«Қазақ тілі» пәнінен (оқыту қазақ тілінде) жиынтық бағалауға арналған әдістемелік ұсыныстар
- Навигация по данной странице:
- «Қазіргі қоғам құндылықтары: мәдениет және өркениет»бөлімі бойынша жиынтық бағалаудың нәтижесіне қатысты ата-аналарға арналған ақпарат (рубрика)
- Бағалау критерийі
- Оқу жетістігі деңгейі
- «Қазіргі қоғам құндылықтары: мәдениет және өркениет. Сөз мәдениеті» бөлімі бойынша жиынтық бағалау Оқу мақсаты
| Дескриптор
|
| |||||
|
Балл | ||||||
|
|
|
|
тапсырма |
Білім алушы |
|
|
|
Көтерілген |
|
мәселенің |
1 |
экономикалық мәселені анықтайды; |
1 | |
|
(қоғамдық-саяси) негізгі ойын |
|
саяси мәселені анықтайды; |
|
1 | ||
|
ақытап, |
|
ғаламдық |
|
әлеуметтік мәселені анықтайды; |
1 | |
|
мәселелермен байланыстырады |
|
технологиялық |
мәселені |
1 | ||
|
|
|
|
|
анықтайды; |
|
|
|
|
|
|
2 |
қажетті тірек сөздерді анықтайды; |
1 | |
|
|
|
|
|
негізгі ойды көрсетеді; |
|
1 |
|
|
|
|
3 |
пікірге қатысты өз ойын білдіреді; |
1 | |
|
Интонация: |
әуен, әуез, тембр, |
4 |
сұраққа жауап береді; |
|
1 | |
|
қарқын, |
кідірісті |
сөйлеу |
|
|
|
|
|
мәнеріне сай қолданады |
|
әуен, әуез, тембр, қарқын, кідірісті |
1 | |||
|
|
|
|
|
сөйлеу мәнеріне сай қолданады. |
| |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Барлығы |
|
|
|
|
|
9 |
6
«Қазіргі қоғам құндылықтары: мәдениет және өркениет»бөлімі бойынша жиынтық бағалаудың нәтижесіне қатысты ата-аналарға арналған ақпарат (рубрика)
Білім алушының аты-жөні ________________________________________________
|
Бағалау критерийі |
|
|
|
|
|
|
|
|
Оқу жетістігі деңгейі |
|
|
|
|
|
|
|
| ||||||||||
|
|
|
|
|
|
Төмен |
|
|
|
|
|
|
|
Орта |
|
|
|
|
|
|
|
Жоғары |
|
|
|
|
| |
|
Көтерілген |
мәселенің |
Мәтіндегі |
қоғамдық-саяси |
Мәтіндегі |
қоғамдық-саяси |
Мәтіндегі |
|
қоғамдық-саяси | |||||||||||||||||||
|
(қоғамдық-саяси) негізгі |
мәселелерді |
анықтап, |
көтерілген |
мәселелерді |
анықтап, |
көтерілген |
мәселелерді |
анықтап, |
көтерілген | ||||||||||||||||||
|
ойын |
ақытап, |
ғаламдық |
мәселені талдауда, тірек сөздер |
мәселені талдауда, тірек сөздер |
мәселені талдайды, тірек сөздер | ||||||||||||||||||||||
|
мәселелермен |
|
|
арқылы негізгі ойды табуда, |
арқылы негізгі ойды табуда, |
арқылы негізгі ойды табады, | ||||||||||||||||||||||
|
байланыстырады |
|
ғаламдық |
|
мәселелермен |
ғаламдық |
|
мәселелермен |
ғаламдық |
|
мәселелермен | |||||||||||||||||
|
|
|
|
|
байланыстырып, |
өз |
пікірін |
байланыстырып, |
өз |
пікірін |
байлагныстырып, |
өз |
пікірін | |||||||||||||||
|
|
|
|
|
білдіруде қиналады. |
|
|
|
|
|
|
білдіруде қателеседі. |
|
|
|
|
|
|
білдіреді. |
|
|
|
|
|
|
| ||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Интонация: әуен, әуез, |
Логикалық екпін, әуен, әуез, |
Логикалық екпін, әуен, әуез, |
Логикалық екпін, әуен, әуез, | ||||||||||||||||||||||||
|
тембр, қарқын, кідірісті |
тембр, қарқын, кідірісті сөйлеу |
тембр, қарқын, кідірісті сөйлеу |
тембр, қарқын, кідірісті сөйлеу | ||||||||||||||||||||||||
|
сөйлеу |
мәнеріне |
сай |
мәнеріне сай қолданып, өз пікірін |
мәнеріне сай қолданып, өз пікірін |
мәнеріне сай қолданып, өз пікірін | ||||||||||||||||||||||
|
қолданады |
|
|
білдіруде қиналады. |
|
|
|
|
|
|
білдіруде қателеседі. |
|
|
|
|
|
|
білдіреді. |
|
|
|
|
|
|
| |||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
7
«Қазіргі қоғам құндылықтары: мәдениет және өркениет. Сөз мәдениеті» бөлімі бойынша жиынтық бағалау
Оқу мақсаты
10.2.2.1 Ғылыми-көпшілік стильді тілдік құралдар
арқылы тану (терминдер, тілдік оралымдар, өзге стиль
элементтері)
10.3.3.1 Қажетті клишелер мен лексикалық
құрылымдарды қолданып, көтерілген мәселе бойынша
өз ойын дәлелдеп эссе жазу («келісу, келіспеу» эссесі)
жүктеу 2,22 Mb.
Достарыңызбен бөлісу:
Басты бет
рсетілетін қызмет
халықаралық қаржы
Астана халықаралық
қызмет регламенті
бекіту туралы
туралы ережені
орталығы туралы
субсидиялау мемлекеттік
кеңес туралы
ніндегі кеңес
орталығын басқару
қаржы орталығын
қаржы орталығы
құрамын бекіту
неркәсіптік кешен
міндетті құпия
болуына ерікті
тексерілу мемлекеттік
медициналық тексерілу
құпия медициналық
ерікті анонимді
Бастауыш тәлім
қатысуға жолдамалар
қызметшілері арасындағы
академиялық демалыс
алушыларға академиялық
білім алушыларға
ұйымдарында білім
туралы хабарландыру
конкурс туралы
мемлекеттік қызметшілері
мемлекеттік әкімшілік
органдардың мемлекеттік
мемлекеттік органдардың
барлық мемлекеттік
арналған барлық
орналасуға арналған
лауазымына орналасуға
әкімшілік лауазымына
инфекцияның болуына
жәрдемдесудің белсенді
шараларына қатысуға
саласындағы дайындаушы
ленген қосылған
шегінде бюджетке
салығы шегінде
есептелген қосылған
ұйымдарға есептелген
дайындаушы ұйымдарға
кешен саласындағы
сомасын субсидиялау
рсетілетін қызмет
халықаралық қаржы
Астана халықаралық
қызмет регламенті
бекіту туралы
туралы ережені
орталығы туралы
субсидиялау мемлекеттік
кеңес туралы
ніндегі кеңес
орталығын басқару
қаржы орталығын
қаржы орталығы
құрамын бекіту
неркәсіптік кешен
міндетті құпия
болуына ерікті
тексерілу мемлекеттік
медициналық тексерілу
құпия медициналық
ерікті анонимді
Бастауыш тәлім
қатысуға жолдамалар
қызметшілері арасындағы
академиялық демалыс
алушыларға академиялық
білім алушыларға
ұйымдарында білім
туралы хабарландыру
конкурс туралы
мемлекеттік қызметшілері
мемлекеттік әкімшілік
органдардың мемлекеттік
мемлекеттік органдардың
барлық мемлекеттік
арналған барлық
орналасуға арналған
лауазымына орналасуға
әкімшілік лауазымына
инфекцияның болуына
жәрдемдесудің белсенді
шараларына қатысуға
саласындағы дайындаушы
ленген қосылған
шегінде бюджетке
салығы шегінде
есептелген қосылған
ұйымдарға есептелген
дайындаушы ұйымдарға
кешен саласындағы
сомасын субсидиялау