Білім беру бағдарламасы мамандығы: Өнеркәсіптік жабдық Біліктілігі



жүктеу 3,82 Mb.
бет9/18
Дата22.05.2018
өлшемі3,82 Mb.
#16253
түріБілім беру бағдарламасы
1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   ...   18

6. Курсты бағалау жүйесі


Аралық емтихан

25%

Қорытынды емтихан

25 %

Өздік жұмыс

20 %

Практика

30 %

Барлығы

100 %


Бағалар шкаласы

Бағалау, пайыз

Әріптік бағалау

Академиялық балл

90-100

A+

4.0

85-89

A

4.0

80-84

A-

3.7

77-79

B+

3.3

73-76

B

3.0

70-72

B-

2.7

67-69

C+

2.3

63-66

C

2.0

60-62

C-

1.7

55-59

D+

1.3

50-54

D

1.0 Минимум тапсыру

0-49

F

0.0

Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігі

Техникалық және кәсіптік білім

ЭКСПЕРИМЕНТТІК БАҒДАРЛАМА
Механикалық өңдеу

Мамандығы: Өнеркәсіптік жабдық
Біліктілігі: Слесарь-жөндеуші және өнеркәсіптік механик

Астана 2012


Бағдарлама ҚР БҒМ Техникалық және кәсіби білім департаментінің Оқу-әдістемелік кеңесімен қаралды және мақұлданды.
№____хаттама 2012 ж. «___» _____
ОӘК төрағасы ___________ Қ. Бөрібеков

Мазмұны









Беті

1.

Түсіндірме жазба

128

2.

Курс мазмұны

129

3.

Оқыту әдістері

131

4.

Оқыту ресурсы

131

5.

Ұсынылатын әдебиеттер тізбесі

131

6.

Курсты бағалау жүйесі

131




















1. Түсіндірме жазба
Осы эксперименттік білім бағдарламасы мемлекеттік техникалық және кәсіптік білім берудің жалпыға міндетті стандартына сәйкес әзірленген (ҚР Үкіметінің 2012 жылғы 23 тамыздағы № 1080 қаулысы).

«Механикалық өңдеу» пәні механикалық өңдеу түрлері мен принциптері туралы ақпараттық материалды қамтиды.

Модульдердің жалпы саны: 8.

Сағаттар саны: 60.

Кредиттер саны: 3.0.

«Механикалық өңдеу» пәнінің эксперименттік білім бағдарламасы білім беру ұйымдарының жұмыс бағдарламасын әзірлеу үшін негіз болып табылады.

Білім беру ұйымдары жұмыс бағдарламасын әзірлеу кезінде жұмыс берушілердің және жергілікті жағдай талаптарын ескеретін аймақтық компоненттің кіріспе бөлімінде бағдарламалық материалды зерттеу бірізділігіне негізделген өзгерістерді енгізуге құқылы.

Жұмыс бағдарламасын іске асыру кезінде топтық талқылауларды, компьютердегі тұсаукесерлер, көрсету, бағалау, басшылыққа алынатын нұсқаулық, тәуелсіз оқыту, дәрістер пайдалану ұсынылады.

Бағдарламаны табысты игеру үшін теориялық (дәрістік) сабақтарды зертханалық-практикалық сабақтармен және семинарлармен алмастыру қарастырылады.

«Еңбекті және қоршаған ортаны қорғау» пәнімен пәнаралық бірігу студенттерге мамандық, болашақ еңбек қызметі туралы зерделенетін пәндерді тұтастай қабылдауға мүмкіндік береді, әр түрлі оқу бағдарламаларының өзара байланысын танып білуге көмектеседі.



2. Курс мазмұны
Модуль 1. Тескіш станоктар
Оқыту нәтижесі (білімі және ептілігі):

Тескіш станоктарды қолдану әдістері мен саласын сипаттау.


Модуль тапсырмалары:

1.1. Тескіш станоктардың түрлерін, компоненттерін және қолдану саласын

сипаттау.

1.2. Машиналар мен құрал-саймандарға арналған қысқыш құрылғыларын

сипаттау.

1.3. Тескіш құрал-саймандарын және оларды қолдану саласын сипаттау.

1.4. Тескіш құрал-саймандарының процесін, жылдамдығын және электрмен

қоректенуін түсіндіру.

1.5. Тескіш құрал-саймандарының техникалық қызмет көрсетуін сипаттау.

1.6. Тескіш станоктардың техникалық қызмет көрсетуін сипаттау.


Модуль 2. Жоңғылау
Оқыту нәтижесі (білімі және ептілігі):

Жоңғылау станоктарының қауіпсіз қолдану жағдайын және техникалық қызмет көрсетуін сипаттау.
Модуль тапсырмалары:

2.1. Жоңғылау станоктарының түрлерін, бөліктерін және қолданылуын

сипаттау.

2.2. Жоңғылау құрал-саймандарын, қосалқы аспаптарды және оларды

қолдану саласын сипаттау.

2.3. Жоңғылау станоктарының әдістерін, жылдамдығын және қоректендіруді

түсіндіру.

2.4. Жоңғылау станоктарын техникалық қызмет көрсетуді сипаттау.


Модуль 3. Токарлық станок конструкциясы және қосалқы аспаптар
Оқыту нәтижесі (білімі және ептілігі):

Токарлық станок конструкциясын және қосалқы аспаптар, тетіктерді, жіктеуді сипаттау.


Модуль тапсырмалары:

3.1. Токарлық станокпен қауіпсіз жұмыс істеу жағдайын сипаттау.

3.2. Токарлық станок конструкциясын сипаттау.

3.3. Қысқыш айла-бұйымдар жұмысын сипаттау.

3.4. Токарлық қосалқы айла-бұйымдарды сипаттау.

3.5. Токарлық құрал-саймандарды және жарақтарды сипаттау.

Модуль 4. Токарлық жұмыстар
Оқыту нәтижесі (білімі және ептілігі):

Токарлық станоктарын қауіпсіз қолдану жағдайы және техникалық қызмет көрсетуді сипаттау.
Модуль тапсырмалары:

4.1. Кескіш және тесетін құрал-саймандарды, қайрау үшін әрекеттерді

сипаттау.

4.2. Токарлық жұмыстарды сипаттау.

4.3. Токарлық-тесетін жұмыстарды сипаттау.

4.4. Станокқа арналған бұранда бойынша жұмыстарды сипаттау.

4.5. Тетіктердің үстіңгі бетін өңдеу бойынша токарлық жұмыстарды

сипаттау.

4.6. Токарлық станоктың техникалық қызмет көрсетуін сипаттау.
Модуль 5. Құрал-саймандарды қайрауға арналған аппараттар
Оқыту нәтижесі (білімі және ептілігі):

Механикалық әрекеттерге қайрау жүйесін қолдану.
Модуль тапсырмалары:

5.1. Құрал-саймандарды қайрауға арналған станоктарды қолдану саласын

және орнату рәсімін сипаттау.

5.2. Құрал-саймандарды қайрауға арналған станоктарды дайындау және

жөндеу процесін сипаттау.
Модуль 6. Кескіш құрал-саймандарға арналған майлау
Оқыту нәтижесі (білімі және ептілігі):

Үйкелістерді қысқарту және тиімділігін арттыру үшін майлауды қолдану саласын білу.
Модуль тапсырмалары:

6.1. Майлау функциясын сипаттау.

6.2. Майлауды қолдану саласын сипаттау.
Модуль 7. Металлургия
Оқыту нәтижесі (білімі және ептілігі):

Қолдану үшін металдың дұрыс түрін таңдау.


Модуль тапсырмалары:

7.1. Металдың физикалық қасиетін түсіндіру.

7.2. Металл өндіру процесін түсіндіру.

7.3. Металл түрлері мен жіктеуді сипаттау.

7.4. Металды термиялық өңдеуді түсіндіру.

7.5. Металл беріктігін және созылуын тексеруді түсіндіру.


Модуль 8. Шеберханадағы жұмыс
3. Оқыту әдістері:

  • Аудиториядағы пікірталастар

  • Өздік жұмыс

  • Дәрістер

  • Практикалық сабақтар


4. Оқыту ресурсы:

  • Электрондық оқулықтар

  • Жұмыс нұсқаулықтары

  • Зертханалық жабдықтар


5. Ұсынылатын әдебиеттер тізбесі:

5.1. Аллен&Робертс., Өндірістік операциялар, Кітаптар 1&2, ISBN 978-0-

930972-18-9 (Allen&Roberts. Production Operations Volume 1&2. ISBN

978-0-930972-18-9)

5.2. Вашингтон Кастом, СИ жүйесіндегі есептеулері бар техникалық

математика негіздері, ISBN 978-1-256-71475-0 (Washington Custom.

Basic Technical Mathematics w/Calculus SI Custom. ISBN 978-1-256-

71475-0)


5.3. Левайс, Жобаларды басқару негіздері, ISBN 978-0-8144-1748-5 (Lewis.

Fundamentals of Project Management. ISBN 978-0-8144-1748-5)


6. Курсты бағалау жүйесі

Аралық емтихан



25%

Қорытынды емтихан

25 %

Өздік жұмыс

20 %

Практика

30 %

Барлығы

100 %


Бағалар шкаласы

Бағалау, пайыз

Әріптік баға

Бағалау, балл

90-100

A+

4.0

85-89

A

4.0

80-84

A-

3.7

77-79

B+

3.3

73-76

B

3.0

70-72

B-

2.7

67-69

C+

2.3

63-66

C

2.0

60-62

C-

1.7

55-59

D+

1.3

50-54

D

1.0

Минимум өту балы



0-49

F

0.0

Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігі

Техникалық және кәсіптік білім

ЭКСПЕРИМЕНТТІК БАҒДАРЛАМА
Салалық математика

Мамандығы: Өнеркәсіптік жабдық
Біліктілігі: Слесарь-жөндеуші және өнеркәсіптік механик

Астана 2012


Бағдарлама ҚР БҒМ Техникалық және кәсіби білім департаментінің Оқу-әдістемелік кеңесімен қаралды және мақұлданды.
№____хаттама 2012 ж. «___» _____
ОӘК төрағасы ___________ Қ. Бөрібеков

Мазмұны









беті

1.

Түсіндірме жазба

136

2.

Курс мазмұны

137

3.

Оқыту әдістері

142

4.

Оқыту ресурсы

142

5.

Ұсынылатын әдебиеттер тізбесі

142

6.

Курсты бағалау жүйесі

142




















1. Түсіндірме жазба
Осы эксперименттік білім бағдарламасы мемлекеттік техникалық және кәсіптік білім берудің жалпыға міндетті стандартына сәйкес әзірленген (ҚР Үкіметінің 2012 жылғы 23 тамыздағы № 1080 қаулысы).

«Салалық математика» пәні өнеркәсіптік жабдықтар саласында қажетті математикалық дағдылар курсын қамтиды.

Модульдердің жалпы саны: 15.

Сағаттар саны: 90.

Кредиттер саны: 6.0.

«Салалық математика» пәнінің эксперименттік білім бағдарламасы білім беру ұйымдарының жұмыс бағдарламасын әзірлеу үшін негіз болып табылады.

Білім беру ұйымдары жұмыс бағдарламасын әзірлеу кезінде жұмыс берушілердің және жергілікті жағдай талаптарын ескеретін аймақтық компоненттің кіріспе бөлімінде бағдарламалық материалды зерттеу бірізділігіне негізделген өзгерістерді енгізуге құқылы.

Жұмыс бағдарламасын іске асыру кезінде топтық талқылауларды, компьютердегі тұсаукесерлер, көрсету, бағалау, басшылыққа алынатын нұсқаулық, тәуелсіз оқыту, дәрістер пайдалану ұсынылады.

Бағдарламаны табысты игеру үшін теориялық (дәрістік) сабақтарды зертханалық-практикалық сабақтармен және семинарлармен алмастыру қарастырылады.

«Математика» пәнімен пәнаралық бірігу студенттерге мамандық, болашақ еңбек қызметі туралы зерделенетін пәндерді тұтастай қабылдауға мүмкіндік береді, әр түрлі оқу бағдарламаларының өзара байланысын танып білуге көмектеседі.



2. Курстың мазмұны
Модуль 1. Цифрлармен жұмыс
Оқыту нәтижесі:

Тұтас сандары бар математикалық операцияларды көрсету.


Модуль тапсырмалары:

1.1. Мәндерді пайдалана отырып тұтас санды оқу және оларды жинақтау.

1.2. Тұтас сандарды қосу және шегеру.

1.3. Тұтас сандарды көбейту және бөлу.

1.4. Ерекшеленген сандарды табу және сол сандармен болатын есептерді

шешу.
Модуль 2. Бөлшектер


Оқыту нәтижесі:

Бөлшектері бар есептерді шешу


Модуль тапсырмалары:

2.1. Бөлшектермен жұмыс кезінде пайдаланылатын негізгі терминдерді және

ұғымдарды анықтау.

2.2. Бөлгіштерді бір бөлгішке келтіру.

2.3. Бөлшектерді және аралас сандарды пайдалана отырып есептерді шешу.

2.4. Бөлшектерді және аралас сандарды пайдалана отырып, практикалық

жаттығуларды орындау.
Модуль 3. Ондық бөлшектер
Оқыту нәтижесі:

Есептеулерді және түрлендірулерді орындау, ондық бөлшектері бар

практикалық есептерді шешу.
Модуль тапсырмалары:

3.1. Ондық бөлшектер мен сандарды оқу мен жазу.

3.2. Ондық сандарды мәндердің арнайы орнына жинақтау.

3.3. Ондық сандарды ондық бөлшектерге түрлендіру.

3.4. Ондық дюймдерді ондық сандарға түрлендіру.

3.5. Ондық сандарды қосу және шегеру.

3.6. Ондық сандарды көбейту және бөлу.

3.7. Ондық сандарды практикалық алымы бар жалпы бөлгіштерге түрлендіру.

3.8. Ондық футтар мен дюймдерді түрлендіру, дюймдерді футқа түрлендіру.
Модуль 4. Өлшеу және түрлендіру
Оқыту нәтижесі:

Геометриялық формулаларды пайдалана отырып өлшеулер мен түрлендірулерді енгізетін есептерді шешу.
Модуль тапсырмалары:

4.1. Сызықтық өлшеулер үшін өлшеу жүйесін, бұрыштық өлшеуді, салмағы

мен қуатын анықтау, оларды стандартты жүйеден метрикалық жүйеге

қалай түрлендіруге болатынын түсіндіру.

4.1. Формуласы бар жұмыста пайдаланылған негізгі терминдер мен

тұжырымдамаларды теңдестіру.

4.2. Периметрді анықтау және стандартты және метрикалық жүйеде

периметрді есептеуге арналған жалпы формулаларды теңестіру.

4.3. Стандартты және метрикалық жүйеде аймақты есептеу үшін жалпы

формуланы және аймақты анықтау.

4.4. Стандартты және метрикалық жүйеде көлемді есептеу үшін жалпы

формуланы және көлемді анықтау.

4.5. Массаны анықтау және стандартты және метрикалық жүйеде көлемді

есептеу үшін жалпы формуланы теңдестіру.

4.6. Қуатты анықтау және стандартты және метрикалық жүйеде қуатты

есептеу үшін жалпы формуланы теңдестіру.

4.7. Шеңбер бөлігін анықтау және стандартты және метрикалық жүйеде осы

бөліктерді есептеу үшін жалпы формуланы теңдестіру.


Модуль 5. Проценттер, пропорциялар, графиктер және кестелер
Оқыту нәтижесі:

Проценттер, пропорциялар, графиктер және кестелер.
Модуль тапсырмалары:

5.1. Пропорция бойынша есептерді есептеу: пропорция пішінінде екі санды

өрнектеу.

5.2. Пропорция бойынша есептерді есептеу: ара қатыстар пішінінде екі

пропорцияны өрнектеу.

5.3. Бөлшектер мен проценттер арасындағы түрлендірулер.

5.4. Ондық бөлшектер мен проценттер арасындағы түрлендірулер.

5.5. Процент бойынша есептерді шешу.

5.6. Графика мен диаграммалар бойынша ақпараттарды оқу және түсінік

беру.
Модуль 6. Геометрияға және тригонометрияға кіріспе
Оқыту нәтижесі:

Арнайы геометрияны және элементарлық тригонометрияны енгізетін есептерді шешу.

Модуль тапсырмалары:

6.1. Геометрия мен тригонометриямен жұмыста пайдаланылған негізгі

терминдер және тұжырымдамаларды табу.

6.2. Арнайы геометрияны анықтау және байланысқан формулаларды

пайдалана отырып есептерді шешу.

6.3. Пифагор теоремасын анықтау және есептерді шешу үшін оларды

пайдалану.

6.4. Тригонометриялық формулаларды табу және осы формулаларды

пайдалана отырып есептерді шешу.
Модуль 7. Математикалық формулалар
Оқыту нәтижесі:

Сіз есептеулерде пайдаланылатын математикалық символдарды танып біле аласыз, сондай-ақ тізімнен жоғары деңгейдегі есептерді шешуге арналған дұрыс формуланы таңдап аласыз.


Тапсырмасы:

7.1. Оқытудың төрт кезеңіне айрықша салалық есептеулерді қолдану үшін

математикалық формулаларды қою.
Модуль 8. Кеңістік, көлем және сыйымдылықтар
Оқыту нәтижесі:

Геометриялық формулаларды пайдалана отырып өлшеулер мен түрлендірулерді енгізетін есептерді шешу.
Модуль тапсырмалары:

8.1. Формулалармен жұмыста пайдаланылған негізгі терминдер және

тұжырымдамаларды анықтау.

8.2. Жалпы формулаларды анықтау және периметр үшін есептерді шешу.

8.3. Жалпы формулаларды анықтау және аудан есептерді шешу.

8.4. Жалпы формулаларды анықтау және көлем есептерді шешу.

8.5. Дене салмағын есептеу.

8.6. Галлондағы контейнер сыйымдылығын есептеу.


Модуль 9. Күш және қозғалыс трансмиссиясы
Оқыту нәтижесі:

Күштер және қозғалыс трансмиссиясы принциптерін енгізетін саламен байланысты есептерді шешуде формулаларды пайдалану.
Модуль тапсырмалары:

9.1. Қарапайым аппараттардың механикалық сапасын есептеу үшін

формулалармен жұмыс кезінде негізгі терминдерді және

тұжырымдамаларды анықтау.

9.2. Рычагтың үш класын анықтау және рычаг туралы саламен байланысты

есептерді шешу.

9.3. Доңғалақтар және осьтер туралы саламен байланысты есептерді шешу.

9.4. Көлбеу жазықтықтар туралы саламен байланысты есептерді шешу.

9.5. Винтті домкрат туралы саламен байланысты есептерді шешу.

9.6. Шкив туралы саламен байланысты есептерді шешу.

9.7. Айналу туралы саламен байланысты есептерді шешу.

9.8. Шкив және трансмиссия туралы саламен байланысты есептерді шешу.


жүктеу 3,82 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   ...   18




©g.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет
рсетілетін қызмет
халықаралық қаржы
Астана халықаралық
қызмет регламенті
бекіту туралы
туралы ережені
орталығы туралы
субсидиялау мемлекеттік
кеңес туралы
ніндегі кеңес
орталығын басқару
қаржы орталығын
қаржы орталығы
құрамын бекіту
неркәсіптік кешен
міндетті құпия
болуына ерікті
тексерілу мемлекеттік
медициналық тексерілу
құпия медициналық
ерікті анонимді
Бастауыш тәлім
қатысуға жолдамалар
қызметшілері арасындағы
академиялық демалыс
алушыларға академиялық
білім алушыларға
ұйымдарында білім
туралы хабарландыру
конкурс туралы
мемлекеттік қызметшілері
мемлекеттік әкімшілік
органдардың мемлекеттік
мемлекеттік органдардың
барлық мемлекеттік
арналған барлық
орналасуға арналған
лауазымына орналасуға
әкімшілік лауазымына
инфекцияның болуына
жәрдемдесудің белсенді
шараларына қатысуға
саласындағы дайындаушы
ленген қосылған
шегінде бюджетке
салығы шегінде
есептелген қосылған
ұйымдарға есептелген
дайындаушы ұйымдарға
кешен саласындағы
сомасын субсидиялау