?

  14. Назовите синтаксические особенности профессионального языка.

  15. Какое значение термины имеют в профессиональном языке?

  16. Какие требования предъявляются к терминам?

  17. Почему специалисту вашей специальности необходимо владеть не только узкоспециальной терминологией, но и общенаучной?

  18. Какие группы туристских терминов вы знаете? Дайте краткую характеристику каждой группе.

  19. Почему некоторые термины могут входить одновременно сразу в две и более группы? Приведите примеры.

  20. Что такое корпоративная культура?

  21. Какие принципы лежат в основе корпоративной культуры специалистов вашей специальности?

  22. Каковы основные внешние признаки корпоративного стиля специалистов вашей специальности?

  23. Какие, по вашему мнению, признаки корпоративной культуры специалистов в области туризма являются главными?

  24. Каковы основные принципы корпоративного поведения специалистов вашей специальности?

  25. Какие подходы поддержания высокого этического уровня в мировой практике могут являться наиболее эффективными? Аргументируйте свой ответ.

  26. Какую роль играет служебная документация в деятельности организаций?

  27. Дайте определение понятию «документ».

  28. Каковы основные функции документов?

  29. Какие требования предъявляются к служебной информации?

  30. Что такое реквизиты и какова их функция в документе?

  31. Назовите основные типы служебных документов по вашей специальности.

  32. Каковы основные требования к языковым средствам документации?

  33. Приведите примеры языковых формул, использующихся в деловой документации. Почему они носят шаблонный характер?

  34. Что называется культурой внешности человека? Что такое имидж?

  35. Назовите основные правила этикета, касающиеся культуры внешности.

  36. Какую роль играет визитная карточка в деловых отношениях?

  37. Почему необходимо соблюдать служебный этикет? Обоснуйте свой ответ.

  38. Как нужно выстраивать отношения с коллегами?

  39. Расскажите о правилах пользования электронной почтой.

  40. Дайте определение понятию презентация.

  41. Какие цели ставит перед собой презентация?

  42. Назовите основные виды презентаций и кратко охарактеризуйте их.

  43. Каким требованиям должна отвечать успешная презентация?

  44. Дайте определение понятия «контакт с аудиторией».

  45. Как определить, есть контакт с аудиторией или нет?

  46. Расскажите об основных факторах, влияющих на установление контакта между оратором и слушателями.

  47. Почему оратору (специалисту вашей специальности) необходимо учитывать особенности аудитории, перед которой он выступает?

  48. Каково назначение речевого дыхания?

  49. Как можно тренировать хорошую дикцию и сильный голос?

  50. Какого оратора приятно слушать? Приведите примеры из жизни. На какие составляющие техники речи этого оратора вы обратили внимание прежде всего?

  51. Охарактеризуйте основные этапы подготовки ораторской речи.

  52. Укажите основные достоинства и недостатки разных видов подготовки выступления. Какому из них вы отдаете предпочтение?

  53. Расскажите об особенностях выступления экспромтом.

  54. Почему оратору приходится бороться с утомлением внимания слушателей?

  55. О каких приемах привлечения внимания аудитории вы узнали? Какой из них кажется вам наиболее эффективным?

  56. Дайте определение понятий спор, дискуссия, дебаты, диспут.

  57. Какие классификации споров вы знаете? Назовите их.

  58. Расскажите о своей практике обсуждения спорных вопросов.

  59. Назовите основные требования культуры спора и кратко охарактеризуйте их.

  60. Какими правилами должны руководствоваться участники спора?

  61. Какие полемические приемы используются в споре?

  62. Перечислите основные уловки, к которым прибегают в споре недобросовестные полемисты. В чем суть этих уловок?

  63. Приходилось ли вам противостоять нечестным приемам противника? Если да, расскажите, как вы себя вели?

  64. Какие типы темперамента вы знаете? Кратко охарактеризуйте их.

  65. К какому типу темперамента вы относитесь. Обоснуйте свой ответ.

  66. Расскажите о сенсорной типологии. Какое значение она может сыграть в деловом общении?

  67. Как вы считаете, к какому типу сенсорной типологии относитесь вы? Почему вы так решили?

  68. Назовите основные психологические принципы оказания влияния на человека. Приведите примеры их использования в общении.

жүктеу 18,66 Kb.

Достарыңызбен бөлісу:




©g.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет
рсетілетін қызмет
халықаралық қаржы
Астана халықаралық
қызмет регламенті
бекіту туралы
туралы ережені
орталығы туралы
субсидиялау мемлекеттік
кеңес туралы
ніндегі кеңес
орталығын басқару
қаржы орталығын
қаржы орталығы
құрамын бекіту
неркәсіптік кешен
міндетті құпия
болуына ерікті
тексерілу мемлекеттік
медициналық тексерілу
құпия медициналық
ерікті анонимді
Бастауыш тәлім
қатысуға жолдамалар
қызметшілері арасындағы
академиялық демалыс
алушыларға академиялық
білім алушыларға
ұйымдарында білім
туралы хабарландыру
конкурс туралы
мемлекеттік қызметшілері
мемлекеттік әкімшілік
органдардың мемлекеттік
мемлекеттік органдардың
барлық мемлекеттік
арналған барлық
орналасуға арналған
лауазымына орналасуға
әкімшілік лауазымына
инфекцияның болуына
жәрдемдесудің белсенді
шараларына қатысуға
саласындағы дайындаушы
ленген қосылған
шегінде бюджетке
салығы шегінде
есептелген қосылған
ұйымдарға есептелген
дайындаушы ұйымдарға
кешен саласындағы
сомасын субсидиялау