ҚазаҚстан Республикасының білім және ғылым министРлігі тҮзеу пеДагОгиканың ҰлттыҚ ғылыми-пРактикалыҚ орталығы


Қолданылатын оқыту әдістері, көмек түрлері, жетістіктерді бағалау



жүктеу 441,9 Kb.
Pdf просмотр
бет46/46
Дата26.05.2023
өлшемі441,9 Kb.
#42790
1   ...   38   39   40   41   42   43   44   45   46
аза стан Республикасыны білім ж не ылым министРлігі т зеу пеД

Қолданылатын оқыту әдістері, көмек түрлері, жетістіктерді бағалау
Оқыту әдістері:
1. «кіші қадамдар» әдісі.
2. Оқушының пәндік-практикалық қызметін қолдану.
3. Оқу тапсырмасы оқушыға кезең-кезеңмен мұғалімнің бақылауымен бөлім бойынша 
ұсынылады.
4. Орындалған іс-әрекет (пәндік-практикалық соның ішінде), алынған нәтиже туралы ауыз-
ша есеп беру.
5. көрнекілік құралдарына сүйену (нақты заттар, суреттер, пәндік суреттер).
көмек түрлері:
- мұғалімнің ауызша кезеңдік нұсқаулығы;
- үлгіні көрсету;
- әрекетті орындауды көрсету.
жетістіктерді бағалау бағдарламаның мазмұнына сәйкес жүзеге асырылады.
бақылау тапсырмалары оқу мақсаттарына сәйкес біліктер мен дағдылар қалыптасқан тап-
сырмалар мен жаттығулар болып табылады.
 


91
ЕБҚ бар 2-сынып оқушысымен арнайы педагогтың жеке сабақтар 
бағдарламасының үлгісі
20…- 20 … оқу жылының 1-тоқсанына 
жұмыстың бағыты.
мақсат және күтілетін нәтиже
жетісітіктерін 
белгілеу 
+ немесе -
ескерту
(нәтижеге қол 
жеткізбеудің 
себебі)
Оқу әрекетін қалыптастыру
Қалыптастыру:
- оқу қызметіне қызығушылық;
- ұсынылған оқу тапсырмасында мақсатты 
таңдап алу және тапсырманы соңына дейін 
орындауда ұстану;
- тапсырманы орындаудың дайын жоспарын 
ұстана білу;
- оқу тапсырмасын орындау кезінде өз қызметін 
жоспарлай білу;
- оқу тапсырмасын орындау нәтижесі бойынша 
өзіндік бақылауды орындау;
- оқу тапсырмасын орындау барысында өзіндік 
бақылауды орындау.
түсініп оқу мен өздігімен жазу дағдысын дамы-
ту
Қалыптастыру:
- тұтас сөздермен оқуға көшумен бірқалыпты 
буынды оқу;
- педагогтың сұрақтары бойынша оқылған 
сөйлемнің, шағын әңгіме (5-7 сөйлем) мағынасын 
жеткізе білу;
- оқылған сөйлемге, мәтінге сұраққа толық жау-
ап беру;
- үлгіден көшіріп жазу, айтып тұру арқылы жаза 
білу:
буындар, 
сөздер, 
шағын сөйлем (4-5 сөз).


92
100 шамасындағы сандарды қосу мен азайта алу 
амалдарын және мәтіндік арифметикалық тап-
сырмаларды шешу мен талдаудың жалпы амал-
дарын қалыптастыру
Үйрету:
- 10 шамасында қосу және азайту кезінде бір 
таңбалы сандардың құрамын білу;
- екі таңбалы сандарды разрядтық қосындыларға 
орналастыру және кері операцияны орындау;
- ауызша есептеуіш әдістермен 100 шамасындағы 
сандарды разрядтық көрсеткіштерде қосу және 
азайтуды орындау; 
- есеп мәтінінде құрылымдық компоненттерді 
бөліп, атау: шарт, сандық деректер, сұрақ;
- тапсырманың шешуі мен жауабын атау;
- мәтінді арифметикалық есепті талдау және оны 
шешу үшін арифметикалық әрекетті таңдау;
- есептерді шешу үшін арифметикалық әрекетті 
таңдауды түсіндіру;
- сыныпта қабылданған формуланы ұстана оты-
рып, қалдық сомасын табуға, көбейту (санның 
бірнеше бірлікке азаю) есептерді қысқаша жазу-
ды ресімдеу. 
________________________________________________________________________________
елисеева и.г., ерсарина а.к.
жалпы білім беру мектептеріндегі ерекше білім алуды қажет ететін балаларға 
психологиялық-педагогикалық қолдау көрсету 
әдістемелік нұсқаулық 
Редакторы
и.г. елисеева.
техникалық редакторы Д. тоқтарбекова.
компьютерлік қалыптауы а. Қабанбаев.
________________________________________________________________________________ 
Форматы 60х84\16. Қағазы офсеттік. 5,75 шартты баспа табақ.
________________________________________________________________________________
тп ҰғпО, 050008, алматы қаласы, байзақов көшесі, 273 а,
тел\факс 394-45-17, 394-45-07.

жүктеу 441,9 Kb.

Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   38   39   40   41   42   43   44   45   46




©g.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет
рсетілетін қызмет
халықаралық қаржы
Астана халықаралық
қызмет регламенті
бекіту туралы
туралы ережені
орталығы туралы
субсидиялау мемлекеттік
кеңес туралы
ніндегі кеңес
орталығын басқару
қаржы орталығын
қаржы орталығы
құрамын бекіту
неркәсіптік кешен
міндетті құпия
болуына ерікті
тексерілу мемлекеттік
медициналық тексерілу
құпия медициналық
ерікті анонимді
Бастауыш тәлім
қатысуға жолдамалар
қызметшілері арасындағы
академиялық демалыс
алушыларға академиялық
білім алушыларға
ұйымдарында білім
туралы хабарландыру
конкурс туралы
мемлекеттік қызметшілері
мемлекеттік әкімшілік
органдардың мемлекеттік
мемлекеттік органдардың
барлық мемлекеттік
арналған барлық
орналасуға арналған
лауазымына орналасуға
әкімшілік лауазымына
инфекцияның болуына
жәрдемдесудің белсенді
шараларына қатысуға
саласындағы дайындаушы
ленген қосылған
шегінде бюджетке
салығы шегінде
есептелген қосылған
ұйымдарға есептелген
дайындаушы ұйымдарға
кешен саласындағы
сомасын субсидиялау