|
Қалыптастырушы бағалауға арналған тапсырмалар жинағы Дүниежүзі тарихы 5-сынып Құрметті мұғалім!
|
бет | 7/10 | Дата | 13.05.2022 | өлшемі | 10,82 Mb. | | #38571 | түрі | Сабақ |
| 1 !2-ОШ ҚБ Дүниежүзі тарихы 5-сын қаз 2-тоқсан
Бөлім: Қос дөңгелекті арбалар және империялар
Тақырып Қос дөңгелекті арбаның пайда болуы әлемді
қалай өзгертті?
|
Оқу мақсаты
Бағалау критерийi
|
5.3.2.1 Ежелгі заман тарихындағы мемлекетаралық қатынастарды түсіндіру үшін «империя» ұғымын білу және пайдалану
Білім алушы
Империя ұғымын сипаттайды
Қос дөңгелекті арбалардың пайда болуының халықаралық жорықтардағы маңызын анықтайды
|
Ойлау дағдыларының
деңгейі
|
Білу және түсіну
Қолдану
|
Тапсырма
Төмендегі кесте бойынша империя ұғымына сипаттама беріңіз.
|
Империя
2
1
Суретке қарап, жорамал сұрақтар бойынша Қос дөңгелекті арбаларға сипаттама беріңіз.
Бақылау сұрағы:
Нені көре аламыз?
|
Талдау сұрақтар:
Қос дөңгелекті арба қашан пайда болған? Қайда пайда болған?
|
Мәселені шешетін сұрақ:
Қос дөңгелекті арба не үшін қажет болды?
|
Айрықша сұрақ:
Ол қандай бөліктерден тұрады?
|
Қиял - ғажайып сұрақ:
Бүгінгі күні қос дөңгелекті арбалар қолданыста бар ма?
|
|
Дескриптор:
|
Білім алушы
|
|
империя ұғымының анықтамасын жазады;
бақылау сұрағына жауап береді;
талдау сұрақтарына жауап береді;
мәселені шешетін сұраққа жауап береді;
айрықша сұраққа жауап береді;
қиял-ғажайып сұраққа жауап береді.
|
Тақырып Қос дөңгелекті арбаның пайда болуы әлемді
қалай өзгертті?
|
|
Оқу мақсаты
Бағалау критерийi
|
5.3.2.2 Басқыншылық соғыстар мен империялардың пайда болуы мемлекеттердің шекараларын қалай өзгергерткенін талдау
Білім алушы
Вавилон мемлекетінің қуатты империяға айналуына талдау жасайды
|
|
Ойлау дағдыларының деңгейі
|
Жоғары деңгей дағдылары
|
Тапсырма
|
Карталарға қарап ежелгі Қосөзен мемлекеттерінің шекараларының қалай өзгергенінеталдау жасаңыз:
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
|
Дескриптор:
|
Білім алушы
Вавилон империясының құрылу тарихын түсіндіреді;
Вавилон империясының даму тарихының 4 кезеңін түсіндіреді;
Вавилон империясының орналасқан жерін атайды;
Вавилонның Хаммурапи патша тұсында қуатты империяға айналғаның атайды;
Вавилон империясының шекараларының өзгерістерін атайды.
|
|
Тақырып Хаммурапи патша Вавилонды қалай қуатты империяға
айналдырды?
|
Оқу мақсаты
Бағалау критерийi
|
5.3.2.1 Ежелгі заман тарихындағы мемлекетаралық қатынастарды түсіндіру үшін «империя» ұғымын білу және пайдалану
Білім алушы
Хаммурапи патшаның заңдарының мақсатын талқылайды
Вавилонды қуатты империяға айналдыруда Хаммурапи заңдарының ықпалын дәлелдейді
|
Ойлау дағдыларының
деңгейі
|
Қолдану
|
Тапсырма
Төмендегі кестеге Хаммурапи патшаның заңдарын жіктеңіз және сұрақтарға жауап беріңіз:
Адамдар арасындағы қатынастар туралы
|
Тұрғындардың жағдайы туралы
|
Қылмыс туралы
|
Заңның мемлекеттің күшеюіне әсері қандай болды?
|
|
|
|
|
А) Вавилонды қуатты империяға айналдыруда Хаммурапи заңдарының ықпалы болды ма? _____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
В) Өз жауабыңызды дәлелдеңіз.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
|
Дескриптор:
|
Білім алушы
Хаммурапи патшаның заңдары атайды;
адамдар арасындағы қатынастар туралы заңдарды сипаттайды;
тұрғындардың жағдайы туралы заңдарды сипаттайды;
қылмыс туралы заңдарды сипаттайды;
Хаммурапи заңдарының Вавилон империясының күшеюіне әсерін анықтайды;
Вавилонды қуатты империяға айналдыруда Хаммурапи заңдарының ықпалын дәлелдейді.
|
Тақырып Хаммурапи патша Вавилонды қалай қуатты
империяға айналдырды?
|
Оқу мақсаты
Бағалау критерийi
|
5.3.2.2 Басқыншылық соғыстар мен империялардың пайда болуы мемлекеттердің шекараларын қалай өзгергерткенін талдау
Білім алушы
Хаммурапи патшаның тұсында Вавилон империясының басып алған мемлекеттерін анықтайды
Вавилон империясының Хаммурапи патшаның кезіндегі шекарасын анықтайды
|
Ойлау дағдыларының деңгейі
|
Жоғары деңгей дағдылары
|
Тапсырма
Төмендегі берілген мәтінді және картаны пайдалана отырып:
- Хаммурапи патшаның Вавилонға бағындырған мемлекеттерді анықтаңыз;
- Хаммурапи патша кезіңдегі Вавилон шекарасындағы өзгерістерді талдаңыз.
|
Х аммурапи б.з.б. 1792 - 1750 жылдар аралығында патшалық етті. Ол өзінің іс-әрекеттері нәтижесінде ежелгі дүниедегі талантты елбасыларының қатарына қосылды. Хаммурапи қарсыластарын жеңе отырып, Қосөзенді Вавилонның қол астына бағындырды. Сөйтіп, бүкіл шумер-аккад жерін біріктірген Вавилон патшалығын құрады. Хаммурапи ол елдердің құдыретті билеушісіне айналады.
|
Дескриптор:
|
Білім алушы
|
|
Вавилон империясы бағындарған мелекеттерді анықтайды;
Хаммурапи тұсындағы Вавилонның шекарасындағы өзгерістерді талдайды.
|
Тақырып Таяу және Орта Шығыстағы ежелгі империялар
неліктен қуатты болды?
|
|
Оқу мақсаты
Бағалау критерийi
|
5.3.2.2 Басқыншылық соғыстар мен империялардың пайда болуы мемлекеттердің шекараларын қалай өзгерткенін талдау
Білім алушы
Таяу және Орта Шығыс империяларының басқыншылық соғыстары нәтижесінде мемлекеттердің шекараларындағы өзгерістерге талдау жасайды
|
|
|
Ойлау дағдыларының деңгейі
|
Жоғары деңгей дағдылары
|
|
|
|
|
Тапсырма
Төменде берілген кестені толтырыңыз.
Ассирия__Урарту__Хетт'>Мемлекеттер
|
Ассирия
|
Урарту
|
Хетт
|
Финикия
|
Парсы
|
Географиялық орны
|
|
|
|
|
|
Астанасы
|
|
|
|
|
|
Бұл жердегі қазіргі мемлекет атауы
|
|
|
|
|
|
Бағындырған жерлері
|
|
|
|
|
|
Басқыншылық жорықтардың салдары
|
|
|
|
|
|
|
|
Дескриптор:
|
Білім алушы
|
|
|
Ассирия, Урату, Хетт, Финикия және Парсы мемлекеттерінің географиялық орнын атайды;
Ассирия, Урату, Хетт, Финикия және Парсы мемлекеттерінің астанасын атайды;
Ассирия, Урату, Хетт, Финикия және Парсы мемлекеттерінің территориясында қазіргі орналасқан мемлекетті атайды;
Ассирия, Урату, Хетт, Финикия және Парсы мемлекеттерінің бағындырған жерлерді жазады;
Ассирия, Урату, Хетт, Финикия және Парсы мемлекеттерінің жүргізген басқыншылық жорықтардың нәтижелерін атайды.
|
|
Тақырып Таяу және Орта Шығыстағы ежелгі империялар
неліктен қуатты болды?
|
Оқу мақсаты
Бағалау критерийi
|
5.1.2.1 Ежелгі қоғамның әлеуметтік ұйымдасуын сипаттау
Білім алушы
Таяу және Орта Шығыстағы ежелгі мемлекеттердің қоғамының әлеуметтік құрылымын анықтайды
|
Ойлау дағдыларының деңгейі
|
Қолдану
|
|
|
Тапсырма
Ежелгі қоғамның әлеуметтік құрылымын кестеге толтырыңыз.
Мемлекеттер
|
Ассирия
|
Урарту
|
Хетт
|
Финикия
|
Парсы
|
Ел басқарған билеушілері
|
|
|
|
|
|
Басқару жүйесі
|
|
|
|
|
|
Әскери ісі
|
|
|
|
|
|
|
Дескриптор:
|
Білім алушы
|
|
- Ассирия мемлекетінің әлеуметтік құрылымын атайды;
- Урарту мемлекетінің әлеуметтік құрылымын атайды;
- Хетт мемлекетінің әлеуметтік құрылымын атайды;
- Финикия мемлекетінің әлеуметтік құрылымын атайды;
- Парсы мемлекетінің әлеуметтік құрылымын атайды.
|
Тақырып Таяу және Орта Шығыстағы ежелгі империялар неліктен
қуатты болды?
|
Оқу мақсаты
Бағалау критерийi
|
5.4.1.3 Ежелгі өркениеттердің шаруашылық жүйесін сипаттау
Білім алушы
Таяу және Орта Шығыстағы ежелгі империялардың шаруашылық жүйесін көрсетеді
|
Ойлау дағдыларының деңгейі
|
Қолдану
|
Тапсырма
|
Ежелгі өркениеттердің шаруашылық жүйесін кестеге толтырыңыз.
|
Ассирия
|
Урарту
|
Хетт
|
Финикия
|
Парсы
|
Шаруашылығы
|
|
|
|
|
|
Құрылыс өнері
|
|
|
|
|
|
Діни түсініктері
|
|
|
|
|
|
Мәдениеті
|
|
|
|
|
|
|
Дескриптор:
|
Білім алушы
Ассирия мемлекетінің шаруашылық жүйесін сипаттайды;
Урарту мемлекетінің шаруашылық жүйесін сипаттайды;
Хетт мемлекетінің шаруашылық жүйесін сипаттайды;
Финикия мемлекетінің шаруашылық жүйесін сипаттайды;
Парсы мемлекетінің шаруашылық жүйесін сипаттайды.
|
Тақырып Ежелгі Орта Азия империялары қаншалықты қуатты болды?
|
Оқу мақсаты
|
5.3.2.2 Басқыншылық соғыстар мен империялардың пайда болуы мемлекеттердің шекараларын қалай өзгергерткенін талдау
|
Бағалау критерийi
|
Білім алушы
Ежелгі Орта Азия империяларының басқыншылық соғыс нәтижесінде шекараларындағы өзгерістерге талдау жасайды
|
Ойлау дағдыларының деңгейі
|
Жоғары деңгей дағдылары
|
Тапсырма
Кескін картаға Орта Азия империяларының шекараларын түрлі-түсті қарындашпен белгілеп, сұрақтарға жауап беріңіз.
1) Бактрия жерін қоңыр түспен бояңыз;
2) Кушан патшалығын сары түспен бояңыз;
3 ) Парфия жерін жасыл түспен бояңыз.
Мемлекеттердің территорияларындағы өзгерістерге басқыншылық соғыстардың әсерін талдаңыз.
|
Дескриптор:
|
Білім алушы
|
|
Кескін картада Бактрия империясының жерін белгілейді;
Кескін картада Кушан патшалығын географиялық орналасуын белгілейді;
Кескін картада Парфия империясының географиялық шекарасын белгілейді;
Мемлекеттердің территорияларындағы өзгерістерге басқыншылық соғыстардың әсеріне талдау жасайды.
|
Тақырып Ежелгі Орта Азия империялары қаншалықты
қуатты болды?
|
|
Оқу мақсаты
|
5.3.1.1 Ежелгі мемлекеттердің саяси құрылымының ерекшеліктерін сипаттау
|
|
Бағалау критерийi
|
Білім алушы
Ежелгі мемлекеттердің саяси құрылымының ерекшеліктерін анықтайды
|
|
Ойлау дағдыларының деңгейі
|
Қолдану
|
|
Тапсырма
Ежелгі орта Азия мемлекеттерінің саяси құрылымын кестеге толтырыңыз.
Мемлекеттер
|
Бактрия
|
Кушан
|
Парфия
|
Ел басқарған билеушілері
|
|
|
|
Басқару жүйесі
|
|
|
|
Әскери ісі
|
|
|
|
|
|
Дескриптор:
|
Білім алушы
|
|
|
Бактрия мемлекетінің саяси құрылымын жазады;
Кушан мемлекетінің саяси құрылымын жазады;
Парфия мемлекетінің саяси құрылымын жазады.
|
|
Тақырып Ежелгі Орта Азия империялары қаншалықты
қуатты болды?
|
Оқу мақсаты
|
5.4.1.3 Ежелгі өркениеттердің шаруашылық жүйесін сипаттау
|
Бағалау критерийi
|
Білім алушы
Бактрия, Парфия және Кушан мемлекеттерінің шаруашылық жүйесін көрсетеді
|
Ойлау дағдыларының деңгейі
|
Қолдану
|
Тапсырма.
|
1. Төменде берілген мемлекеттердің шаруашылық жүйесін кестеге толтырыңыз.
Мемлекеттер
|
Бактрия
|
Кушан
|
Парфия
|
Шаруашылығы
|
|
|
|
Қолөнері
|
|
|
|
Мәдениеті
|
|
|
|
|
Дескриптор:
|
Білім алушы
|
|
Бактрия мемлекетінің шаруашылық жүйесін сипаттайды;
Кушан мемлекетінің шаруашылық жүйесін сипаттайды;
Парфия мемлекетінің шаруашылық жүйесін сипаттайды.
|
Достарыңызбен бөлісу: |
|
|