«бекітемін» Оқу-әдістемелік және тәрбие

Терапия бакалавриат кафедрасының

меңгерушісі, м.ғ.д., профессор Бекмурзаева Э.К.
Морфологиялық пәндер кафедрасының

меңгерушісі, м.ғ.д., профессор Сисабеков К.Е.

Қалыпты және патологиялық физиология

кафедрасының меңгерушісі, м.ғ.к., доцент Жолымбекова Л.Д.

Мейірбике ісі негіздері

кафедрасының меңгерушісі, м.ғ.к., доцент Алдешев А.А.

Акушерия және гинекология

кафедрасының меңгерушісі, м.ғ.к., доцент Тлеужан Р.Т.

Хирургиялық пәндер

кафедрасының меңгерушісі, м.ғ.к., доцент Жумабаев Т.Ж.

Педиатрия және хирургия

кафедрасының меңгерушісі, м.ғ.д., профессор Қарабеков А.Қ.

Неврология, психиатрия, психология

кафедрасының меңгерушісі, м.ғ.д., профессор Дущанова Г.А.

Жұқпалы аурулар, дерматовенерология

кафедрасының меңгерушісі, м.ғ.к., профессор м.а. Абуова Г.Н.

Оңтүстік Қазақстан мемлекеттік фармацевтика академиясы

Терапия бакалавриат кафедрасы

СИЛЛАБУС

Пән Ішкі аурулар пропедевтикасы және терапиядағы

мейірбике ісі

Пән коды PVBSDT 2211

Мамандық 051101 «Мейірбике ісі»

Оқу сағатының

(кредиттің) көлемі 180 (4 кредит)

Курсы 2

Оқу семестрі 4

2013-2014 оқу жылы

Силлабус 051101 «Мейірбике ісі» мамандығына арналған «Ішкі аурулар пропедевтикасы және терапиядағы мейірбике ісі» жұмыс бағдарламасы негізінде құрастырылды.
Силлабус терапия бакалавриат кафедра мәжілісінде талқыланды
Кафедра меңгерушісі, профессор Бекмурзаева Э.К.

Хаттама № _____

Кафедраның мекен-жайы: Шымкент қаласы, АО ШФ ЖГМК Теміржол ауруханасы, Шымкент қалалық жедел жәрдем ауруханасы – Тверская көшесі. Оңтүстік Қазақстан облысының мүгедектерді оңалту орталығы – Иляев көшесі 75, Каз НИИ Хим Проект, эл.пошта – terapіya-baкalavriat@mail.ru

1.Сабаққа уақытылы келу

2. Халат пен қалпағының болуы

3. Оқу үрдісіне белсенді қатысу

4. Ұялы сым тетіктерін өшіріп қою

4. Сабақты жібермеу, ауру себебімен жіберілсе деканаттан рұқсат қағаз әкелу

5. Жіберілген сабақты кафедраның өтем сабақ қабылдау кестесіне сай, 1 апта аралығында өтеуі тиіс

6. СӨЖ –сы тапсырмаларын өз ұақытында орындау

7. Тапсырмалар орындалмаған жағдайда оқу аяқталғанда қорытынды баға төмендетіледі.

2. Бағдарлама

1) Кіріспе

Ішкі аурулар пропедевтикасының мақсаты науқастарды зерттеу тәсілдеріне, семиотикасына, ішкі аурулардың синдромдарын диагностикалауға үйрету болып табылады. Пропедевтикалық терапияның негізгі мақсаттарын игермей, келесі курстарда жоғарғы білімді мейірбике мамандығы бойынша сапалы мамандар дайындау мүмкін емес. Терапиядағы мейірбике ісі ішкі аурулар пропедевтикасы пәнінің жалғасы болып табылады, оның түбірі мейірбикелік үрдістің мейірбике ісі негіздері бағдарламасына негізделген. Қазіргі кезде мейірбике үрдісі мейірбикелік білім мен тәжірибенің негізі болып табылады.

1. студенттерді науқастарды зерттеуге үйрету /сұрастыру, қарау, пальпация перкуссия, аускультациялау/.

2. 
   ішкі ағзалар ауруларының ағымындағы негізгі симптомдарын және синдромдарын анықтауға үйрету.
   
3. 
   зерттеу жоспарын құрып және негізгі лабораторлы-аспапты зерттеу тәсілдеріне тұжырым жасауды үйрету.
   
4. 
   ішкі ағзалар ауруларының негізгі емдеу принциптарымен таныстыру
   
5. 
   ішкі аурулар клиникасында жедел жағдайлар кезіндегі жедел көмекті көрсету тәсіліне үйрету
   
6. 
   ішкі ағзалар ауру науқастарына мейрбикелік үрдісті ұйымдастыруды үйрету
   

• 
  физикалық зерттеу нәтижелерінің қалыпты және патологиядағы белгілерін
  
• 
  ішкі ағзалар ауруларының негізгі клиникалық синдромдар мен симптомдары және олардың пайда болу механизмдерін
  
• 
  кейбір жедел жағдайлар кезіндегі симптоматологиясын және медициналық көмек көрсетудің негізгі принциптерін.
  
• 
  ішкі ағзалар ауруларының клиникалық көріністерін, себептерін, оларды емдеу және алдын-алу принциптерін.
  
• 
  ішкі ағзалар ауруларындағы мейрбикелік үрдістің негіздерін
  

• 
  ішкі ағзалар ауруларын сұрастыруды, науқасты физикалды тексеруді және негізгі симптомдар мен синдромдарды анықтауды.
  
• 
  өз бетінше негізгі клиникалық патологиялық синдромдарды анықтапмейірбикелік диагнозды негіздеуді.
  
• 
  лабораторлы-аспапты зерттеу тәсілдерінің нәтижелерін тұжырымдауды.
  
• 
  жедел жағдайларды диагностикалау (ангинозды статус, гипертониялық криз, анафилактикалық шок, бронхиалды астма ұстамасы, жедел сол қарыншалық жетіспеушілік)
  
• 
  мейрбикелік үрдіс жоспарын құруды
  

• 
  науқасты жалпы қарау
  
• 
  пальпация, перкуссия, аускультация жасау
  
• 
  ішкі ағзалар ауруларындағы мейірбикелік үрдісті ұйымдастыру
  
• 
  мейірбикелік үрдіс кезеңдерін іске асыру
  
• 
  жедел жағдайлар кезінде дәрігерге дейінгі көмекті көрсету (гипертониялық криз, стенокардия ұстамасы, бронхиалды астма ұстамасы, анафилактикалық шок)