А. С. Макаренко «Ағаш ықтималдығы» стратегиясы нені білдіреді екенін анықтау жəне


Жауап: Метатану Оқушылар үшін оқу үдерісін айтарлықтай қиындататын əлеуметтік жəне физикалық фактор Жауап



жүктеу 181,38 Kb.
бет22/31
Дата08.04.2023
өлшемі181,38 Kb.
#42075
түріСабақ
1   ...   18   19   20   21   22   23   24   25   ...   31
пед 2023

    Навигация по данной странице:
  • Жауап
Жауап: Метатану

  1. Оқушылар үшін оқу үдерісін айтарлықтай қиындататын əлеуметтік жəне физикалық фактор Жауап: Шаршағандық

  2. Оқушыларға анағұрлым толық жауап беруге, өз ойларын анық білдіруге, өз идеяларын дамытуға арналған сұрақтар

Жауап: Сынақтан өткізу

  1. Оқушыларға анағұрлым толық жауап беруге, өз ойларын анық білдіруге, идеяларын дамытуға көмектесетін, тапсырманы орындау барысында оқушыға бағдар беріп отыратын сұрақ қою тəсілі Жауап: Түрткі болу

  2. Оқушыларға ғылыми ұғымдарды түсінуді жəне олардың қабылдауын, түсінуін жеңілдетуге мүмкіндік беретін модуль

Жауап: АКТ деп аталады

  1. Оқушыларға мəтін беріңіз жəне олардан оныі ішіндегі қателерді түзетуін сұраңыз Жауап: Түзетулер жасау білігін пайдалану

  2. Оқушыларға мына заттардың тізімін ұсыныңыз - картиналар, тақырыптар, карталар жəне қала туралы буклеттер, осының ішіндегілерден не таба отырып, жаза алатындарын сұраңыз Жауап: Жазба мəтіннің жоспарын білу

  3. Оқушыларға өз білімін қадағалау мен бағалауға көмектесетін əдіс Жауап: Кері байланыс əдісі

  4. Оқушыларға өз білімін қадағалаумен бағалауға көмектесетін əдіс Жауап: Кері байланыс

  5. Оқушыларға өздерінің мақсаттары мен міндеттерін бағамдауға мүмкіндік беретін, даму стратегияларын түйсінудің айрықша түрі Жауап: Метатану

  6. Оқушылардан басқа біреуді саяхаттауға шақырудың тəсілін жазуды сұраңыз Жауап: Тілдің функциональды ерекшелігін білу

  7. Оқушылардан белгілі бір хатты жазған адамдар туралы не ойлайтынын сұраңызЖауап: Мəтін мағынасынан, қорытынды жасай алу

  8. Оқушылардан бірбуынды жауаптарды қабылдамау жəне жай ғана білімді көрсететін жауаптар алатын сұрақтарды қоймау, оқушыларды тиімді талқылау үшін білімді қолдануға ынталандыру, сонымен қатар, диалогты қолдау үшін кеңауқымды лексикалық қорды ұсыну Жауап: Оқушыларды диалог-талқылауға тарту

  9. Оқушылардан мəтіндегі көп нүктенің орнына тиісті сөздерді қойып, толықтыруын сұрау Жауап: Мəтін құрылымы туралы хабардар болу

  10. Оқушыларды əңгімеге тарту кезінде дамыту қажет болып табылатын əңгіменің түрі Жауап: Зерттеушілік əңгіме

  11. Оқушыларды дəделді пікірталасқа тарту үшін мұғалім оқушылар тобын қалай ұйымдастыра алады

Жауап: Оқушыларды топтарға біріктіріп, оларға өз пікірлерін дəлелдеуді үйретеді

  1. Оқушыларды өзінің құрдастарын бағалауға шақыру оларға .... көмектеседі Жауап: Білімге ұмтылуына

      1. Оқушыларды тұжырымдар жасай отырып, негізгі дереккөздерді салыстыру жəне талқылауға жетелегенде дамитын сыни ойлау дағдысы Жауап: Қорытындылау

  2. Оқушылардың ақпаратты сақтауы

жүктеу 181,38 Kb.

Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   18   19   20   21   22   23   24   25   ...   31




©g.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет
рсетілетін қызмет
халықаралық қаржы
Астана халықаралық
қызмет регламенті
бекіту туралы
туралы ережені
орталығы туралы
субсидиялау мемлекеттік
кеңес туралы
ніндегі кеңес
орталығын басқару
қаржы орталығын
қаржы орталығы
құрамын бекіту
неркәсіптік кешен
міндетті құпия
болуына ерікті
тексерілу мемлекеттік
медициналық тексерілу
құпия медициналық
ерікті анонимді
Бастауыш тәлім
қатысуға жолдамалар
қызметшілері арасындағы
академиялық демалыс
алушыларға академиялық
білім алушыларға
ұйымдарында білім
туралы хабарландыру
конкурс туралы
мемлекеттік қызметшілері
мемлекеттік әкімшілік
органдардың мемлекеттік
мемлекеттік органдардың
барлық мемлекеттік
арналған барлық
орналасуға арналған
лауазымына орналасуға
әкімшілік лауазымына
инфекцияның болуына
жәрдемдесудің белсенді
шараларына қатысуға
саласындағы дайындаушы
ленген қосылған
шегінде бюджетке
салығы шегінде
есептелген қосылған
ұйымдарға есептелген
дайындаушы ұйымдарға
кешен саласындағы
сомасын субсидиялау