А. С. Иргалиев (қолы) (аты-жөні)


Өткізілу формасы:Екі жақты күнделік



жүктеу 1,9 Mb.
бет12/13
Дата24.12.2017
өлшемі1,9 Mb.
#5544
1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   13

Өткізілу формасы:Екі жақты күнделік.

ОЖСӨЖ -25 мазмұны:

Тақырып: Кадр саясаты.

Мақсаты: Мансап ұғымын меңгерту және өзндік мансапқа қол жеткізуге дағыдыландыру.

1. Мансап ұғымы.

2. Біліктілікті арттыру.

3. Басқару командасын құрудағы праксеологиялық алғы шарттар.



Өткізілу формасы: Бақылау жұмасы.

ОЖСӨЖ-26 мазмұны:

Тақырып: Психологиялық қорғаныш механизмдері.

Мақсаты: Психологиялық қорғаныш механизмдерін талдай отырып, бізді қоршаған адамдардың әректін түсінуге тәрбиелеу.

1. Ығыстыру.

2. Сублимация.

3. Регрессия.

4. Мойындамау.

Өткізілу формасы: Дискуссия.

ОСӨЖ-27 мазмұны:

Тақырып: Социометрия.

Мақсаты: Социометрия әдісінің мәні мен жүргізілу әдісін меңгерту.

1. Социометрия әдісінің мәні.

2. Социомерия индекстері.

3. Референтометрия.

Өткізілу формасы: Түртіп алу әдісі.

ОЖСӨЖ-28 мазмұны:

Тақырып: Іскерлік құжаттармен жұмыс.

Мақсаты: Іскерлік қүжаттардың түрлерімен танысу және оны жүргізі іскерлігін меңгерту.

1.Трафарет.

2. Анкета.

3. Текст-аналог.

4. Келіссөз.

ОЖСӨЖ-29 мазмұны:

Тақырып: Жарнама психологиясы.

Мақсаты: Жарнама жасау ерекшелігімен және оның маңызымен таныстыру.

1.Жарнамалы әсердің эмоциялық бағыты.

2. Жарнамадығы түс, жарық және форма.

Өткізілу формасы: Презентация.

ОЖСӨЖ- 30 мазмұны:

Тақырып: Жоспарлау.

Мақсаты: Суденттерге өзінің өмірлік жоспарларын құруға және оны дер кезінде орындаға үйрету.

1. Жоспарлау қажеттілігі.

2. Жоспарлау түрлері.

3. Оперативті жоспарлау.



Өткізілу формасы: Жобалау әдісі.

8. ТИПТІК ЕСЕПТЕУ, ГРАФИКАЛЫҚ ЖҰМЫС, ЛАБОРАТОРИЯЛЫҚ ЖҰМЫС, КУРСТЫҚ ПРОЕКТ ЖОСПАРЛАНБАҒАН
9. СТУДЕНТТІҢ ӨЗІНДІК ЖҰМЫСЫНА ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАУЛАР.

1. Менеджмент психологиясының теорияларына талдау жасау.

2. Тақырып бойынша әдебиеттермен жұмыс.

3. Қарым-қатынас проблемесын зеттеуші ғалымдар еңбектері туралы (эссе жазу)

4. Реферат тақырыптары: реферат 10 беттен кем жазылмауы керек.

5. Әртүрлі елдердегі менеджменттің жүзеге асырылу жолдарымен танысу.

Реферат құрылымы: титулдық бет, жоспары, негізгі бөлім, қорытынды бөлім, қолданылған әдебиеттер тізімінен тұруы керек.

- Стреске қарыс белсенді әрекеттер.

- Жест және мимика.

- Әртүрлі ел халықтарының киім киу үлгісі мен өзін-өзі ұстауы.

-Аутогендік жаттығулар.

-Құжаттармен жұмыс.

-Қазақ халықының өзіндік психологиялық ерекшелігі.

-Адамдармен қарым-қатынас жасаудың тиімді әдістері.

-Кеңеске баяндама дайындау.

-Әйел басшы мен ер адам басшының өзіндік гендерлк еркешеліктері.

5. Тест тапсырмаларын орындау:

-Г. Шмишектің тұлғалық сауалнамасы.

-И.Ряховскиидің қарым-қатынасты анықтау тесті.

- Сіздің конфликтілік жағдайдағы мінез-құлқыңыз.

-Топта социометрия әдісін жүргізу.

-Басса дарки сауалнамасы.

-Кәсіпорындардағы атмосфералық жағдайды анқтау.

-Келерман контенің тұлғалық сауалнамасы.

-Басқаушы болу қабілетіңіз барма?

- Аудиторияны басқара аласыз ба?

-Тыңдай алу қабілетіңіз?

Сөзжұмбақтарды орындау: сөзжұмбақ 15-20 сөзден кем болмауы керек.

- Іскерліқ қарым-қатынас формалары.

- Қарым-құатынас түрлері.

-Іскерлік қарым-қатынастағы перцепция.

- Іскерлік қарым-қатынастағы интеракция.

Жоба құрастыру:

-Өзіндік имидж

-Аудитория алдында сөз сөйлеу.

- Өзінің өмірін жоспарлау.

-Басқарушының ішкі және сыртық имиджі.

-Жарнаманың жобасын құрастыру.

Тренинг жаттығуларын орындау:

- Сенімділік.

-Тұлғалық өсу тренингі.

-Конфликтілік жағдайды басқару.

-Релаксация жаттығулары.

-Тынысалу жаттығулары.



10. ОҚУ, ӨНДІРІСТІК ЖӘНЕ ДИПЛОМАЛДЫ САРАМАН ЖОСПАРЛАНБАҒАН
11. БІЛІМДІ БАҒАЛАУҒА АРНАЛҒАН МАТЕРИАЛДАР

«Пән бойынша білімді бағалау кестесі»

Бағалау саясаты:



«Практикалық психодиагностика негіздері» пәні бойынша білімді бағалау кестесі

Бағалау критериясы

Бағалау түрі

Апта

Жұмыс үшін

Барлығы

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

1

Практикалық сабақтарда жауап беру

1

15

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

2

ОЖСӨЖ орындау

0,5

15

+

+


+

+


+

+


+

+


+

+


+

+


+

+


+

+


+

+


+

+


+

+


+

+


+

+


+

+


3

СӨЖ орындау

0,2

6

+

+


+

+


+

+


+

+


+

+


+

+


+

+


+

+


+

+


+

+


+

+


+

+


+

+


+

+


4

Жеке тапсырма

2*2

4



















+



















+

5

Тестілеу

10*2

20






















+












































































Р12




60











































Емтихан




40











































Барлығы




100











































Семестр барысында екі аралық бақылау жүргізіледі 7(8) және 15 апталарда.

Аралық бақылаулар бойынша студенттің максималды үлгерім көрсеткіші 60% құрайды. Семестр аяғында оқу пәні боынша қортынды аттестациялау – емтихан өткізіледі (максималды көрсеткіші -40%)

Пән бойынша қорытынды емтихан бағасы аралық бақылаулар және қорытынды аттесттациялаудың максималды көрстекіштер сомасы ретінде анықталады.

Қорытынды емтихан пәннің негізгі теориялық және практикалық материалдарын қамтитын нұсқауларға бөлінген тест тапсырмалары түрінде өтеді.

Әріптік бағалау және оның балдардағы цифрлік эквиваленті дұрыс жауаптардың пайыздық көрсеткіші бойынша анықталады (кесте бойынша)

Студенттердің білімі келесі кесте бойынша бағаланады:



Бағалау

Бағаның әріптік баламасы

Бағаның сандық баламасы

Бағаның проценттік баламасы

Бағалаудың дәстүрлі жүйесі

А

4,0

95-100

Жақсы


А-

3,67

90-94

В+

3,33

85-89

В

3,0

80-84

В-

2,67

75-79

С+

2,33

70-74

қанағаттанарлық


С

2,0

65-69

С-

1,67

60-64

D+

1,33

55-59

D

1,0

50-54

F

0

0-49

қанағаттанарлықсыз

Білімді бағалауға арналған материалдар.

Тест материалдары

1-аралық тест материалдары.

1.Адамда өзіне деген сенімділік туғызып белсенді позицияны қамтамасыз ететін қарым-қатынастың түрі



а. авторитарлы

b. демократиялық

с. либералды

d. ынтымақтастық

1.Стиль дегеніміз не



а. басшының адамдармен қарым-қатынас жасау ерекшелігін сипаттайды

b. басшының адамдармен тең қарым-қатынасы

с. басшының адамдармен қарым-қатынасында әртүрлі әдіс-тәсілдерді қолдануы

d. барлық жауап дұрыс

2.Өзара әрекеттен заттық әрекетке көшуді конфликтінің пайда болуының қай стадиясында қолдануға болады.



а. пайда болу

b. орнығу

с. басылу

d. мойындамау.

3.Белгілі-бір мәліметпен қаруланған адам және топ



а. мәлімет көзі

b. мәлімет беруші

с. қабылдаушы

d. мәлімет алушы

4.Адамның кәсіби дәрежесі жеке тұлғаның жеке қасиеттерін сипаттау арқылы қолданылатын әдістің түрі



а. биографиялық мәліметтер жиыны

b. дәсртүрлі тұлғалық интервью

с. кәсіби қызығушылық тестісі

d. дұрыс жауабы жоқ

5.Іскерлік қарым-қатынастың негізгі міндеті



а. сыбайластардың бір-бірімен тәжірибе алмасуы

b. субъектілердің өзара әсерінің қарым-қатынас

с. өнімді қарым-қатынас

d. тұлғалық танысу.

6.Перцепция дегеніміз не?



а. қарым-қатынасқа түсу

b. мәліметалу

с. мінез-құлқы мен сырт келбетін қабылдамау

d. мінез-құлқы мен сырт келбетін қабылдау

7.Адамдарға қойылатын баға ұнау, ұнамау жағдайларына қатыстылығы стереотиптердің қалыптасу факторларының қай түріне жатады.



а. таңдану факторы

b. тартымдылық

с. қарым-қатынасқа түсу

d. пікір алмасу.

8.Атракция дегеніміз?



а. өзге адамды өзіне қолайлы қарым-қатынасқа бағыттау

b. өзін-өзі тану

с. субъектінің мінез-құлқына интерпретация беру арқылы қабылдау

d. тартымдылық

9.Қарым-қатынас процесінде сыбайласын бақылау арқылы қанша мәлімет алынады.



а. 50-55

b. 55-65 +

с.15-50

d. 35-40

10.Сөздің ритмика, интонациялық жағын дауыс екпінінің қаттылығын тембірін білдіретін әлеуметтік психологиядағы вербальды емес құралдың түрі.



а. кинесикалық

b. паралингвистикалық

с. экстралингвистикалық

d. такесикалық

11.Шешім қабылдаудағы прагматикалық ықпалдың мәні



a. дұрыстығы туралы, түсіну арқылы

b. білім мен тәжірибие түсінісу арқылы

c. өткен тәжірибиені талдау арқылы

d. барлық жауап дұрыс

12.Якорь дегеніміз не?

а. сыбайластың сіздің мимикаңызды қайталауы

b. бұл адамның бір көңіл-күйінің негізінде барлық көңіл-күйді туғыза алуы +

с. сөздік құрал арқылы қалыпты жеңіл шешім жағдайына ауысуы

d. санаулы уақыт ішінде

13.Басқарушылық этика дегеніміз не?



а. мінез-құлық үлгісі

b. адамдарды басқара білу қабілеті

с.әкімшілік-шаруашылық қызметтерді орындау

d. барлық жауап дұрыс

14.Интегративті қарым-қатынас функциясы



а. әрекетті орындаудағы қажеттілік

b. қарым-қатынаста адамдарды біріктіру

с. психологиялық контексті өзара түсіну формасы

d. іс-әрекеттің нақты әдісі

15.Әртүрлі дипломатиялық қабылдау келіссөздерде қолданылатын мінез-құлық ережелері қандай этикет түріне жатады.



а. дипломатиялық этикет

b. әскери этикет

с. жалпы адамдық этикет

d. жалпы этикет.

16. Әлеуметтік психологиялық қызметтегі белсендендірудің басты жолы

а. ынталандыру

b. жетілдіру

с. мадақтау

d. өзін-өзі басқару

17.Басшының ұжымның ойымен санаспауы қай стиль түріне жатады.



а. демократиялық

b. либеральды

с. авторитарлы

d. нейтральды.

18.Дисфункцияналдық конфликт дегеніміз е?



а. Қатынастарға кедергі жасайтын келіспеушіліктер

b. Қатынастардың дамуына көмек көрсететін

с. қалыптасқан жағдайларды жойып жіберу

d. дұрыс жауабы жоқ

19.Ұжымды біріккен іс-әрекет моделін ұсынған ғалым



а. Д.Карнеги

b. К.Платонов

с. А. Уманский

d. К.Левин

20.Индивидтің өзінің ішкі әлеуметтік жағдайын анықтауын не деп атаймыз



a. әлеуметтену

b. интернализация

с. жетілу

d. Рационализация
2-аралық тест материалдары.

1.Жетекші жұмысшылармен қарым-қатынасқа бағытталған бірақ жұмысшылардың пікірін ескеру керек деп санамайтын басшы жетекшінің қай типіне жатады.



a.А.

b. Б

с. В

d. Г

2.Адамның өткен өміріндегі мінез-құлымен танысу арқылы ол адамның болашақтағы тәртібін болжау таңдау құралының қай түріне жатады.



a. биографиялық мәлімет жиынтығы

b. дәстүрлі тұлғалық интервью

с. кәсіби қызығушылық тестісі

d. барлық жауап дұрыс

3.Манипуляция дегеніміз не



a.адамға эмойиональды әсер ету

b. сыбайласыңды белгілі-бір мәліметке сендіру

с. сыбайласыңның еркінсіз басқару

d. өзгемен тіл табысу.

4.Такесикалық қарым-қатынас құралына нелер жатады?



a. сөз ритмика, сөздің интонациялық жағы

b. дене калпы

с. көру арқылы қабылдау

d. қол алысу, шапалақтау

5.Басқарушылық әрекеттегі сендіруге сипаттама бер



a. эмоциональды ерікті сипаттама психологиялық әсер ету

b. іс-әрекетті тудыру есебінде ақпаратты беру және еркін қабылдауды мақсат еткен интеллектуалдық психологиялық әсер

с. бір адамның сыртқы келбетін қабылдаудағы психикалық қалып

d. қарым-қатынастағы сыбайласын оның еркінсіз жасырын түрде басқару

6.Нақты құбылыстан жалпы құбылысқа ауысу үшін қоланылатын байланысу әдісінің түрі



a. якорь

b. ауысу

с. трюизм

d. таңдаусыз таңдау

7.Жарнаманы референттік топқа жас ерекшелігіне сай ұйымдастыру оны сендіру әдісінің қай түріне жатады.



a. белсенді ақпарат көзінің көмегімен сендіру

b. индентификациялау арқылы сендіру

с. вербальды сугестия арқылы сендіру

d. танымдылық арқылы сендіру.

8.Жарнама психологиясы қай ғасырдан бастап дамыды?



a. XIXғ. Аяғы –XXғ. Басы

b. XXғ.

с. XIXғ.

d. XX ғ. Аяғы

9.«Ең арзан тұратында, ең қымбат бағаланатында нәрсе –сыпайлық» деген кімнің сөзі



a. З.Фрейд

жүктеу 1,9 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   13




©g.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет
рсетілетін қызмет
халықаралық қаржы
Астана халықаралық
қызмет регламенті
бекіту туралы
туралы ережені
орталығы туралы
субсидиялау мемлекеттік
кеңес туралы
ніндегі кеңес
орталығын басқару
қаржы орталығын
қаржы орталығы
құрамын бекіту
неркәсіптік кешен
міндетті құпия
болуына ерікті
тексерілу мемлекеттік
медициналық тексерілу
құпия медициналық
ерікті анонимді
Бастауыш тәлім
қатысуға жолдамалар
қызметшілері арасындағы
академиялық демалыс
алушыларға академиялық
білім алушыларға
ұйымдарында білім
туралы хабарландыру
конкурс туралы
мемлекеттік қызметшілері
мемлекеттік әкімшілік
органдардың мемлекеттік
мемлекеттік органдардың
барлық мемлекеттік
арналған барлық
орналасуға арналған
лауазымына орналасуға
әкімшілік лауазымына
инфекцияның болуына
жәрдемдесудің белсенді
шараларына қатысуға
саласындағы дайындаушы
ленген қосылған
шегінде бюджетке
салығы шегінде
есептелген қосылған
ұйымдарға есептелген
дайындаушы ұйымдарға
кешен саласындағы
сомасын субсидиялау