Атты халықаралық ғылыми-практикалық конференциясының материалдары Том 1

135 

Open  access:

 

http://www.aesa.kz:8080/conference_proceedings/2017/

  

 

 

За последние два десятилетия в парадигме социально-экономического развития 

произошли радикальныеизменения, в мире формируется новое направление - экономики 

знаний.  В  условиях нынешней  быстрой  глобализации высокими темпамиразвиваются те 

страны, которые имеют возможность быстро получать информацию о накопленных 

знаниях в мире и на основе его практической реализации обеспечить производство 

конкурентных товаров и услуг[1]. Знание меняет экономику, технологию, людей и социум 

в целом. Непосредственно количественная оценка знанииневозможно, для этого на 

практике используется косвенная оценка, согласно которому, около 80% ВВП развитых 

стран составляют знания. Это означает, что в общемобъёме производствадоля товаров и 

услуг, созданных в высокотехнологическом и в информационных сферах, составляет 80%. 

Быстро растет доля знанияв себестоимости новых видов продукции. Например, в 

себестоимость современного автомобилябольше 80 процентов приходитсяна вложенные в 

нём знания [2]. 

Основателем  „экономики знаний“, как дисциплины, считается Ф. Махлуп, автор 

книги «Производство и распространение знаний в США», вышедшей в 1962 г. [10].Так, Ф. 

Махлуп определял экономику знаний следующим образом: «Один из секторов народного 

хозяйства, в котором происходит производство, обработка и управление знаниями» [3]. 

Но позже этот термин был заменен новым термином "экономика, основанная на знаниях", 

активным популяризатором которого был также известный американский ученый Питер 

Друкер [4]. В настоящее время этот термин используется по всему миру и означает 

общества  будущего, к которой стремятся цивилизации развитых стран. Экономика 

знаний, это экономика, основанная на знаниях. В настоящее время онвыходит на мировой 

арене и получила новое название - креативная экономика или креативный бизнес. Сегодня 

"идеи" представляют новуюэкономику и создание идеи становится основнымсредством 

производства, а креативность - неотъемлемой частью 

В  настоящее  время,  категория  "креативность"  широко  используется  в  творческих 

областях экономики–в рекламе, в брендинге, в маркетинге, в туризме и т.д. В рамкеэтих 

сфер термин креативности означает творческие, оригинальные идеи, которые 

способствуют развитию, бизнес-потенциала, повышения конкурентоспособности товаров 

и услуг. Например, креативность в туристической индустрии означает нестандартное 

оформление интерьера в гостинице,в рекламе -  запоминающиеся лозунги и образы, что 

вызывает интерес потребителей и соответственно их привлекает. Креативность в 

менеджменте  –  это создание новых и оригинальных подходов в процессе управления 

нестандартных  творческих  решении.  В  условьях  нынешней  интенсивной  конкуренции  в 

управлении, как и в других сферах экономики, нужно использование новых 

идей.Стратегическийменеджментневообразим без творческого  мышления.  Разработка 

стратегии развития бизнеса -  это творческий процесс, к тому же, можно сказать, -  это 

искусство. Инновационный менеджмент, который является  главным движущимвектором 

современного бизнеса, невозможно представить без креативных управленческих решений 

и без творческих инициатив руководителей и исполнителей. 

Насколько известно, понятие "креативной экономики" была введена журналом 

„Business Week“-  в августе 2000 года [5]. В 2002 году, член Консультативного Совета 

ООН по креативной экономике, известный американский архитектор и искусствовед 

Джон Хокинс опубликовал исследование "Креативная экономика", в котором тщательно 

проанализировал влияние креативности на развитие мировой экономики и бизнеса. Для 

определения креативности, он выделил 15отрасли, где производятся интеллектуальная 

собственность в виде  авторских прав,патентов, товарных знаков и др. Его исследование 

показывает, что практически во всех странах фокус экономической направленности 

переместился с производства в секторе услуг. В настоящее время в Западной Европе и 

США, 60% людей, работают в сфере услуг. В этом документе предлагается три принципа 

креативности (универсальность, свобода, рынок и связи) и четыре принципа творческой 

деятельности (разнообразие, изменчивость, обучения и адаптация). По мнению автора, в 

136 

Open  access:

 

http://www.aesa.kz:8080/conference_proceedings/2017/

  

 

 

XXI веке ведущей формой будет креативный бизнес и чем быстрее на нём переключится 

вес мир, тем быстрее будет устранена нынешняя мировая кризисная ситуация [8]. 

На перекрестке двух столетий  американский экономист Ричард Флорида, 

профессор  Университета Торонто, посвятил вопросу креативности  книгу, под названием 

«креативный класс, люди, которые меняют будущее» [6]. По мнению автора, современное 

общество приобрело новую классовую структуру, основа которого «креативный бизнес» а  

политическое, экономическое и социальное ядро - креативный класс. Непризнанный, но 

де-факто новый класс, имеет свою собственную структуру, в центре которого стоят супер 

креативные деятели -  ученые и инженеры, преподавателиуниверситетов, поэты  и 

писатели, художники и актеры, дизайнеры  и архитекторы, публицисты, редакторы, 

видные деятели культуры, эксперты аналитического центра, обозревателии т.д. Но, по 

мнению г.  Флориды, в центральнойкреативной команде удается попасть специалистам, 

которые работают вобласти управления бизнеса, финансов, права и здравоохранения. Эти 

люди  принимают  участье  в  творческом  решении  проблем.  Их  высокий  уровень 

образования позволяет с оригинальными  подходами  усовершенствовать  новые 

технологий, создать новые стратегии управления. Вокруг этого класса 

сосредоточенвысококвалифицированныйтехнический персонал, которые имеют особые 

навыки  творческого  решения  конкретных  проблем  и  отважность  независимо принимать 

важные решения.  

Считают, что экономика страны (и общество в целом) проходит 6 этапов развития, 

который определяется состоянием основных отраслей, товарами и ресурсами. Эти этапы: 

 

Допромышленный этап (главная роль принадлежит сельскому хозяйству); 

 

Промышленный этап  (главная роль -  промышленность); 

 

Стадияинформационной экономики (обеспечение экономического 

развитияинформационнымитехнологиями и системами); 

 

Стадия экономикизнания  (ведшая  роль  в  экономике  принадлежит 

нематериальным активам и интеллектуальной собственности); 

 

Креативнаястадия (в развитииэкономики и общества важную роль играют 

новые идеи  и инновации). 

В настоящее время, креативность в развитых странах становится постоянным 

спутником  практической деятельности. Фактически, в любой сфере 

производство,успешным  становится  только  тот,  кто  владееттворческим  потенциалом. 

Креативность проявляется следующимиосновнымиформами: 

 

Научная (открытия); 

 

Техническая (изобретения); 

 

Экономическая (бизнес-деятеьность); 

 

Творческая (искусство); 

 

Социальная (отношения с индивидами); 

 

Политическая (государственное управление). 

Основой креативности является креативное мышление, которая представляет собой 

возможность, с помощью  синтеза (комбинации) разнообразных элементовсоздание 

нового,существенного  знания,который  имеет  большой  социально-экономическийэффект. 

Креативное  мышление  требует уверенности в себе, активности и лидерства, умение 

рисковать.Креативность зависит от таких качеств, как изобретательность, навыки 

принятия  оптимальных  решений,  интерес  к  экспериментам,  способность  генерирования 

новых идеи. Креативные люди стремятся  пересмотреть существующие процедуры и 

стереотипы, создают сценарии будущего, рассматривают  различные изобретения и их 

результаты. Они ищут общие признаки в том, что считается несовместимым, они создают 

неожиданные комбинации, где и лежит ключ решения этой проблемы. Можно сказать, что 

креативнаяи творческая деятельность ломает существующие стереотипы. 

Креативность базируется на прикладное сознание, изобретательность и 

самообразованность. В креативности различают три основных элемента [7]: 

 

Компетентность: знание, Инновация, опыт;