Тараз мемлекеттік педагогикалық институты
Ф 15-38/2-1-051
Элективті пәндер каталогы
Академиялық мәселелер жӛніндегі департамент
451 беттің 146 беті
СМЖ «Оқу-әдістемелік»
ҮК НҮ 07-2011
Баспа 2. Дана №1
Білім беру жүйесіндегі компьютерлік технологиялар және телекоммуникациялар.
Компьютерные технологии и телекоммуникации в системе образования.
Computer technologies and telecommunications.
Пререквизиттер: Информатика
Постреквизиттер: Мамандық бойынша пәнді оқыту әдістемесі
Құзіреттілік: Білімгер компьютерлік желілер қызметі және классификациясы, олардың негізгі
компоненттерін, Internet Explorer программасымен жұмыс істеудің негізгі принциптерін, электрондық
поштамен жұмыс, интернетте мәлімет іздеу дағдыларын қалыптастыру жолдарын меңгереді,сабақ беру
барысында меңгереді
Бағдарламаның қысқаша мазмұны: Мәліметтерді ӛңдеудің компьютерлік технологиялары.
Мәліметтер базасы және мәліметтер базасын басқару жүйесі MS Access. Мәліметтер базасының негізгі
түсініктері. Мәліметтер базасын жобалау. MS Access мәліметтер базасын басқару жүйесімен жұмыс
істеу негіздері. Компьютерлік желілер қызметі және классификациясы, олардың негізгі компоненттері.
Жергілікті және ауқымды желілер. Бір рангілі және "клиент/-сервер" типті желілер. Желілік хаттамалар
ұғымы. Желілік және кӛліктік хаттамалар. TCP/IP хаттамалары. IP-адрестер мен URL-адрестер. Атаулар
мен ресурстар кӛрсеткіштерінің домендік жүйесі. Аттардың домендік жүйесі. WWW-ке арналған
броузер. Internet Explorer программасымен жұмыс істеудің негізгі принциптері. Электрондық пошта.
Интернетте мәлімет іздеу. Іздеу серверлерімен жұмыс істеу. Сұраныстарды қалыптастыру. HTML тілі,
командалары және олардың атрибуттары. HTML тілінің атқаратын қызметі. HTML тэгтері. Тэг
атрибуттары.Мәтіндік құжаттың құрылымы, стилі. Фонның және шрифтер түсі. Номерленген және
маркіленген тізімдер. HTML тілі. Графика. GIF, JPG форматтары. Мәтіндегі суреттер. Сілтеме ретіндегі
суреттер.
Оқыту тілі: қазақ, орыс
Бағдарлама жетекшісі: Раимбаева С. А, Тучин А.В.
Интернет технологиялар мен ақпараттарды қорғау. Защита интернет технологии и информации.
Protection of the information.
Пререквизиттер: Информатика, Программалау, Информатиканың теориялық негіздері
Постреквизиттер:_«'>Постреквизиттер: «Информатиканы оқытудың теориясымен әдістемесі», «Жасанды интеллект
негіздері»
Құзіреттілік: Тыңдаушы сырттан келетін
ақпарат қауіптерін талдау және оның кӛздерін білу,
қорғаудың программалық және ақпараттық құралдарының ерекшеліктерімен таныс болу, қауіпсіздік
саясатын ұстану, ақпаратты қорғау әдістерін игерту дағдыларын меңгере отырып, іс жүзінде ӛз
беттерінше қолдана білуге машықтанады.
Бағдарламаның қысқаша мазмұны: Компьютерлік ақпараттарды қорғау. Қорғалатын ақпарат типтері.
Ақпараттық жүйелер обьектісіне келетін соққы үлгілері.Программалық жабдықтардың компьютерге
әсер ету моделдері. Ақпарат қауіптерін талдау және оның кӛздері. Ақпарат қауіпсіздігінің тәуекелділігін
талдау.Ақпарат қауіпсіздігінің типтік саясатын ұйымдастыру моделдері. Соңғы жағдайлар
моделі.Ақпарат қауіпсіздігінің саясаты. Ақпаратты қорғау әдістерін талдау. Ақпаратты қорғау жүйесіне
қойылатын талаптар тобы. Ақпаратты қорғаудың ішкі жүйесіне қойылатын нақты талаптар моделі.
Оқыту тілі: қазақ, орыс
Бағдарламаның жетекшісі: Тоқтанаева Қ., Тучин А.В.
Мектепке дейінгі мекемелерде психологиялық қызметті ұйымдастыру.
Организация психологической службы в детских дошкольных учреждениях.
Пререквизиттер'>The organization of psychological services in preschools.
Пререквизиттер «Дифференциалды психология», «Мамандыққа кіріспе», «Әлеуметтік психология»
пәндерін білу
Постреквизиттер: «Заң психологиясы Саяси психология», «Этнопсихология» пәндерін меңгеруіне
жағдай жасайды.
Құзіреттілік: мектепке дейінгі мекемелер мен орта мектептерде психолог маман қызметінің құжаттарды
жүргізу, қызмет бағыттарына байланысты алдын-алу, түзету, кеңес беру тәсілдерін пайдалану және ата-
аналармен жұмыс істеу стильдерін меңгеріп, оларды ӛз беттерінше тиісті жағдайда қолдана білу
машықтарына ие болады.
Тараз мемлекеттік педагогикалық институты
Ф 15-38/2-1-051
Элективті пәндер каталогы
Академиялық мәселелер жӛніндегі департамент
451 беттің 147 беті
СМЖ «Оқу-әдістемелік»
ҮК НҮ 07-2011
Баспа 2. Дана №1
Бағдарламаның қысқаша мазмұны: Психологиялық қызмет Қазақстан Республикасының мектепке
дейінгі білім мекемелерінде ӛткен ғасырдың соңғы он жылдығында ғана ӛз дәрежесінде қажет екенін
дәлеледей білді. Осыған байланысты мектепке дейінгі білім беру мекемелеріндегі практикалық
психологтар қажетті құжаттарды жүргізіп, оларды қолдану барысында жиі қиындықтарды кездестіруде.
Сондықтан бұл мәселе білім беру мекемелерінде психолог қызметін дұрыс ұйымдастыруды қажет етеді.
Оқыту тілі: қазақ, орыс
Бағдарлама жетекшісі: Макашкулова Г. Б., Сматова К. Б.
12 жылдық мектепте бейінді білім берудің негіздері. Основы профильного обучения в 12-летней
школе.
Basics of Special Education in the 12-year-old school.
Пререквизиттер: «Педагогика», «Жас ерекшелік педагогикасы», «Педагогикалық шеберлік»
пәндерімен таныс болуы қажет
Постреквизиттер: Студенттің оқу процесінде алған білімдері «Коррекциялық педагогика», «Нарықтық
педагогика», «Қазіргі отбасылық тәрбие негіздері» пәндерін меңгеруіне жағдай жасайды
Құзыреттілігі: 12 жылдық мектепте бейінді оқыту
бойынша тұжырымдарды болжай білуге - 12 жылдық
мектепте бейінді оқыту әдістемелік жағынан меңгерту, 12 жылдық мектепте бейінді оқыту негізгі
ұғымдарынан жан-жақты хабардар ету.
Бағдарламаның қысқаша мазмұны. «Мектепте бейінді оқыту, бағдаралды дайындық. бейінді
оқытудың халықаралық тәжірибедегі және жалпы білім беру жүйесіндегі даму тенденциялары.
Мектепте бейінді оқытудың нобайлары мен түрлері. Бейінді оқытудың мазмұны. Бейінді оқытуда
оқушының жеке білім алу жолы. Бейінді оқытудағы тұтас педагогикалық үрдістің сипаты,
заңдылықтары мен принциптері, педагогикалық үрдістегі әдістері мен құралдары. Бейінді оқытудағы
тұлғаның әрекеті және дамуы. 12 жылдық мектепте бейіндіалды дайындық. мәселелері мен мазмұны.
Оқыту тілі: қазақ, орыс
Бағдарлама жетекшісі: Ботамқұлова А., Шауханов А.А.
Заманиуи әлемде 12 жылдық білім беру жүйесі. Система 12-летнего образования в современном
мире.
12-year-old system of education in the modern world
Пререквизиттер: «Педагогика», «Жас ерекшелік педагогикасы», «Педагогикалық шеберлік», «Бейінді
білім беру педагогикасы» пәндерімен таныс болуы қажет
Постреквизиттер: Студенттің оқу процесінде алған білімдері «Коррекциялық педагогика», «Нарықтық
педагогика», «Қазіргі отбасылық тәрбие негіздері» пәндерін меңгеруіне жағдай жасайды
Құзыреттілігі: 12 жылдық мектепте оқыту
бойынша тұжырымдарды болжай білуге - 12 жылдық
мектепте бейінді оқыту әдістемелік жағынан меңгерту, 12 жылдық мектепте оқыту негізгі ұғымдарынан
жан-жақты хабардар ету.
Бағдарламаның қысқаша мазмұны. «12 жылдық мектепте дайындық. 12 жылдық оқытудың
халықаралық тәжірибедегі және жалпы білім беру жүйесіндегі даму тенденциялары. Мектепте 12
жылдық оқытудың нобайлары мен түрлері. 12 жылдық оқытудың мазмұны. 12 жылдық мектептегі
оқушының жеке білім алу жолы. Бейінді оқытудағы тұтас педагогикалық үрдістің сипаты,
заңдылықтары мен принциптері, педагогикалық үрдістегі әдістері мен құралдары. 12 жылдық мектептегі
тұлғаның әрекеті және дамуы. 12 жылдық мектепте бейіндіалды дайындық мәселелері мен мазмұны.
Оқыту тілі: қазақ, орыс
Бағдарлама жетекшісі: Ботамқұлова А., Шауханов А.А.
Этнопсихология, Этнопсихология, Ethnopsychology
Пререквизиттер: « Психология тарихы», «Қ.Р психология ғылымы», «Әлеуметтік психология».
Постреквизиттер: «Экстремальды жағ-дайда мінез-құлық психологиясы», «Экологиялық психология»,
«Тәуелділіктің алдын-алу мен психологиялық диагностикасы».
пәндерін меңгеруіне жағдай жасайды.
Құзіреттілігі: Пәнді меңгеру барысында білімгерлердің теориялық білімдерін тереңдетуді, тәжірибелік
іскерлікті шыңдауды мақсат етеді. Білімгерлерге этнопсихологиялық, этнаграфиялық, салыстырмалы
психология туралы түсінік беріледі.
