34
1) кəсіптік оқу бағдарламасын меңгеруге бөлінген оқу уақытының
жиынтық көлемін сақтаған кезде циклдар жəне пəндер үшін оқу уақытының
көлемін 25% дейін өзгертуге;
2) оқытудың əртүрлі технологияларын, оқу процесін ұйымдастыру мен
бақылаудың нысандарын, əдістерін пайдалануға құқылы.
6. Орта білімнен кейінгі кəсіптік оқу бағдарламалары міндетті пəндермен
қатар білім беру ұйымдары анықтайтын пəндерді, факультативтік сабақтар
мен консультацияларды қамтиды.
Консультациялар мен факультативтік сабақтар білім алушылардың жеке
қабілеттері мен сұраныстарын қамтамасыз етуге бағытталған.
7. Орта білімнен кейінгі кəсіптік оқу бағдарламаларын іске асыру
базалық жоғары, техникалық жəне кəсіптік білімі бар, оқытылатын пəн
бейініне сəйкес жəне жүйелі түрде педагогикалық жəне əдістемелік
қызметпен айналысатын инженерлік-педагогикалық кадрлармен қамтамасыз
етіледі.
8. Өндірістік оқыту мен кəсіптік практиканы ұйымдастыру:
1) кəсіптік дағдыларды игеру мен бекіту бойынша оқу-өндірістік
жұмыстар;
2) кəсіптік практика (технологиялық, дипломалды).
Практиканың əрбір түрінің ұзақтығы маманның біліктілігіне байланысты
маманның
біліктілік
сипаттамасына
қойылатын
талаптарға
сəйкес
анықталады.
Өндірістік оқыту оқу-өндірістік шеберханаларда, оқу шаруашылықтары
мен оқу полигондарында өндірістік оқыту шеберінің басшылығымен жүзеге
асырылады.
Кəсіптік
практиканың
мерзімдері
мен
мазмұны
оқу
жұмыс
бағдарламаларымен жəне оқу жұмыс жоспарларымен айқындалады.
Практикадан өту кезінде білім алушыларға разряд, санат беріле отырып,
жұмысшы біліктілігінің бір немесе бірнеше жақын мамандықтарды меңгеру
көзделеді.
Кəсіптік даярлық (жалпы кəсіптік жəне арнайы пəндер бойынша
зертханалық-практикалық сабақтар, курстық жəне дипломдық жобалау,
өндірістік оқыту, кəсіптік практика). Кəсіптік практика міндетті оқытудың
жалпы оқу уақыты көлемінің кемінде 40%-ын құрауы тиіс.
Кəсіптік практика тиісті ұйымдарда, шарт негізінде жұмыс берушілер
ұсынатын дербес жұмыс орындарында өткізіледі жəне оқыту процесінде
алынған білімді бекітуге, практикалық дағдылар мен кəсіптік құзыреттерді
меңгеруге бағытталған.
9. Орта білімнен кейінгі кəсіптік оқу бағдарламаларын іске асыруда оқу
əдебиеттері мен оқу-əдістемелік құралдардың кітапханалық қорының, оның
ішінде: электрондық оқу құралдары, аудио жəне бейне материалдар,
əдістемелік көрнекі құралдар жəне пəндер, кəсіптік практикалар, жазбаша-
біліктілік жұмыстары, дипломдық жобалар бойынша ұсынымдардың
болуымен қамтамасыз етіледі.
Білім берудің тиісті деңгейлерінің мемлекеттік жалпыға міндетті білім беру стандарттары.
Государственные общеобязательные стандарты образования соответствующих уровней образования.
27/08/2015
35
10.
Оқыту
процесін
материалдық-техникалық,
оқу-əдістемелік
қамтамасыз ету білім беру саласындағы уəкілетті органмен белгіленген
нормативтік талаптарға сəйкес болуы тиіс.
11. Оқыту процесін жоспарлау кезінде орта білінен кейінгі білім берудің
əзірлеушілері осы стандартқа 1-қосымшаға сəйкес орта білімнен кейінгі
білім берудің оқу жоспарының моделін басшылыққа алады.
3. Білім алушылардың оқу жүктемесінің ең жоғары көлеміне
қойылатын талаптар
12. Білім алушылардың оқу жүктемесінің ең көп көлемі аудиториялық
жəне аудиториядан тыс оқу жұмысының барлық түрлерімен қоса, аптасына
54 сағаттан аспауы тиіс.
13. Орта білімнен кейінгі кəсіптік оқу бағдарламаларын меңгерудің
нормативтік мерзімі (медицина мамандығынан басқасы) жалпы орта білімі
бар тұлғаларға екі жылдан кем емес, ал техникалық жəне кəсіптік білімі бар
тұлғаларға - кемінде бір жылды құрайды.
14. Теориялық оқытудың күндізгі нысанында оқу уақытының жалпы
көлемі аптасына кемінде 36 сағат болатын міндетті оқу жүктемесі есебінен
айқындалады (бұл ретте көрсетілген көлемге факультативтік пəндер
бойынша сабақтар мен консультациялар кірмейді).
1) Факультативтік пəндер 1 оқу тобына аптасына 4 сағаттан артық емес
көлемде көзделеді.
2)
Оқытудың
күндізгі
нысанындағы
білім
алушылар
үшін
консультациялар əрбір оқу жылындағы оқу тобына 100 сағаттан аспайтын
көлемде көзделеді.
Консультациялар емтихандар мен курстық жəне дипломдық жұмыстарды
орындау түрінде аралық жəне қорытынды аттестаттау көзделген пəндер
бойынша, сондай-ақ кəсіптік даярлық деңгейін бағалау мен біліктілік беруді
ұйымдастыру жəне өткізу рəсімдеріне арналып жоспарланады.
3) Оқу процесінің жоспарында білім алушылардың білім беру
бағдарламаларын меңгеру сапасын бақылаудың мынадай түрлері:
аралық аттестаттау;
білім беру ұйымдарындағы қорытынды аттестаттау;
кəсіптік даярлық деңгейін бағалау жəне біліктілікті беру көрсетіледі.
Пəндер бойынша емтихандар мен бақылау жұмыстарының саны білім
алушы меңгеруі тиіс білім, шеберлік пен құзырет деңгейіне қойылатын
талаптарға сəйкес айқындалады.
Бақылау жұмыстары пəндерді зерделеуге бөлінген оқу уақыты есебінен
жүргізіледі.
Семестрдегі курстық жобалардың саны, əдеттегідей біреуден аспауы тиіс.
Бір оқу жылы бойындағы емтихандық сессияның жалпы ұзақтығы 4
аптадан аспауы тиіс. Емтихандық сессияның бір аптада тапсырылатын
емтихандардың саны екеуден аспауы тиіс.
Білім берудің тиісті деңгейлерінің мемлекеттік жалпыға міндетті білім беру стандарттары.
Государственные общеобязательные стандарты образования соответствующих уровней образования.
27/08/2015
Достарыңызбен бөлісу: |
