8.Типтік есептеу, графикалық жұмыс, лабораторлық жұмыс, курстық проект (жұмыс) орындалуы бойынша әдістемелік нұсқаулар.
Бағдарламада жоспарланбаған
Студенттің өздік жұмысы.
№ 1 СӨЖ мазмұны : Жаттықтыру және спорттық бағдарлау кезінде амалдар қолдану
Әдістемелік нұсқаулар: Жаттықтыру және спорттық бағдарлау кезінде амалдар қолдануда тиімдісін анықтау
Әдебиеттер :
Уанбаев Е.Қ. Дене мәдениеті және спорттың теориясы мен әдістемесі 77-92 бет
Есмағамбетов З.А. 182-185 бет
№ 2 СӨЖ мазмұны : Болашақ дене тәрбиесі мұғалімдерін арнайы спорт мектептеріндегі тәрбие жұмысына дайындаудың теориялық негіздері
Әдістемелік нұсқаулар: Болашақ дене тәрбиесі мұғалімдерін арнайы спорт мектептеріндегі тәрбие жұмысына дайындаудың ерекшеліктерін меңгеру
Әдебиеттер :
Болашақ дене тәрбиесі мұғалімдерін арнайы спорт мектептеріндегі тәрбие жұмысына дайындаудағы негізгі ұғымдар мен түсініктердің мәні «Әуезов оқулары-7 : М.Әуезов және Қазақтанудың өзекті мәселелері» атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның еңбектері.- Шымкент,2008.-Б.86-89.
№ 3 СӨЖ мазмұны: Жеңіл атлетика түрлеріне сипаттама беру және оның классификациялық түрлері
Әдістемелік нұсқаулар: Жеңіл атлетика түрлеріне сипаттама беру арқылы класикалық түрлерін жіктей білу
Әдебиеттер :
Жеңіл атлетика оқулығы. Г.Озалин М., ФиС. – 1989 жыл.
Жеңіл атлетика жаттықтырушысының оқулығы Л.С.Хоменков, М., ФиС, 1984
№ 4 СӨЖ мазмұны : Оқушылардың дене тәрбиесі жүйесін жүзеге асыруға мұғалімдердің дайындық моделі құру
Әдістемелік нұсқаулар: Оқушылардың дене тәрбиесі жүйесін жүзеге асыруға мұғалімдердің жүмысын бақылау жолдарын анықтау
№ 5 СӨЖ мазмұны : Спорт мектептерінде спортшы ізбасарларды дайындаудың ғылыми-педагогикалық негіздері
Әдістемелік нұсқаулар: Спорт мектептерінде спортшы ізбасарларды дайындаудың ғылыми ізденістерін анықтау
Әдебиеттер :
Худияров Ғ.Б., Рахымжанов А., Бисейітов М. Спортшының спорттық циклдағы жаттығуларды құру мәселелері ⁄⁄ М. Әуезов атындағы Оңтүстік Қазақстан мемлекеттік университетінің ғылыми еңбектері.- Шымкент, 2009. - №1. - Б. 178-181.
№ 6 СӨЖ мазмұны: Жеңіл атлетика түрлеріне сипаттама беру және оның классификациялық түрлері
Әдістемелік нұсқаулар: Жеңіл атлетикада қашықтықтарды айыру жолдары
Әдебиеттер :
Жеңіл атлетика оқулығы. Г.Озалин М., ФиС. – 1989 жыл.
Жеңіл атлетика жаттықтырушысының оқулығы Л.С.Хоменков, М., ФиС, 1984
№ 7 СӨЖ мазмұны : Студенттердің кәсіптік-қолданбалы дене дайындығында айналма жаттығу әдісін қолдану әдістемесі
Әдістемелік нұсқаулар: Студенттердің кәсіптік-қолданбалы дене дайындығында айналма жаттығу әдісін қолдану тиімділігін анықтау
Әдебиеттер :
Кубиева С.С. Содержание и структура профессионально-прикладной физической подготовки студенток, обучающихся специальности «Биология» // Современный олимпийский спорт и спорт для всех: XIII международный научный конгресс. – Алматы, 2009. – Т.2. – С. 493-496.
№ 8 СӨЖ мазмұны : Жалпы орта мектептерде оқушыларының дене мәдениетін қалыптастырудың құрылымдық–мазмұндық моделі
Әдістемелік нұсқаулар: Жалпы орта мектептерде оқушыларының дене мәдениетін қалыптастырудың құрылымдық–мазмұндық моделі құрастыру жолдарын меңгеру
Әдебиеттер :
Жалпы орта мектептерлегі дене тәрбиесі пәнінің мазмұны мен құрылымын
дидактикалық тұрғыда жетілдіру мәселелері. //Шығармашылық іс-әрекетті дамыту арқылы бәсекеге қабілетті жеке тұлғаны қалыптастыру мәселелері атты Халықаралық ғылыми-практикалық конференцияның материалдары. Т.1. Шымкент-Москва. 2009,–Б.40-45.
№9 СӨЖ мазмұны: Жеңіл атлетика түрлеріне сипаттама беру және оның классификациялық түрлері
Әдістемелік нұсқаулар: жеңіл атлетикадағы орта арақашықтыққа жүгіру әдістемесінің ерекшеліктерін меңгеру
Әдебиеттер :
Жеңіл атлетика оқулығы. Г.Озалин М., ФиС. – 1989 жыл.
Жеңіл атлетика жаттықтырушысының оқулығы Л.С.Хоменков, М., ФиС, 1984
№ 10 СӨЖ мазмұны : Жаттықтыру және спорттық бағдарлау кезінде амалдар қолдану
Әдістемелік нұсқаулар: Жаттықтыру және спорттық бағдарлау кезінде амалдар қолдануды іріктеу
Әдебиеттер :
Уанбаев Е.Қ. Дене мәдениеті және спорттың теориясы мен әдістемесі 77-92 бет
Есмағамбетов З.А. 182-185 бет
№ 11 СӨЖ мазмұны : Жаттықтыру және спорттық бағдарлау кезінде амалдар қолдану
Әдістемелік нұсқаулар: Жаттықтыру және спорттық бағдарлау кезінде амалдар қолдануды іріктеу
Әдебиеттер :
Уанбаев Е.Қ. Дене мәдениеті және спорттың теориясы мен әдістемесі 77-92 бет
Есмағамбетов З.А. 182-185 бет
№ 12 СӨЖ мазмұны: Жеңіл атлетика түрлеріне сипаттама беру және оның классификациялық түрлері
Әдістемелік нұсқаулар: Қысқа арақашықтыққа жүгіру әдістемесі
Әдебиеттер :
Жеңіл атлетика оқулығы. Г.Озалин М., ФиС. – 1989 жыл.
Жеңіл атлетика жаттықтырушысының оқулығы Л.С.Хоменков, М., ФиС, 1984
№ 13 СӨЖ мазмұны : Болашақ мұғалімнің дене мәдениеті (ДМ)
Әдістемелік нұсқаулар:
Болашақ мұғалімнің дене мәдениеті ұғымын анықтау
Әдебиеттер :
Дене тәрбиесі сабақтарында жеке тұлғаны қалыптастырудың әдісі //«Қазіргі
жағдайда салауатты өмірді қалыптастырудың инновациялық технологиялары» атты Халықаралық ғылыми-практикалық конференция материалдарының жинағы. –Шымкент, 2006. -35-36 б.б. (Г.Л.Сауырбекова, У.О. Мұсаевпен авторлық бірлестікте).
№ 14 СӨЖ мазмұны : Болашақ мұғалімдерді ұлы дала ойшылдарының патриоттық идеялары негізінде патриоттық тәрбие беруге дайындаудың теориялық негізділігі тұлғаның бағдарлық іс-әрекетін, рухани-адамгершілік құндылықтар тұрғысынан айқындау
Әдістемелік нұсқаулар: Болашақ мұғалімдерді ұлы дала ойшылдарының патриоттық идеялары негізінде патриоттық тәрбие беруге дайындаудың теориялық негізділігі
Әдебиеттер :
Ұлт тәрбиесін қалыптастырудағы халықтық педагогиканың маңызы // Ізденуші.-Шымкент, -№1, 2006. - 154-156 бб.
№ 15 СӨЖ мазмұны: Жеңіл атлетика түрлеріне сипаттама беру және оның классификациялық түрлері
Әдістемелік нұсқаулар: Кростық дайындық ерекшеліктерін меңгеру
Әдебиеттер :
Жеңіл атлетика оқулығы. Г.Озалин М., ФиС. – 1989 жыл.
Жеңіл атлетика жаттықтырушысының оқулығы Л.С.Хоменков, М., ФиС, 1984
№ 16 СӨЖ мазмұны : Қазіргі кездегі арнайы мамандандырылған спорт мектептеріндегі спорттың бір түрі қазақ күресі арқылы отансүйгіштікке жасөспірім оқушыларды тәрбиелеу әдістері ұсынылып, арнайы курс бағдарламалары
Әдістемелік нұсқаулар: Қазіргі кездегі арнайы мамандандырылған спорт мектептеріндегі спорттың бір түрі қазақ күресі арқылы отансүйгіштікке жасөспірім оқушыларды тәрбиелу құндылығын жүзеге асыру
Әдебиеттер :
Арнайы спорт мектеп-интернаттарында жасөспірімдерді отанын сүюге тәрбиелеуде қазақ күресінің алар орны // Ұлт тағылымы. -2007. -№2. 29-32 бб.
№ 17 СӨЖ мазмұны : Жаттықтыру және спорттық бағдарлау кезінде амалдар қолдану
Әдістемелік нұсқаулар: Жаттықтыру және спорттық бағдарлау кезінде тиімді амалдар қолдану ерекшелліктері
Әдебиеттер :
Жоғары оқу орындарында болашақ мұғалімдерді кәсіби қалыптастырудың теориялық
негіздері. //Қ.И.Сәтпаев атындағы Ұлттық техникалық университеті. («Жаратылыстану-гуманитарлық ғылымдары және олардың Қазақстан Республикасының индустриальды-инновациялық даму бағдарламасының жүзеге асырудағы рөлі» ІІІ-Халықаралық ғылыми-практикалық конференция. - Алматы, 2007. –Б. 203-205.
№ 18 СӨЖ мазмұны: Жеңіл атлетика түрлеріне сипаттама беру және оның классификациялық түрлері
Әдістемелік нұсқаулар: Ұзындықққ сеіру сатыларын меңгеру
№ 19 СӨЖ мазмұны : Жаттықтыру және спорттық бағдарлау кезінде амалдар қолдану
Әдістемелік нұсқаулар: Жаттықтыру және спорттық бағдарлау кезінде тиімді амалдар қолдану ерекшелліктері
Әдебиеттер :
Уанбаев Е.Қ. Дене мәдениеті және спорттың теориясы мен әдістемесі 77-92 бет
Есмағамбетов З.А. 182-185 бет
№ 20 СӨЖ мазмұны : Жаттықтыру және спорттық бағдарлау кезінде амалдар қолдану
Әдістемелік нұсқаулар: Жаттықтыру және спорттық бағдарлау кезінде тиімді амалдар қолдану ерекшелліктері
Әдебиеттер :
Уанбаев Е.Қ. Дене мәдениеті және спорттың теориясы мен әдістемесі 77-92 бет
Есмағамбетов З.А. 182-185 бет
№ 21 СӨЖ мазмұны: Жеңіл атлетика түрлеріне сипаттама беру және оның классификациялық түрлері
Әдістемелік нұсқаулар: Биіктікке секіру сатыланы меңгеру
№ 22 СӨЖ мазмұны : Жаттықтыру және спорттық бағдарлау кезінде амалдар қолдану
Әдебиеттер :
Уанбаев Е.Қ. Дене мәдениеті және спорттың теориясы мен әдістемесі 77-92 бет
Есмағамбетов З.А. 182-185 бет
№ 23 СӨЖ мазмұны :
Жаттықтырушы кадрлар, жаттығу жағдайындағы спортшылар контингенті және олардың материалдық жағынан қамтамасыздығы туралы.
Таңдаған спорт түріндегі спортқа қабілеттілік ерекшелігі
Әдістемелік нұсқаулар: Таңдаған спорт түріндегі спортқа қабілеттілік ерекшелігі аыру жолдарын анықтау
№ 24 СӨЖ мазмұны: Жеңіл атлетика түрлеріне сипаттама беру және оның классификациялық түрлері
Әдістемелік нұсқаулар: Үш аттап секіру әдістемесін меңгеру
№ 25 СӨЖ мазмұны : Жаттықтыру және спорттық бағдарлау кезінде амалдар қолдану
Әдебиеттер :
Уанбаев Е.Қ. Дене мәдениеті және спорттың теориясы мен әдістемесі 77-92 бет
Есмағамбетов З.А. 182-185 бет
Әдістемелік нұсқаулар: Жаттықтыру және спорттық бағдарлау кезінде тиімді амалдар қолдану ерекшелліктері
№ 26 СӨЖ мазмұны :
Жаттықтырушы кадрлар, жаттығу жағдайындағы спортшылар контингенті және олардың материалдық жағынан қамтамасыздығы туралы.
Таңдаған спорт түріндегі спортқа қабілеттілік ерекшелігі
Әдістемелік нұсқаулар: Таңдаған спорт түріндегі спортқа қабілеттілік ерекшелігі аыру жолдарын анықтау
№ 27 СӨЖ мазмұны: Жеңіл атлетика түрлеріне сипаттама беру және оның классификациялық түрлері
Әдістемелік нұсқаулар: Грантты лақтырудағы ақырғы күш салу әдістемесін меңгеру
№ 28 СӨЖ мазмұны : Жаттықтыру және спорттық бағдарлау кезінде амалдар қолдану
Әдістемелік нұсқаулар: Жаттықтыру және спорттық бағдарлау кезінде тиімді амалдар қолдану ерекшелліктері
Әдебиеттер :
Уанбаев Е.Қ. Дене мәдениеті және спорттың теориясы мен әдістемесі 77-92 бет
Есмағамбетов З.А. 182-185 бет
Әдістемелік нұсқаулар: Жаттықтыру және спорттық бағдарлау кезінде тиімді амалдар қолдану ерекшелліктері
№ 29 СӨЖ мазмұны : Таңдаған спорт түріндегі жаттықытырушының шеберлігі
Әдістемелік нұсқаулар: Жаттықтырушының білімдарлық шеберлігін жіктеу
№ 30 СӨЖ мазмұны: Жеңіл атлетика түрлеріне сипаттама беру және оның классификациялық Әдістемелік нұсқаулар: «Аяқты бүгіп» ұзындыққа секіру әдістемесін меңгеру
түрлері
№ 31 СӨЖ мазмұны : Таңдаған спорт түріндегі дене жаттығуларының классификациясы.
Әдістемелік нұсқаулар: Таңдаған спорт түріндегі арнайы және жалпы дене жаттығуын саралау
№ 32 СӨЖ мазмұны : Оқу-жаттығу процессінің мақсаты мен мазмұны
Әдістемелік нұсқаулар: Оқу-жаттығу процессінің үздіксіздігі
Әдебиеттер :
Уанбаев Е.Қ. Дене мәдениеті және спорттың теориясы мен әдістемесі 77-92 бет
Есмағамбетов З.А. 182-185 бет
№ 33 СӨЖ мазмұны: Жеңіл атлетика түрлеріне сипаттама беру және оның классификациялық түрлері
Әдістемелік нұсқаулар: Биістікке «толқын» тәсілімен секіру әдістемесін жетілдіру
№ 34 СӨЖ мазмұны : Жаттығу процессі кезінде қимылды ойындарды қолдану.
Әдістемелік нұсқаулар: Жаттығу процессі кезінде қимылды ойындарды тиімді қолдануды меңгеру
Әдебиеттер :
Уанбаев Е.Қ. Дене мәдениеті және спорттың теориясы мен әдістемесі 77-92 бет
Есмағамбетов З.А. 182-185 бет
№ 35 СӨЖ мазмұны : Таңдаған спорт түріндегі психолгиялық тестілер жүйесі
Әдістемелік нұсқаулар: Таңдаған спорт түріндегі психолгиялық дайындық ерекшелігін меңгеру
№ 36 СӨЖ мазмұны: Жеңіл атлетика түрлеріне сипаттама беру және оның классификациялық түрлері
Әдістемелік нұсқаулар: «Аяқты бүгіп» ұзындыққа секіру әдістемесін меңгеру
түрлері
№ 37 СӨЖ мазмұны : Таңдаған спорт түріндегі жаттығулардың бірізділігі
Әдістемелік нұсқаулар: Таңдаған спорт түріндегі жаттығулардың топтау жолдарын меңгеру
№ 38 СӨЖ мазмұны : Таңдаған спорт түріндегі дене қасиеттері дайындығы ерекшеліктері
Әдістемелік нұсқаулар: Таңдаған спорт түріндегі дене қасиеттері дайындығы ерекшеліктерін анықтау жолдарын қарастыру
№ 39 СӨЖ мазмұны: Жеңіл атлетика түрлеріне сипаттама беру және оның классификациялық түрлері
Әдістемелік нұсқаулар: «Аттау» тәсілімен ұзындыққа секіру әдістемесін меңгеру
түрлері
№ 40 СӨЖ мазмұны: Дене сапасын тәрбиелеудің амалдары мен әдістері
Әдістемелік нұсқаулар: Дене сапасын тәрбиелеудің амалдары мен әдістері тиімді жіктеу жолдарын меңгеру
№ 41 СӨЖ мазмұны : Спортшының өзін-өзі бақылауы, спорттық киімдерінің және аяқ киімдерінің тазалығы мен гигиенасы.
Әдістемелік нұсқаулар: Спортшының өзін-өзі бақылауы, спорттық киімдерінің және аяқ киімдерінің тазалығы мен гигиенасы бақылау жолдарын қарастыру
№ 42 СӨЖ мазмұны: Жеңіл атлетика түрлеріне сипаттама беру және оның классификациялық түрлері
Әдістемелік нұсқаулар: «Қайшылау» тәсілімен биіктікке әдістемесін меңгеру
түрлері
№ 43 СӨЖ мазмұны: Дәрігерлік бақылау және спортшының жеке гигиенасы.
Әдістемелік нұсқаулар: Спорттық жаттықтыруда дәрігерлік бақылау рөлін қарастыру
№ 44 СӨЖ мазмұны : Жылдық жаттығу циклындағы әртүрлі этаптағы дайындық деңгейін
анықтау.
Әдістемелік нұсқаулар: Жылдық жаттығу циклындағы әртүрлі этаптағы дайындық деңгейінің ерекшеліктерін жазу
Әдебиеттер :
Уанбаев Е.Қ. Дене мәдениеті және спорттың теориясы мен әдістемесі 77-92 бет
Есмағамбетов З.А. 182-185 бет
Әдістемелік нұсқаулар:
№ 45 СӨЖ мазмұны: Жеңіл атлетика түрлеріне сипаттама беру және оның классификациялық түрлері
Әдістемелік нұсқаулар: «Асырма» тәсілімен биіктікке әдістемесін меңгеру
түрлері
Оқу, өндірістік және дипломалды сараманды өткізу жөнінде әдістемелік нұсқаулар және есеп құжаттарының түрі (егер пән бойынша қажет болса).
Бағдарламада жоспарланбаған
Студенттің оқу жетістіктерін бақылау және бағалау материалдары (бақылау тапсырмалары, тесттік тапсырма, өзін-өзі даярлау сұрақтар тізімі, емтихандық билеттер және т.б.)
«Пән бойынша білімді бағалау кестесі»
Бағалау саясаты:
№
|
Бағалау критериялары
|
Бағалау түрі
|
Жүмыс үшін баллдар
|
Орындалған жүмыстарының баллдары
|
1.
|
Дәрістерде белсенділік таныту
|
100
|
30
|
2.
|
Семинарлар (семинар сабақтарында жауап берулері)
|
100
|
15
|
4.
|
ӨЖСӨЖ сабақтарында белсенділік таныту
|
100
|
45
|
5.
|
СӨЖ сабақтарында белсенділік таныту
|
100
|
45
|
6.
|
Жеке тапсырмалар
|
100
|
6
|
7.
|
Жазба жүмыстары
|
100
|
2
|
...
|
...........
|
100
|
N
|
|
Аралық бақылау
|
100
|
18
|
|
Ортааралық бақылау
|
100
|
1
|
|
Емтихан
|
100
|
1
|
|
Барлығы:
|
Барлық бағалардың қосындысының ортаарифметикалық есебі
|
Семестр кезеңінде 8-ші және 15-ші аптада екі рубеждік бақылау өтеді. Рубеждік бақылау қорытындысы бойынша студенттің үлгерімінің жоғары көрсеткіші 60% құрайды.
Әрбір семестрдің аяғында оқып жатырған пәндер бойынша емтихан түріндегі аралық бақылау аттестациясы өтеді. Аралық бақылау қорытындысы, емтихан бойынша ең жоғары үлгерім көрсеткіші 40% құрайды.
Пән бойынша емтиханның қорытынды бағасы рубеждік бақылау
бойынша үлгерім көрсеткіштерінің 100% құрайды. (max. 40%)№
Қорытынды, шешуші емтихан тест түрінде 30 сұрақ 5 нұсқа бойынша өтілген курс материалдардың теориялық және практикалық мазмұнын қамтыған сұрақтардан құралады.
Әріптік баға және оның сандық эквиваленті баллдық жүйе бойынша дұрыс жауаптың пайызымен айқындалады:
Студенттің біліктілігі мен дағдысы былайша бағаланады:
Баға
|
Бағаның әріптік белгісі
|
Балл түрінде
|
Пайыздық мөлшерде %
|
Дәстүрлі жүйеде
|
А
|
4,0
|
95-100
|
өте жақсы
|
А-
|
3,67
|
90-94
|
В+
|
3,33
|
85-89
|
жақсы
|
В
|
3,0
|
80-84
|
В-
|
2,67
|
75-79
|
С+
|
2,33
|
70-74
|
Қанағаттанарлық
|
С
|
2,0
|
65-69
|
С-
|
1,67
|
60-64
|
D+
|
1,33
|
55-59
|
|
D
|
1,0
|
50-54
|
F
|
0
|
0-49
|
Қанағаттанарлықсыз
|
Студенттерге қойылатын талаптар:
Курс бойынша жоғары балл алу үшін әрдайым жұмыстану қажет. Себебі пән бойынша баға жалпы семестр бойы жинақталады. Сабаққа белсенді қатысып, барлық тапсырмаларды нақты, дұрыс, ұқыпты, толық орындаған жағдайда студентке жоғары балл қойылады. Студент әрбір кредит сағат бойынша жинаған балдарын есептеп жүру қажет (жоғарыда көрсетілген пән бойынша білімді бағалау және апталық тақырыптық кесте бойынша).
Сабаққа қатысу
Студент сабаққа қатысуға міндетті. Қалдырған сабақтар пәннің оқу-
әдістемелік кешенде көрсетілгендей толық көлемде орындалу қажет. Пәннің 3/1 себепсіз қалдырса, курстан шығарылады.
Достарыңызбен бөлісу: | 
