«Белоусов жалпы білім беретін орта мектебі» коммуналдық мемлекеттік мекемесі

Кіріспе Авторлық бағдарламаның басты мақсаты

жүктеу 4,58 Mb.

бет	2/8
Дата	13.09.2023
өлшемі	4,58 Mb.
	#43361
түрі	Бағдарламасы

1 2 3 4 5 6 7 8

Авторлық бағдарлама Султанбаев Қ.Б (1)

Бағдарламаның міндеттері
Бағдарламаның өзектілігі
Нысанды анықтау
Туындаған проблеманы шешуге қолданылатын әдіс- тәсілдер: Жөн сілтеу
Оқыту

Кіріспе

Авторлық бағдарламаның басты мақсаты – жеке тұлғаға дұрыс, мәнерлеп және шапшаң оқуды меңгертіп, оқушыны шығарма авторының көзқарасын түсінуге жетелеу. Сонымен қатар мәтінді түсінетін жеке тұлға ретінде тәрбиелеу, көркем-шығармашылық және танымдық қабілеттерін дамыту.
Оқушының сөз өнеріне деген қызығушылығын арттырып, эстетикалық талғамын қалыптастыру. Оқушының сөйлеу әрекетінің барлық түрін жетілдіріп оқуына жағдай жасап, ұлттық және жалпыадамзаттық құндылық пен рухани-адамгершілік тәрбие беру негізге алынды.
Бағдарламаның міндеттері:

Бастауыш сынып оқушыларын байланыстырып сөйлеуге үйретіп, балалар әдебиетінің шығармаларын жүйелі оқыту және жеке тұлғаны жастайынан оқырмандық мәдениетке баулып, оқушының әдеби сауатын ашу;
Тиімді әдіс-тәсілдерді педагогикалық процеске бейімдеп, ұтымды қолдану;
Жеке тұлғаны жүйелі оқытып, оқырмандық мәдениетке баулу, көркемдік-эстетикалық талғамын арттыру;
Отансүйгіш, адал, елжанды жеке тұлға тәрбиелеу.

Бағдарламаның өзектілігі:
Бастауыш сынып оқушыларының бағдарламаны меңгеру барысында оқу шапшаңдықтары артып, дұрыс дыбыстап, оқу іс-әрекеті, белсенділіктері мен қызығушылықтары артып, оқушылар топпен жұмыс істеуге үйреніп, сөздік қорлары көбейеді. Сонымен қатар суретпен мәтін құру мен мәтінді аяқтағанда қиындық туындамайды.
Нысанды анықтау - бастауыш сынып оқушылары, мұғалімдері.
Туындаған қиындықтар:
Сабақта кез келген оқушының оқу жылдамдығының төмендігі, пән мұғалімі жұмысын тежейді. Сондықтан бұл оқушының оқу үлгеріміне кері әсер етіп, стандарттық талаптарға сай болмай, сауатты оқып, мәнерлі де әдемі оқуына кері әсерін тигізуінен пайда болатын проблема.
Туындаған проблеманы шешуге қолданылатын әдіс- тәсілдер:
Жөн сілтеу: Ең бірінші ұсыныс енгізу арқылы ақпарат беру қажет. Бұл әдіс көмек берушінің нақты білімі болған жағдайда ғана тиімді болады. Бұл әдісті орынсыз пайдалану жеке тұлғаның өзіндік шешім қабылдауына кері әсерін тигізетінін есімізден шығармауымыз керек.Сондықтан кеңес қашанда құндылықтарға емес, белгілі деректерге негізделуі қажет.
Оқыту: Бұл көмектің түрі кейде мәлімет беру мен пікір таластыруға сәйкес келетіні анық. Сонымен қатар оқушының нені, қалай істеу керектігі мен түсінігін қалыптастырады.
Мәлімет беру: Мәлімет беру дегеніміз – жеке тұлғаға өздігінше шешім қабылдауына жағдай жасап, ақпаратты нақты етіп, бұрмаламай беру. Сонда ғана оқушы өзінің іс-әрекетіне жауапкершілікпен қарайтын болады. Мысалы: Менің қандай кітапты оқуым керек? Ол кітапты қалай оқуға болады екен?

жүктеу 4,58 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:

1 2 3 4 5 6 7 8