Бөлім бойынша жиынтық



жүктеу 0,8 Mb.
бет6/20
Дата20.10.2023
өлшемі0,8 Mb.
#43932
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   20
Караганда БЖБ, ТЖБ 7 сынып алг геом

Бағалау критерийлері

№

Дескриптор

Балл

Білім алушы

Бірмҥшені, оның стандарт тҥрін және дәрежесін анықтайды.

1-3

берілген ӛрнектерден бірмҥшені ажырата алады

1


бірмҥшелердің ішінен жазылғанын кӛрсетеді

стандарт

тҥрде

1


бірмҥшелердің дәрежелерінің қосындысын есептейді

1


Кӛпмҥшелерді қосу және азайту амалдарын орындайды, жауаптарын стандарт тҥрге келтіреді.

4

кӛпмҥшелердің айырмасын табады, жауабын стандарт тҥрде жазады

1


кӛпмҥшелердің айырмасын табады, жауабын стандарт тҥрде жазады

1


кӛпмҥшелердің қосындысын табады, жауабын стандарт тҥрде жазады

1


Кӛпмҥшені кӛпмҥшеге кӛбейтуді орындайды.

5


фигураның ауданын қҧрайды

табу ҥшін

ӛрнекті

1


бірмҥшені бірмҥшеге кӛбейтеді

1










кӛпмҥшені кӛпмҥшеге кӛбейтеді

1

кӛпмҥшені стандарт тҥрде жазады

1

Алгебралық ӛрнектерді әртҥрлі тәсілдермен кӛбейткіштерге жіктейді.

6

ортақ кӛбейткішті анықтайды

1

кӛпмҥшелерді кӛбейткіштерге жіктейді

1

топтастыру тәсілін қолданады

1

ортақ кӛбейткішті анықтайды

1

кӛпмҥшелерді кӛбейткіштерге жіктейді .

1

Барлығы

15





ІІ нҧсқа


1 Бірмҥшені стандарт тҥрге келтіріп, коэффициентін анықтаңыз: 4х2у 3 ∙1,5х3 ∙(-2у5).





  1. Параллелепипедтің кӛлемін табуға арналған ӛрнекті жазып оны стандарт тҥрге келтіріңіз:

3у2
3х2у5



  1. Кӛпмҥшелерді қосып, ӛрнекті ықшамдаңыз:

3а2– 2а + 6 және 4а2+7а – 8



  1. Кӛпмҥшені кӛбейткішке жіктеңіз:

а) 2x(a – b) + 4y(a – b) б) 5a – 5b + am – bm



  1. А = 3х – 5; В = 7х + 1 болғандағы А∙В кӛпмҥшелердің кӛбейтіндісін табыңыз және M = 4х; N = 5х болғандағы M∙N кӛпмҥшелерінің кӛбейтіндісін табыңыз.

Егер х = 2 болса, А∙В мен M∙N айырымының мәнін табыңыз.


Бағалау
критерийлері

№

Дескриптор

Балл

Білім алушы

Бірмҥшені стандарт
тҥрге келтіреді

1

Жауабын стандарт тҥрде жазады

1

Коэффициентін кӛрсетеді

1

Бірмҥшелерді кӛбейту ережесін қолданады

2

Параллелепипедтің кӛлемін табу формуласын
ӛрнекті қҧрастыруда дҧрыс қолданады

1

Кӛбейтуді дҧрыс орындап стандарт тҥрге келтіреді

1

Кӛпмҥшелерді
қосуды орындайды

3

Кӛпмҥшелерді қосады

1

Дҧрыс жауабын табады

1

Алгебралық ӛрнектерді тҥрлі тәсілдермен кӛбейткіштерге жіктейді

4

Ортақ кӛбейткішті анықтай алады

1

Кӛбейткіштерге жіктеуді орындайды

1

Топтау әдісін қолданады

1

Ортақ кӛбейткішті жақша сыртына шығарады

1

Кӛбейткіштерге жіктеуді дҧрыс орындайды

1

Есеп шығаруда бірмҥшелер мен кӛпмҥшелерді кӛбейтуді
орындайды

5

Бірмҥшелерді кӛбейтуді орындайды

1

Кӛпмҥшелерді кӛбейтуді орындайды

1

Айырымын тауып, ықшам тҥрде жазады

1

Ӛрнектің мәнін табады

1

Барлығы

15

14

    1. ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУҒА АРНАЛҒАН ТАПСЫРМАЛАР


«ФУНКЦИЯ. ФУНКЦИЯНЫҢ ГРАФИГІ» бөлімі бойынша жиынтық бағалау



      1. Графиктері ӛзара параллель болатын функцияларды тауып, жауабын тҥсіндіріңіз:




      1. y=х3 функциясының графигін табыңыз:




      1. Берілген функциялардың графиктерін тап:

А) 𝑦 = −2𝑥
Б) 𝑦 = 𝑥 −
В) 𝑦 = 1 2 𝑥
3
Г) 𝑦 = −0 𝑥

1 2 3 4






      1. {2𝑥 − 𝑦 = 1.
        Теңдеулер жҥйесін графиктік тәсілмен шешіңдер: 2𝑥 𝑦 =

      2. Табыңдар:

a) функцияның анықталу облысын табыңдар: 1) 𝑦 = 𝑥 1 2) 𝑦 = 𝑥
3𝑥−9
б)  5  х  3 кесіндісіндегі 𝑦 = 3𝑥−5 функцияның мәндер облысын
2


Бағалау критерийлері

№

Дескриптор

Балл

Грфиктердің орналасуын алады

ӛзара анықтай

1

Параллель функциялардың графиктерін
анықтайды

1

Параллелдіктің шартын жауабын тҥсіндіреді

пайдаланып

1

у=х2 немесе у=х3 функциясын анықтайды

2

Берілген функцияны дҧрыс табады

1

Сызықтық функциялар графиктерін анықтайды

3

Сызықтық функциялар графиктерінің екі
жағдайын анықтайды

1

Сызықтық функциялар графиктерін дҧрыс табады

1

Теңдеулер жҥйесін шешуде сызықтық функциялар графиктерін қолданады

4

Теңдеуді y=kx+b тҥріне келтіреді

1

Бірінші теңдеудің графигін салады

1

Екінші теңдеудің графигін салады

1

Графиктердің қиылысу нҥктесін анықтайды

1

Теңдеулер жҥйесінің жауабын дҧрыс жазады

1

Функцияның және мәндер табады

анықталу облысын

5

Бірінші функцияның анықталу облысын табады

1

Екінші функцияның анықталу облысын
табады

1

Берілген кесісіндідегі функцияның мәндер облысын табады

1

Математикалық таңбалар арқылы функциялардың анықталу және мәндер облыстарын жазып кӛрсетеді

1

Барлығы

14



«СТАТИСТИКА ЖӘНЕ МӘЛІМЕТТЕРДІ ТАЛДАУ» бөлімі бойынша жиынтық бағалау




А деңгейі


Оқыту мақсаты:


7.3.3.2 нҧсқалықтың абсолютті және салыстырмалы жиіліктерін есептеу

        1. таңдаманы жиілік кестесі тҥрінде кӛрсету



Бағалау критерийі:


Білім алушы

        • Нҧсқалықтың абсолютті және салыстырмалы жиіліктерін есептейді

        • Таңдаманы жиілік кестесі тҥрінде ҧсынады



Ойлау дағдыларының деңгейлері: Қолдану


Орындау уақыты: 15 минут

І нҧсқа


          1. Ғылыми жобалар сайысына қатысушылар тақырыптары бойынша 8 секцияға іріктелді. 50 қатысушының секцияларға таралуы жиілік кестесі тҥрінде берілді..

Секциялар

1

2

3

4

5

6

7

8

Жиілік

3

4

5




12

8

6

3




          1. Кестеде қыркҥйек айында жарыққа шыққан 9 фильмнің орталық кинотеатрда неше рет кӛрсетілімде болғаны келтірілген. Ең танымал фильмнің салыстырмалы жиілігін табыңыз.

Нҧсқалық

1

2

3

4

5

6

7

8

9

Жиілік

5

3

6

12

11

8

5

4

6




          1. 7-сыныптың оқушылары қанша ҥй жануарын ҧстайтыны туралы мынадай мәліметтер берді:

1 0 1 2 1 5 2 1 2 3 1 4 2 3 1 2 2 0 1 1 2 1 3 2



  1. реттелген сандар қатарын қҧрыңыз;

  2. абсолютті және салыстырмалы жиілік кестесін салыңыз;

  3. кесте мәліметтерін қайшылықсыздыққа тексеріңіз.

ІІ нҧсқа





  1. Қорытынды бақылау жҧмысы ҥшін 9 тапсырмадан тҧратын тест қҧрастырылды. 40 қатысушының дҧрыс жауаптар санының таралуы жиілік кестесі тҥрінде берілді. Қалып кеткен жиілік мәнін табыңыз.




Дҧрыс жауаптар саны

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

Жиілік

1

2

4

5

3

4




5

4

6




  1. Бір ай ішіндегі әйелдер аяқ киімдерінің оптимальді жоспар бойынша шығарылуының салыстырмалы жиілігі (пайыз есебінде) анықталды. Қалып кеткен салыстырмалы жиілік мәнін табыңыз

Аяқ киім ӛлшемі

33

34

35

36

37

38

39

40

Салыстырмалы
жиілік, %

13

5

15




10

11

25

4




  1. 7-сыныптың оқушылары қанша ҥй қҧстарын ҧстайтыны туралы мынадай мәліметтер берді:

2 1 1 2 1 5 2 0 2 3 1 4 1 3 1 2 2 0 3 1 2 1 3 2



  1. реттелген сандар қатарын қҧрыңыз;

  2. абсолютті және салыстырмалы жиілік кестесін салыңыз;

  3. кесте мәліметтерін қайшылықсыздыққа тексеріңіз.




жүктеу 0,8 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   20



©g.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет
рсетілетін қызмет
халықаралық қаржы
Астана халықаралық
қызмет регламенті
бекіту туралы
туралы ережені
орталығы туралы
субсидиялау мемлекеттік
кеңес туралы
ніндегі кеңес
орталығын басқару
қаржы орталығын
қаржы орталығы
құрамын бекіту
неркәсіптік кешен
міндетті құпия
болуына ерікті
тексерілу мемлекеттік
медициналық тексерілу
құпия медициналық
ерікті анонимді
Бастауыш тәлім
қатысуға жолдамалар
қызметшілері арасындағы
академиялық демалыс
алушыларға академиялық
білім алушыларға
ұйымдарында білім
туралы хабарландыру
конкурс туралы
мемлекеттік қызметшілері
мемлекеттік әкімшілік
органдардың мемлекеттік
мемлекеттік органдардың
барлық мемлекеттік
арналған барлық
орналасуға арналған
лауазымына орналасуға
әкімшілік лауазымына
инфекцияның болуына
жәрдемдесудің белсенді
шараларына қатысуға
саласындағы дайындаушы
ленген қосылған
шегінде бюджетке
салығы шегінде
есептелген қосылған
ұйымдарға есептелген
дайындаушы ұйымдарға
кешен саласындағы
сомасын субсидиялау