Сурет-45. Стратегиялық жоспарлау процесі
Іс-әрекет бағытын таңдау: іргелі ғылыми зерттеулерге арқа сүйеу, интеллектуалды элитаны даярлау немесе жалпылама білім беру. Сондай-ақ, тиімділік – бұл ынтымақтастық жасау үшін серіктестікті таңдау, өз ішінде бөлімдерді ықшамдау, кадрларды іріктеу және т.б.
Стратегиялық жоспарлау бұл жоғары оқу орнының алдағы іс-әрекетінің жобасын көрсетеді. Стратегиялық шешім қабылдау үшін білім беру мекемесі туралы толық және нақты ақпараттар көздері болуы шарт, сондай-ақ жоғары оқу орны іс-әрекетінің күшті және әлсіз жақтарына мұқият талдау жасалынуы қажет.
Мектептің мақсаты айқындалғаннан кейін сыртқы ортаға баға беріліп, талдау жасалып білім беру қызметінің нарықтағы рөліне, сұранысына да талдау жасалынады.
Стратегиялық жоспарлауды үйрену негізінде стратегиялық таңдау жасалынады, стратегия жүзеге асырылады. Стратегияны жүзеге асыру барысында мекеме саясаты, оған қойылатын талап-ережелер ескерілуі тиіс. Мақсатты басқару негізінде бөлінген бюджет аймағында іс-әрекетті ұйымдастыру, бақылау жүзеге асырылады. Жүргізілген іс-әрекетке құрылымдық және стратегиялық бағалау жүргізіледі.
Стратегиялық жоспарлау негізгі 4 элементтен тұрады: дәлме-дәл көшіру (ақпаратты салыстыру); талдау; идеяны жеткізу; құзыреттілік.
суретте стретегиялық жоспарлау құрылымы ұсынылды.
Сурет-46. Стратегиялық жоспарлау
Мекемені стратегиялық жоспарлау барлық басқару шешімдерін қамтамасыз етеді. Стратегиялық жоспарлау – мекеме әкімшілігі қабылдаған барлық қойылған мақсатқа жетудегі іс-әрекеттер мен шешімдер жиынтығы.
Ақпаратты жинау, тексеру қоршаған ортаны бағдарлай отырып, ішкі ресурстарға баға берумен және институционалдық тапсырманы анықтаумен көрініс табады.
Алынған ақпаратты таңдау стратегиялық жоспарлауда үлкен рөл атқарады. Ақпаратты талдау барысында білім беру қызметінің нарықтағы орны,
ахуалы анықталынып, іс-әрекеттер белгіленеді, қаржы және тағы да басқа көздерді қарастыруға мүмкіндік ашылады.
Идеялар генерациясы – жоспарлаудың өмірлік қажеті бар бөлігі, стратегиялық көрсеткіштер қолданылатын шығармашылық процесс. Ұжымда әртүрлі дөңгелек үстел, миға шабуыл, тренингтер өткізу арқылы ұжымның ішкі әлеуеті толық пайдаланылады; нәтижесінде жаңа идеялар туындап, іс-әрекеттің жаңа түрі дүниеге келеді, өнімді өңдеу, жетілдіру процесі есебінен баға төмендейді.
Достарыңызбен бөлісу: |