О
рнығу
ж
әне
д
ам
ыт
у
2018
–201
9
ж
ж
.
Бірқатар
мамандардың
жоқтығы.
Педагогтардың
кәсіптік
құзіреттілігінің
төмен деңгейі.
Материалдық-
техникалық
базаның:
компьютерлердің,
интербелсенді
жабдықтардың,
спорттық
мүкаммалдың,
музыкалық
аспаптардың
жетіспеушілігі.
Оқу-
дидактикалық және
әдістемелік
қамтамасыз етудің:
әдістемелік
құралдардың, оқу-
дидактикалық
ойындардың,
көрсету
материалдарының,
құрылымдаушылар
дың
жетіспеушілігі.
Ата-аналарға
арналған
ақпараттық-
сабағаттық
пункттің жоқтығы.
Балалар және
олардың ата-
аналарының
сұраныстарына
сәйкес қосымша
білім беру
қызметтерінің
жоқтығы
Дамуды
басқаруд
ың тиімді
тетігін
жасау
Кадр
проблемасын
шешу.
Әдістемелік
жұмыс
құралдарымен
педагогтардың
кәсіптік
құзіреттілігін
арттыру.
Материалдық-
техникалық
базаны, оқу-
дидактикалық
және
әдістемелік
қамтамасыз
етуді жетілдіру.
МДҰ
жанынан ата-
аналарға
арналған
ақпараттық-
сабағаттық
пункт құру.
Білім беру
үдерісіне
заманауи
денсаулық
сақтаушы және
ақпараттық
технологиялард
ы енгізу.
МДҰ
ұсынатын
қосымша білім
беру
қызметтерінің
ауқымын
дамыту
Психологты, музыкалық
жетекшіні, дене тәрбиесі жөніндегі
нұсқаушыны, қосымша білім беру
педагогтарын іріктеу және
жұмысқа қабылдау.
Компьютерлер, интербелсенді
тақталарды, спорттық
жабдықтарды, ойындар мен
ойыншықтардың алуан түрлерін
сатып алу.
Оқу-әдістемелік, көркем әдебиет
қорын толықтыру.
Педагогтардың Интернет
желісіне қолжетімділігін
қамтамасыз ету.
Педагогтар біліктілігін үздіксіз
арттыру жүйесін жасау.
Білім беру үдерісін
технологиялау.
Заманауи денсаулық сақтау
технологияларын: балалар хатга-
йогасын, кинезиологияны және т.
б. енгізу.
Мектепке дейінгі білім беру
мазмұнын байыту: балалардың
ақпараттану, орыс және ағылшын
тілдері негіздерін зерделеуін
енгізу.
Қуыршақ және драмалық
театрлардың қалыптасуы.
Балаларға арналған: «Батыр
бала», «Сиқырлы қылқалам»,
«Өнерлі қайшы», «Өнерлі
боламын» үйірмелерін ашу.
Балалардың «Гүльдер»
фольклорлық-аспаптық ансамблін
құру.
Ата-аналарға арналған
ақпараттық-сабағаттық пункт ашу.
МДҰ дамуын басқарудың
сапасына ішкі бақылау жасау.
МДҰ тіршілік қарекетіне ата-
аналарды, билік және әлеумет
өкілдерін кеңінен тарту: бірлескен
мерекелер, жобалар, істер.
Даму үдерісінің мониторингі.
Балабақшалық білім беру
инфрақұрылымын жетілдіру.
МДҰ жұмысына жұмыстың
алдыңғы қатарлы тәжірибесін
кеңінен енгізу
Балалар бақшасының даму үдерісіндегі бағдарламалық іс-шаралар
Басқару және ғылыми-әдістемелік жұмыс
Басқару құрылымын, Бағдарламаны, жергілікті нормативтік құқықтық құжаттарды;
педагогтар қызметіне әдістемелік демеу бағдарламаларын; жетістіктер мен проблемаларға
сындарлы талдау жасалған жыл сайынғы жоспарларды әзірлеу.
МЖББС-н, мемлекеттік білім беру бағдарламаларын іске асыру мен Бағдарламаға
түзетулер енгізу.
Педагогтарға алдыңғы қатарлы әдістемелер мен технологияларды меңгеруде
әдістемелік көмек көрсету.
Педагогтарды оқыту және білім беру үдерісіне заманауи әлеуметтік-ойындық,
ақпараттық, денсаулық сақтаушы технологияларды, М. Монтессори әдістемесін енгізу.
Іс-тәжірибелік қызметке қазақ этнопедагогикасының ұстанымдары мен элементтерін
енгізу.
Сұрақтар бойынша әдістемелік материалдар банкін қалыптастыру.
Мектепке дейінгі білім беру проблемалары бойынша педагогикалық кеңестер,
әдістемелік лездемелер, семинар-практикумдар өткізу.
Педагогтарды біліктілік арттыру курстарында оқыту.
Мектепке дейінгі білім берудің өзекті проблемаларын әзірлеу үшін педагогтардың
шығармашылық топтарын құру.
«Алдыңғы қатарлы педагогикалық тәжірибе мектебі» мен «Жас тәрбиеші мектебінің»
жұмысын ұйымдастыру.
Педагогикалық еңбектің ерекшелігін есепке ала отырып, жұмыс орнында біліктілікті
үздіксіз арттыруды ұйымдастыру.
Педагогтар жұмысындағы қиындықтарды айқындау және талдау жасау мен жеке
әдістемелік көмек көрсету.
Педагогтардың жеке тұлғалық жетістіктерін бағалау.
Педагогтар портфолиосын қалыптастыру.
Жұмыс тәжірибесінен материалдар жариялау.
Медициналық, әлеуметтік-педагогикалық, психологиялық моиторинг өткізу.
Білім беру инфрақұрылымын негіздеу және дамыту.
Озық педагогикалық іс-тәжірибені зерделеу және МДҰ қызметіне енгізу.
Педагогтардың
өздігінен
білім
алуының
тиімді
жүйесін
ұйымдастыру:
шығармашылық есептер, тұсаукесерлер, шеберлік сыныптары, жас және жаңа бастаушы
тәрбиешілердің педагогикалық іс-тәжірибесіндегі зертханалар, тьюторлық пен фасилитация.
Авторлық бағдарламалар, оқу-әдістемелік материалдар, тәрбиешілер мен ата-аналарға
арналған ұсынымдар, жұмысшы дәптерлерін және т. б. әзірлеу.
Материалдық-техникалық жарақтандыру
МДҰ аумағында балаларға арналған дамытушы аймақтарды, сондай-ақ
психологиялық жеңілдену кабинетін және топтарда денсаулық бұрыштарын жасау.
МДҰ-ды жаңа спорттық жабдықтармен толықтыру.
Топтық және ойын бөлмелеріндегі балалар жиһазы мен компьютерлік базаны
жаңарту.
Ғылыми, оқу-әдістемелік, көркем әдебиет қорын тұрақты жаңартып тұру.
Музыкалық аспаптар сатып алу.
