72
19.
Оқушылардың білімін есепке алу жəне жеке түрлері.
20.
Оқыту нəтижесін жазбаша тексеру.
21.
Жоғары сыныптарда білімді ауызша тексеру сынақ əдісі.
22.
Тестілеу-білімді қадағалау жəне бағалау əдісі. Оның жетістіктері мен
кемшіліктері.
23.
Жабық тест тапсырмаларын құрастыру технологиясы.
24.
Сəйкестендіру тест тапсырмаларын құрастыру технологиясы.
25.
Жүйелеу тест тапсырмаларын құрастыру технологиясы.
26.
Ашық тест тапсырмаларының ерекшілігі, оларды құрастыру
тенологиясы.
27.
Орта мектепте химияны оқытудың ұйымдастыру түрлері.
28.
Дəстүрлі емес химия сабақтары.
29.
Сабақты тақырыптық жоспарлау.
30.
Химиядан өткізу жəне оны ұйымдастыру.
31.
Химиядан
факультативтік
сабақтар,
олардың
химияны
оқыту
жүйесіндегі маңызы.
32.
«Химия
өндірісте»,
«Химия
ауыл
шаруашылығында»
атты
факультативтік сабақтар.
33.
«Жалпы химия негіздері» тақырыбындағы факультативтік сабақтар.
34.
Атом молекулалық ілім, орта мектепте кіріспе курсының ғылыми
негізі.
35.
Заттардың массасының сақталу заңын оқыту. Химиялық теңдеулер
құрастыру.
36.
Бейорганикалық қосылыстардың маңызды кластарын оқыту əдістемесі.
37.
Тұздардың құрылымдық формулаларын құрастыру алгоритмі.
38.
Химия курсында периодтық заңның орны мен маңызы.
39.
Орта мектеп химия курсында атом құрылысы теориясы.
40.
Химиялық байланыс туралы ұғымды қалыптастыру əдістемесі.
41.
Мектеп химия курсында электролиттік диссоциация теориясының орны
жəне маңызы.
42.
Электролиттік
диссоциациялану
негіздері
жөнінде
ұғымды
қалыптастыруда оқытудың əдістемесі нұсқаулары.
43.
Иондық, реакцияларды оқыту барысында бағалау тапсырмаларының
жүйесі.
44.
Элементтер мен олардың қосылыстарын жүйелік химия курсында
оқытудың негізгі ұстанымдары.
45.
Химиядан сыныптан тыс жұмыстар.
46.
Химиялық құрылыс теориясы органикалық химияны оқыту кезінде
структуралық көзқарастың дамытудың негізі.
47.
Қаныққан көмірсутектердің кеңістік құрылысы.
48.
Көмірсутектердің изомерленуі жəне номенклатурасы.
49.
Циклопарафиндердің изомериясы жəне номенклатурасы.
50.
«Қанықпаған көмірсутектер» тақырыбында қос байланыстардың орны
бойынша изомерленуін оқыту əдістемесі.
73
51.
«Қанықпаған көмірсутектер» тақырыбындағы кеңістік изомерленуді
оқыту əдістемесі.
52.
Алкендерді гидрогалогендеу реакциясы. Марковников ережесі.
53.
Қосарланған байланыстары бар диенді көмірсутектерінің химиялық
қасиеттері.
54.
Химияны оқытуда анықтамалық мəліметтерді пайдалану.
55.
Химияны оқытудағы графикалық жұмыстар.
56.
Органикалық заттар молекуласындағы атомдардың (атом топтарының)
өзара бір-біріне əсері.
57.
Күрделі эфирлердің изомерленуі жəне номенклатурасы.
58.
Фруктоза молекуласының циклдік құрылымы.
59.
Азотты қосылыстарды оқыту əдістемесі.
60.
Органикалық заттарды оқыту кезіндегі генетикалық байланыстар жəне
оларды пайдалану.
СӨЖ
(ШАМАМЕН АЛЫНҒАН)
1.
Химияны оқыту əдісемесінің пайда болуы жəне дамуы туралы қысқаша
очерк.
2.
Химияны оқыту əдістемесі ЖОО-да оқу пəні.
3.
Химияны оқыту əдістемесінің кеңес өкіметіне дейінгі жағдайы.
4.
Қазіргі химияны оқыту əдістемесінің құрылысы мен мазмұны.
5.
Химиядан білім берудегі оқу-танымдық міндеттер.
6.
Химиядан оқушылардың білімдік дағдыларын қалыптастыру.
7.
Химиядан оқушылардың қызығушылығын арттыру.
8.
Жалпы орта білім жүйесінде химияның оқу пəні ретінде алатын орны.
9.
Мектептегі химия курсын құрудың негізгі ұстанымдары.
10.
Мектептегі химия курсының құрылымы.
11.
Химияны оқытудағы белсенділік жəне саналылық ұстанымы.
12.
Химияны оқыту əдістемесінде қолданылатын зерттеу əдістері.
13.
Оқушылардың жас ерекшеліктеріне сəйкес оқу материалын қиындығы
бойынша бөлу ұстанымы.
14.
Маңызды теориялар, заңдар жəне оларды таңдау ұстанымы.
15.
Химияны оқытудағы көрнекілік.
16.
Оқулықпен өз бетінше жұмыс істеуге қойылатын талаптар.
17.
Оқыту əдісі туралы түсінік.
18.
Əңгіме оқыту əдісі, оның құрылымы.
19.
Химия сабағындағы зертханалық тəжірибенің құрылымы.
20.
Оқушылардың зертханалық жұмыстары.
21.
Мектеп құжаттарын талдау.
22.
Мұғалімдер жұмысын жақсартудағы қазіргі нұсқама құжаттар.
23.
Химия мұғалімін əдістемелік дайындауға қойылатын талаптар.
24.
Білімді бағалаудың критериясы.
25.
Оқушылардың білімін жалпы тексеру жəне есепке алу.
26.
Оқушылардың білімін ауызша тексеру əдістері.
27.
Жабық тестік тапсырмалар. Оларды қалыптастыру ұстанымы.
