Қызығушылық картасы
( А.Е.Голомшток әдістемесі бойынша )
Жақсы көресің бе? Саған ұнайды ма? Қалар ма едің?
Жануарлар дүниесі мен өсімдіктер әлемімен танысу.
География пәні сабақтары, география оқулығын оқу.
Геологиялық экспедициялар туралы көркем және ғылыми-танымал әдебиеттерді оқу.
Адам анатомиясы мен физиологиясы бойынша оқулықтар мен сабақтар.
Үй шаруашылығын жүргізу сабақтары мен одан берілетін тапсырмалар.
Физикадан жаңалықтар туралы,ұлы физиктердің өмірі мен шығармашылығы туралы әйгілі ғылыми әдебиеттерді оқу.
Химиялық ашылулар мен ұлы химиктердің өмірі мен шығармашылығы туралы ғылыми-танымал әдебиеттерді оқу.
Техникалық журналдарды оқу(мысалы, «Жастар техникасы», «Жас техник»).
Электроника мен радиотехника саласындағы жетістіктер туралы ғылыми-танымал журналдар мақалаларын оқу.
Түрлі металдармен және олардың қасиеттерімен танысу.
Ағаш түрлерімен және оны іс-тәжірибеде қолданумен танысу.
Құрылыс саласындағы жетістіктермен танысу.
Түрлі көлік түрлері (автокөлік,теміржол және т.б.) жүргізушілері туралы фильмдер көріп,кітаптарды оқу.
Ұшқыштар мен ғарышкерлер туралы фильмдер көріп,кітаптар оқу.
Әскери техникалармен танасу.
Тарихи тұлғалар мен тарихи оқиғалар туралы кітаптар оқу.
Отандық және шетел классиктерін оқу.
Газет-журнал материалдарын оқу, талқылау.
Мектеп пен сыныптағы күнделікті істер мен оқиғаларды талқылау.
Мектеп өмірі(тәрбиешілер мен мұғалімдер жұмысы)туралы жазылған кітаптарды оқу.
Милиция жұмысы туралы фильмдер көріп,кітаптарды оқу.
Өздерің оқитын,тұратын,жұмыс істейтін орындарыңның әдемілігіне,заттардың орынды қойылуына көңіл бөлу.
«Қызықты математика», «Математикалық сауық» сияқты кітаптарды оқу.
Экономикалық географияны зерттеумен айналысу.
Шетел тілімен айналысу.
Ұлы суретшілердің өмірі мен бейнелеу өнерінің даму тарихымен танысу.
Сахна мен киноның ұлы шеберлерінің өмірімен танысу,әртістермен кездесу,олардың суреттерін жинау.
Ұлы музыканттардың өмірімен және шығармашылығымен
Атақты спортшылар менспортқа байланысты газет-журналдар туралы оқу.
Биология,ботаника,зоологияны зерттеумен айналысу.
Географиялық ашылуларымен сипаттары бойынша түрлі елдермен танысу.
Белгілі геологтардың өмірі мен шығармашылығы туралы оқу.
Адамдардың ауруды жеңуі,дәрігерлер мен медицина саласының жетістіктері туралы оқу.
Жеңіл өнеркәсіп кәсіпорындарына танымдық жорықтар жасау.
«Қызықты физика», «Физика әзілі» сияқты тақырыптағы кітаптарды оқу.
Табиғаттағы химиялық құбылыстарды табу,химиядан тәжірибе жұмыстарын жасау,химиялық реакциялардың жүру барысын бақылау.
Заманауи техниканың соңғы жетістіктерімен танысу(радио және телехабарларды тыңдау,көру,газет материалдарын оқу).
Радиотехникалық үйірмелерге қатысу немесе электриктің жұмысымен танысу.
Металды өңдейтін түрлі өлшеуіш құралдарымен танысу және жұмыс істеу.
Ағаштан жасалған бұйымдардың жасалуын бақылау,жиһаздың жаңа түрлерімен танысу.
Құрылысшылармен кездесу,олардың жұмыс барысын бақылау.
Қозғалыс құралдары туралы танымал әдебиеттерді оқу.
Теңізшілер туралы кітаптарды оқу,фильмдер көру.
Үлкен шайқастар мен соғыс тарихы және әскери тақырыптағы фильмдер көру,кітаптар оқу.
Қазақстан мен шетел тілдеріндегі ағымдық саяси оқиғаларды талқылау.
Әдеби сын мақалаларды оқу.
Теледидардан және радиодан хабарларды тыңдау,тақырыптық телехабарларды көру.
Қалада, мемлекетте болып жатқан оқиғаларды білу.
Жолдастарың өз беттерінше оқу тапсырмаларын істей алмаса,түсіндіріп,көмек жасау.
Танысыңның, досыңның немесе әдеби қаһарманның іс-әрекеттерін әділетті бағалау.
Отбасын азық-түлікпен қамтамасыз ету,саяхатқа шығу кезінде тамақпен қамтамасыз етуді ұйымдастыру.
Математикалық ашылулар мен ұлы математиктердің өмірі мен қызметі туралы әйгілі ғылыми әдебиеттерді оқу.
Экономикалық және шаруашылық жоспарлардың орындалуымен танысу.
Көркем әдебиетті шетел тілінде оқу.
Редколлегия мүшесі боп,газетті рәсімдеуге қатысу.
Драмалық театрға немесе жасөспірімдер театрына бару.
Опералық және симфониялық музыка тыңдау.
Спорттық жарыстарға қатысу,спорттық радио және телехабарларды тыңдау.
Биологиялық үйірмелерге қатысу.
Географиялық үйірмелерге қатысу.
Жердегі минералдар мен геологиялық объектілердің көрінісі мен суреттерін жинау.
Адам ағзасының қызметі,аурулардың пайда болу себептері мен оны емдеудің жолдары туралы оқу.
Аспаздық үйірмесіне қатысу,үйде ас дайындау.
Физикадан тәжірибелер жасау.
Сұйықтық дайындау,реактивтерді өлшеу.
Түрлі механизмдерді(мысалы, сағат,үтік) бұзып,жөндеу.
Дәл өлшеу құралдарын(осциллограф,вольтметр,амперметр)қолдану,түрлі сынақтар жүргізу.
Металл түрлі заттар мен бөлшектер жасау шеберлігі.
Ағаштан түрлі заттар жасау иен ағашты көркем өңдеу.
Түрлі құрылыс нысандарының нобайын жасау немесе түрлі ғимараттар сызбаларын сызу.
Жас теміржолшылар менавтокөлік қызығушыларының үйірмелеріне қатысу.
Парашютистер секциясы мен авиа үлгілеуші үйірмесіне,авиаклуб жұмысына қатысу.
Мергендер секциясымен айналысу.
Түрлі халықтар мен мемлекеттердің пайда болу тарихын зерттеу.
Әдебиеттен сыныпта және үйде шығармалар жазу.
Басқа адамдардың қылығы,іс-әрекеті мен өмірін бақылау.
Қоғамдық жұмыстарды орындау,қандай-да бір іске дос-жарандарды ұйымдастыру.
Кішкентай балалармен уақыт өткізу,оларға кітап оқып беру,әңгімелесу,көмектесу.
Өз қатарластарың мен жасы кіші балалардың арасында тәртіп орнату.
Сатушы,аспазшы,даяшы жұмысын бақылау.
Математикалық үйірмеге қатысу.
Өндірістің даму мәселелерін зерттеп,өндірістік кәсіпорындардың тәртібі мен жоспарлау саласының жаңа жетістіктерімен танысу.
Шетел тілі сөздіктерімен жұмыс істеу,аз таныс тілдердің тіркестерін зерделеу.
Мұражайлар мен сурет көрмелеріне бару.
Көрермендер алдына сахнаға шығу.
Бір музыкалық аспапта ойнау.
Спорттық ойындарды ойнау.
Жануарлар мен өсімдіктердің өсуін бақылау,оларды бақылау дәптерін жүргізу.
Өз бетіңмен географиялық карталарды құрастыру. Түрлі географиялық материалдарды жинақтау.
Геологиялық мұражайға экспонаттар мен минералдардың коллекциясын жинақтау.
Дәрігер ,медбике,фармацевтердің жұмыстарымен танысу.
Киімдерді пішу,тігу үйірмелеріне қатысу,өзіңе және отбасы мүшелеріне арнап киімдер тігу.
Физика бойынша жүргізілетін үйірмелерге қатысунемесе физикадан факультативтік сабақтарға қатысу.
Химия бойынша жүргізілетін үйірмелерге қатысу немесе химиядан факультативтік сабақтарға қатысу.
Қандай да бір техникалық үйірмеге(ұшақ, кеме және т.б.үлгілеу) қатысу.
Электроқұралдар,электроаппараттар,электр машиналарының құрылымдарымен танысу,радиоқұралдарды,қабылдағыштарды және т.б. бақылау,жинау.
Еңбек пен слесарлық-станоктық шеберханалар сабақтары.
Қашаушылар үйірмесі мен «Шебер қолдар» үйірмесіне қатысу.
Құрылыс нысандарында болу ,құрылыстың барысы мен өңдеу жұмыстарын бақылау.
100.Көлік қатынасы мен жаяу жүргіншілердің қозғалысындағы ережелердің сақталуын бақылау.
101.Желкеншілердің,аквалангистердің,су құтқарушылардың секцияларына қатысу.
102.Әскерилендірілген ойындарға қатысу.
103. Тарихи мұражайларды аралау,мәдени ескерткіштермен танысу.
104. Әдеби үйірмелерде шұғылдану ,әдебиет пен шетел тілдері бойынша жүргізілетін факультативтерге қатысу.
105. Жеке күнделік жүргізу.
106. Халықаралық жаңалықтар туралы хабарламамен сынып алдында сөз сөйлеу.
107. Жасы кіші балаларға арнап сауық кештерін ұйымдастыру.
108. Адамдардың жасырғысы келетін қылықтары мен іс-әрекеттерінің себеп-салдарын анықтау.
109. Дүкенде өз қажетін іздеп жүрген сатып алушыға көмектесу.
110. Математикадан күрделі есептерді шығару.
111. Өзіңнің ақша шығындарың мен кірістеріңнің нақты есебін жүргізу.
112. Шетел тілі үйірмелеріне немесе факультативтік сабақтарына қатысу.
113. Көркемөнер үйірмесіне қатысу.
114. Көркемөнерпаздар байқауына қатысу.
115. Хор немесе музыкалық үйірмелерге қатысу.
116. Қандай да бір спорттық секцияға қатысу.
117. Биология пәні бойынша олимпиадаға қатысу немесе өсімдіктер мен жануарлар туралы көрмелер дайындау.
118.Географиялық экспедицияға қатысу.
119. Геологиялық экспедицияға қатысу.
120. Ару адамды күту, бақылау, олардың жағдайларын жеңілдетуде көмек көрсету.
121. Аспаздық және кондитер өнімдерінің көрмесіне қатысу.
122. Физика пәнінен олимпиадаларға қатысу.
123. Химиядан күрделі есептерді шешу, химия пәнінен олимпиадаларға қатысу.
124. Техникалық сызбалар мен тірек-сызбаларды ажырата білу, өз бетінмен сызу немесе сызбалар құрастыру.
125. Күрделі радиосызбаларды білу.
126. Жаңа типті станоктармен танысу, олардың жұмыс барысын бағдарлау мен жөндеу ретін көру үшін өнеркәсіптік кәсіпорындарға танымдық жорық жасау.
127. Өз қолыңмен ағаштан қандай да бір зат жасау.
128. Құрылыс жұмыстарына белсенді араласу.
129. Авткөлік, троллейбустарға және т.б қызмет көрсету мен жөндеу жұмыстарына белсенді араласу.
130 Жедел дәрігерлік көмек ұшағымен ұшу немесе дыбыстан жылдам ұшатын ұшақтарды басқару.
131. Өте қатал тәртіппен өмір сүру,тәртіпті қатаң сақтау.
132. Тарих үйірмесіне қатысу,материалдар жинау,тарихи тақырыптарға баяндама жасау.
133. Әдеби түпнұсқалармен жұмыс істеу,оқығандары туралы күнделік жазу.
134. Пікірталастар мен оқушылар конференциясына қатысу.
135. Жастар жиындарын әзірлеп,өткізу.
136. Қиын тәрбиеленетін балаларды қамқорлыққа алу,балалар мен жас жеткіншектерді тәрбиелеу мәселелерін талқылау.
137. Полиция жұмысына көмектесу.
138. Әр түрлі адамдармен қарым-қатынас жасау.
139. Математикалық олимпиадаларға қатысу.
140. Тауарлар бағасына көңіл аудару,баға құру еңбек-ақы,еңбекті ұйымдастыру мәселелерін түсінуге тырысу.
141. Дос-жарандармен шет тілінде әңгімелесу.
142. Бейнелеу өнері көрмелеріне қатысу.
143. Театр үйірмесіне бару.
144. Театр байқау-конкурстарына қатысу.
145. Спорт жарыстарына өзі жеке қатысу.
146. бақшада не бақта өсімдіктер өсіру,жануарларды бағып күту.
147. Жердің топографиялық суретін түсіру.
148. Тапсырылған бағдарлама бойынша көп еңбек ететін ұзақ еңбек жорығына шығу.
149. Ауруханада,емханада немесе дәріханада жұмыс істеу.
150. Тамақ немесе жеңіл өнеркәсіп кәсіпорнында жұмыс істеу (тігінші,пішуші,кондитер).
151. Физикадан қиын есептер шығару.
152. Химия өндірісінде жұмыс істеу.
153. Техникалық шығармашылық көрмелеріне қатысу.
154. Электрэнергетика не радиоэлектроника саласында істеу.
155. Станокта істеу, әр түрлі бөлшектер мен бұйымдар дайындау.
156. Сызбалар бойынша ағаш шеберлігі немесе модельдік жұмыстарды орындау
157. Құрылыс бригадасында істеу.
158. Жолаушылар немесе жүк тасу, көше қозғалысы ережелерін сақтау.
159. Дауылды күні үлкен өзенде немесе ашық теңізде жұмыста болу.
160. Әскери инженер немесе командир болып істеу.
161. Туған қаланың тарихи орындарына жорыққа шығу.
162. Әңгімелер жазу, өлең мысалдар шығару.
163. Қабырға газетіне немесе мерзімдік басылымға қысқа хабарлар мен очерктер жазу.
164. Еңбек десанты кезінде бригаданы баскару.
165. Балаларға ойындар немесе мейрамдар уйымдастыру.
166. Заң мекемелерінде қызмет істеу (сот, прокаратура, адвокатура, заң консультациясы).
167. Адамдарға үлкенді-кішілі қызмет істеу.
168. Математикалық білімді ұдайы қажетсінетін жұмысты орындау.
169. Шаруашылықты жоспарлау, қаржыландыру, экономика саласында істеу.
170. Шет тіліндегі олимпиадаларға, конкурстарға, конференцияларға қатысу.
171 . Бейнелеу өнері көрмелеріне қатысу.
172. Сахнада ойнау не киноға түсу.
173. Музыкант, музыкалық режиссер немесе музыка оқытушысы болу.
174. Дене шынықтыру оқытушысы немесе жаттықтырушы болып істеу.
Қызығушылық картасының жауаптар парағы
Тегі, аты-жөні --------------------------------------------------------------
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
10
|
11
|
12
|
13
|
14
|
15
|
16
|
17
|
18
|
19
|
20
|
21
|
22
|
23
|
24
|
25
|
26
|
27
|
28
|
29
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
30
|
31
|
32
|
33
|
34
|
35
|
36
|
37
|
38
|
39
|
40
|
41
|
42
|
43
|
44
|
45
|
46
|
47
|
48
|
49
|
50
|
51
|
52
|
53
|
54
|
55
|
56
|
57
|
58
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
59
|
60
|
61
|
62
|
63
|
64
|
65
|
66
|
67
|
68
|
69
|
70
|
71
|
72
|
73
|
74
|
75
|
76
|
77
|
78
|
79
|
80
|
81
|
82
|
83
|
84
|
85
|
86
|
87
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
88
|
89
|
90
|
91
|
92
|
93
|
94
|
95
|
96
|
97
|
98
|
99
|
100
|
101
|
102
|
103
|
104
|
105
|
106
|
107
|
108
|
109
|
110
|
111
|
112
|
113
|
114
|
115
|
116
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
117
|
118
|
119
|
120
|
121
|
122
|
123
|
124
|
125
|
126
|
127
|
128
|
129
|
130
|
131
|
132
|
133
|
134
|
135
|
136
|
137
|
138
|
139
|
140
|
141
|
142
|
143
|
144
|
145
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
146
|
147
|
148
|
149
|
150
|
151
|
152
|
153
|
154
|
155
|
156
|
157
|
158
|
159
|
160
|
161
|
162
|
163
|
164
|
165
|
166
|
167
|
168
|
169
|
170
|
171
|
172
|
173
|
174
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
+
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
-
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Достарыңызбен бөлісу: |