Ағылшын тілін оқытудың мақсаттары мен міндеттері

Мысалы, сөздік қорын жаттықтыру

1-тапсырма. Бірнеше сөздің ішінен керекті сөзді таңда. Үш сөз беріледі:

- frightened

- Loud

- Soft

When she saw a snake in her bag she was terrified.

(Выбирается frightened вместо terrified)

(Қорыққанның орнына қорықты таңдаңыз)

2-тапсырма.Мағынасы қарама-қарсы сөздерді жұппен көрсетіңіз.

Сөздер шашылып жатыр. Антонимді табу керек сөз жыпылықтайды:

bad – good

delicious – disguisting т.б.

Нужно напечатать предложение к рисунку. 3-тапсырма. Сөзжұмбақты шешіңіз. Сурет санмен берілген.

4-тапсырма. Шашылған әріптерден сөз құрастыр.

Грамматикалық тапсырмалар

1-тапсырма . Сұрақтың жауабын басып шығарыңыз.

2-тапсырма.Бос орындарды болымсыз сөйлемдермен толтыр.

3-тапсырма. Көңілді және мұңды күннің суреті мен бейнесі беріледі.

Суретке сөйлемді басып шығару керек

She went to the Zoo and enjoyed herself. (Күн күледі)

На развитие навыков устной речи

Задание 1. Даны шесть квадратов с цифрами от1 до 6. Внизу даны шесть вопросов.

Под каждым вопросом отдельно даны предложения, которые нужно прочитать и расставить по порядку в квадрат, чтобы получился связный рассказ.

Даются рисунки и предложения с пропусками. Посмотрев на рисунок и прочитав предложение учащийся должен напечатать подходящее по смыслу слово.