76
мен технологиясы курсы бойынша теориялық білімге сүйене отырып,
беруге болады.
Негізгі әдебиеттер: 6,7,8,10,11,12,13,14,16
Қосымша әдебиеттер: 4,5,6
№3 семинардың тақырыбы: Есепті шешудің жалпы
тәсілдерін үйрету технологиясы
Сұрақтар
1. Есепті шешудің жалпы тәсілдеріне сипаттама
2. Есепті шешудің жалпы тәсілдері үйрету технологиясының
мазмұны
Тапсырмалар
1. Есепті шешудің жалпы тәсілдеріне сипаттама беріңіз.
2. Есепті шешудің жалпы тәсілдері үйрету технологиясының
мазмұнын анықтаңыз.
Әдістемелік нұсқаулар
Есепті шешудің жалпы тәсілдеріне сипаттама беру барысында
оқушылардың математикалық білім деңгейін анықтау, математиканы
оқытудың мақсаты мен міндеттерін түсіндіру, пәнді оқытуға қажетті
құрал-жабдықтармен таныстыру мәселесіне көңіл бөлу қажет.
Есепті шешудің жалпы тәсілдері үйрету технологиясының
мазмұнын анықтауда бастауыш мектепте математиканы оқыту
теориясы мен технологиясы курсы бойынша теориялық білімдерге
сүйену керек.
Негізгі әдебиеттер: 6,7,8,10,11,12,13, 14,16
Қосымша әдебиеттер: 1,5, 6
№4
семинардың
тақырыбы:
Бастауыш
мектепте
математиканы оқытуда жай есептерді шығаруға үйрету
технологиясы
Сұрақтар
1. Жай есептерді шығаруға үйретудің мәні
2. Бастауыш мектепте математиканы оқытуда жай есептерді
шығаруға үйрету технологиясының мазмұны
Тапсырмалар
1. Жай есептерді шығаруға үйретудің мәнін ашып көрсетіңіз.
2. Бастауыш мектепте математиканы оқытуда жай есептерді
шығаруға үйрету технологиясының мазмұнына сипаттама беріңіз.
77
Әдістемелік нұсқаулар
Жай есептерді шығаруға үйретудің мәні мен бастауыш мектепте
математиканы
оқытуда
жай
есептерді
шығаруға
үйрету
технологиясының
мазмұнын
ашып
көрсетуде
бастауыш
сыныптардың математика оқулықтарын және соған сәйкес
жасалынған ғылыми зерттеулерді пайдалану керек.
Негізгі әдебиеттер: 6,7,8,10,11,12,14,15,16
Қосымша әдебиеттер: 1,5, 6
№5 семинардың тақырыбы: Бастауыш математика
курсындағы кері және өзара кері есептерді шығаруға үйрету
технологиясы
Сұрақтар
1. Бастауыш математика курсындағы кері есептерді шығаруға
үйрету технологиясының мазмұны
2. Бастауыш математика курсындағы өзара кері есептерді
шығаруға үйрету технологиясының мазмұны
Тапсырмалар
1. Бастауыш математика курсындағы кері есептерді шығаруға
үйрету технологиясының мазмұнының сипаттамасын жасаңыз.
2. Бастауыш математика курсындағы өзара кері есептерді
шығаруға
үйретуге
бағытталған
тапсырмаларды
пайдалану
ерекшеліктерін бөліп көрсетіңіз.
Әдістемелік нұсқаулар
Математика пәнінің оқу бағдарламасына сүйене отырып, кесте
түрінде әр сыныпта бастауыш математика курсындағы кері есептерді
шығаруға үйрету технологиясының мазмұнының сипаттамасын
көрсету керек.
Бастауыш математика курсындағы өзара кері есептерді
шығаруға
үйретуге
бағытталған
тапсырмаларды
пайдалану
ерекшеліктерін бөліп көрсетуде мына әдебиетті оқып-үйреніп,
басшылыққа алу керек: Т.К.Оспанов және т.б. Жаңа буын
оқулықтары бойынша бастауыш сыныптарда математиканы оқыту
әдістемесі. - Алматы: Атамұра, 2005. – Б.219-248.
Негізгі әдебиеттер: 6,7,8,10,11,12,13,14,15,16
Қосымша әдебиеттер: 4,5,6
78
№6
семинардың
тақырыбы:
Бастауыш
мектепте
математиканы оқытуда құрама есептерді шығаруға үйрету
технологиясы
Сұрақтар
1. Бастауыш мектепте математиканы оқытуда құрама есептерді
шығаруға үйретуді оқыту міндеттері
2. Бастауыш мектепте математиканы оқытуда құрама есептерді
шығаруға үйрету технологиясының мазмұны
3. Құрама есептерді шеше алу білігін қалыптастыру
Тапсырмалар
1. Бастауыш мектепте математиканы оқытуда құрама есептерді
шығаруға үйретуді оқыту міндеттерін анықтаңыз.
2. Бастауыш мектепте математиканы оқытуда құрама есептерді
шығаруға үйрету технологиясының мазмұнына сипаттама беріңіз.
3. Құрама есептерді шеше алу білігін қалыптастыру кезеңдеріне
сипаттама беріңіз.
Әдістемелік нұсқаулар
Бастауыш мектепте математиканы оқытуда құрама есептерді
шығаруға үйретуді оқыту міндеттерін жазыңыз.
Бастауыш мектепте математиканы оқытуда құрама есептерді
шығаруға үйрету технологиясының мазмұнына сипаттаманы
баяндаңыз.
Құрама есептерді шеше алу білігін қалыптастыруға қойылатын
талаптарды айқындаңыз
Негізгі әдебиеттер: 8,10,13,14,15,16
Қосымша әдебиеттер: 3,5,6
№7 семинардың тақырыбы: Мәтінді есептерді шығаруды
үйретуді модельдеу технологиясы
Сұрақтар
1. Мәтінді есептерді график түрінде иллюстрациялау арқылы
модельдеу технологиясы
2. Мәтінді есептерді сызба түрінде иллюстрациялау арқылы
модельдеу технологиясы
3. Мәтінді есептерді схема түрінде иллюстрациялау арқылы
модельдеу технологиясы
Тапсырмалар
Достарыңызбен бөлісу: |