41
• Lundberg, M. and Wuermli, A. eds. 2012. Children and Youth in Crisis: Protecting and Promoting
Human Development in Times of Economic Shocks. Washington, DC: World Bank. DOI: 10.1596/978-0-
8213-9547-9. License: Creative Commons Attribution CC BY 3.0
• Masten, A.S. 2010. “Ordinary Magic: Lessons from Research on Resilience in Human Development.”
Education Canada 49: 28–32.
• Owens, P. (2009) Working with other professionals Putting Children First, the magazine of the
National Childcare Accreditation Council (NCAC) 29, March, 26-27.
• Rhodes, H. (2007) How to help families in trouble: a short guide. Family & Parenting Institute, London.
Available from:
http://bit.ly/19Dym4P Accessed 01/04/2015
• Rotegård, A. K., Moore, S. M., Fagermoen, M. S., & Ruland, C. M. (2010). Health assets: A concept
analysis.
International Journal of Nursing Studies, 47(4), 513-525.
• Russell, S. (2008). Left fending for ourselves: a report on the health visiting service as experienced by
mums. Watford: NetMums.
• Saeki, K., Izumi, H., Uza, M., & Murashima, S. (2007). Factors Associated With the Professional
Competencies of Public Health Nurses Employed by Local Government Agencies in Japan. Public
Health Nursing, 24, 449-457.
• Slade, A. (2002) Keeping The Baby in Mind: A Critical Factor in Perinatal Mental Health. Zero to Three
22(6), 10-16.
• South Bank University, ESRC (2006) Families & Social Capital ESRC Research Group. Available:
http://www.lsbu.ac.uk/families/
• Turner, K. M., Chew-Graham, C., Folkes, L., & Sharp, D. (2010). Women's experiences of health visitor
delivered listening visits as a treatment for postnatal depression: A qualitative study.
Patient
education and counseling, 78, 234-239.
• UNICEF Regional Office for CEE/CIS (2014) Recommendations for Home Visiting Content and Home
Visitor Performance Standards for the CEE/CIS Region.
•
Whittaker, K. A., Grigulis, A., Hughes, J., Cowley, S., Morrow, E., Nicholson, C., Malone M., Maben, J.
(2013)
Start and Stay: The Recruitment and Retention of
Health Visitors. (Department of Health Policy
Research Programme, ref. 016 0058). King's College, London: National Nursing Research Unit.
Available:
http://www.kcl.ac.uk/nursing/research/nnru/publications/index.aspx
• Whiting, L., Kendall, S., Wills, W. (2012). An asset-based approach: An alternative health promotion
strategy? Community Practitioner, 85(1), 25-28.
• Whittaker, K. Cox, P. Thomas, N. Cocker, K. (2014) A qualitative study of parents’ experiences using
family support services: applying the concept of surface and depth. Health and Social Care in the
Community. 22(5), 479-487 Published online doi: 10.1111/hsc.12101
•
WHO (2013) Nurturing human capital along the life course: Investing in early child development .
WHO Geneva.
www.who.int/maternal_child_adolescent/documents/investing_ecd/en/
• WHO Europe (2006). Report on the Evaluation of the WHO Multi-country Family Health Nurse Pilot
Study. Copenhagen: WHO Europe.
• VIII. Қосымша оқу материалдары:
• Center on the Developing Child: Harvard University website:
http://developingchild.harvard.edu/
• Irwin, L. G., Siddiqi, A., & Hertzman, C. (2007).
EARLY CHILD DEVELOPMENT: A POWERFUL
EQUALIZER FINAL REPORT FOR THE WORLD HEALTH ORGANIZATION’S
COMMISSION ON THE SOCIAL DETERMINANTS OF HEALTH.
Retrieved from World
42
Health Organization website:
http://www.who.int/social_determinants/themes/earlychilddevelopment/en
• Nurse Family Partnership website:
http://www.nursefamilypartnership.org/
• The Institute of Health Visiting website:
http://www.ihv.org.uk/
•
The international council of nurses website:
http://www.icn.ch/
ҚОСЫМША АҚПАРАТ
•
Сербиядағы патронаж қызметкерінің рөлі туралы бейнефильмді көріңіз, вебсайт:
http://bit.ly/1BLUwbw
немесе сілтеме:
https://www.youtube.com/watch?v=uCN06LF-x8A&feature=youtu.be
•
Шотландияда Ұлттық қауіп-қатерлерді басқару жүйесі құрылған, патронаж
қызметкерлері және басқа да мамандар осы жүйемен жұмыс жасауы тиіс, сілтеме:
http://bit.ly/1CZLEnM
•
Ғаламторда бірқатар ұсынымдар бар, мысалы, Кентукки университеті жанындағы
Ұлттық ерте балалық шақ орталығының (The National Early Transition Centre at the
University Kentucky) ұсынымдары, веб-сайт:
http://bit.ly/19IUla8
•
Сондай-ақ, эко-карта жасауға арналған пайдалы үлгілер және эко-карта мысалдары бар,
мысалы, Мичиган штаты университетінің әлеуметтік жұмыс факультетінде
әзірленгендер:
http://bit.ly/1IlYEE7
және Шотландия үкіметімен әзірленгендер:
http://bit.ly/1IPGVWv
•
Сербиядағы патронаж қызметкерінің рөлі туралы бейнефильмді көріңіз, вебсайт:
http://bit.ly/1BLUwbw немесе сілтеме:
https://www.youtube.com/watch?v=uCN06LF-x8A&feature=youtu.be
• Шотландияда Ұлттық қауіп-қатерлерді басқару жүйесі құрылған, патронаж қызметкерлері
және басқа да мамандар осы жүйемен жұмыс жасауы тиіс, сілтеме:
http://bit.ly/1CZLEnM
• Ғаламторда бірқатар ұсынымдар бар, мысалы, Кентукки университеті жанындағы Ұлттық ерте
балалық шақ орталығының (The National Early Transition Centre at the University Kentucky)
ұсынымдары, веб-сайт:
http://bit.ly/19IUla8
• Сондай-ақ, эко-карта жасауға арналған пайдалы үлгілер және эко-карта мысалдары бар,
мысалы, Мичиган штаты университетінің әлеуметтік жұмыс факультетінде әзірленгендер:
http://bit.ly/1IlYEE7
және Шотландия үкіметімен әзірленгендер:
http://bit.ly/1IPGVWv