А. А. Букаева 5В090200 Туризм мамандығына арналаған КӘсіби қазақ тілі

жүктеу 10,92 Mb.

бет	5/9
Дата	21.11.2018
өлшемі	10,92 Mb.
	#23260

1 2 3 4 5 6 7 8 9

Н.4.02-02

Қазақстан Республикасының Білім және ғылым министрлігі

Ш.Уәлиханов атындағы Көкшетау мемлекеттік университеті

Филология және педагогика факультеті

Қазақ филологиясы кафедрасы
БЕКІТЕМІН

ОӘК шешімімен

Төраға

___________ А.Қ.Құрманова

(қолы) (аты-жөні, тегі)

«_____» 2015 ж.

Қазақ филологиясы кафедрасы

(кафедраның толық атауы)

5В090200 – «Туризм» мамандығының студенттері үшін
Кәсіби қазақ тілі

(пәннің атауы)

пәні бойынша студенттің өздік жұмыстарына арналған

ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАУЛАР
Оқу нысаны: күндізгі

Көкшетау, 2015

Әдістемелік нұсқаулар Кәсіби қазақ тілі пәнінің

оқу жоспары мен бағдарламасының талаптарына сәйкес құрылған және студенттің өздік жұмыстарының талаптарын орындауға барлық қажетті мәліметтерді қамтиды.

Қазақ филологиясы кафедра отырысында бекітілген

№ 1 хаттама « 27 » тамыз 2015 ж.

Кафедра меңгерушісі ___________________________ ф.ғ.к.,доц О.А.Жумагулова

(қолы ) (тегі, аты,әкесінің аты)

Филология және педагогика факультеттің оқу-әдістемелік комиссиясымен келісілген
№ 1 хаттама « 28 » тамыз 2015 ж.
ФакультеттіңОӘК төрағасы______________п.ғ.м., ак. доцент А.К.Курманова

(қолы) (тегі,аты,әкесінің аты)

І. Студенттердің өзіндік жұмыстарының қажеттілігі мен маңызы, мақсаты

Өзіндік білім алу үшін орындалатын тапсырмалардың бірі студенттің өзіндік жұмысы (СӨЖ) болып табылады.

СӨЖ дегеніміз – студенттің таным белсенділігіне байланысты оқу аудиториясында және одан тыс жерлерде өзінше орындайтын жұмыстардың жиынтығы. Қазіргі таңдағы білім беру жүйесіндегі реформалар оқыту сатысынан, білім беру сатысына өтумен байланысты. Бұл жағдайда СӨЖ білім беру процесінің бір формасы ғана емес, ең негізгілерінің бірі болып есептеледі, студенттердің шығармашылық қабілетін дамыту дегеніміз жалпы білім беруден, жеке яғни әр тұлғаның кажеттілігі мен мүмкіндігіне карай білім беру.

Бұл – СӨЖ-дің рөлін көтеру деген сөз.

Білім алуды дамыту үшін студент өзіндік дамуға қабілетті болуы керек. Алған білімді шығармашылықпен қолданып қазіргі заман талабына сай өз бетінше жұмыс істеуге, білім алуға және оны меңгеруге мүмкіндік алады, машықтанады, үйренеді.

СӨЖ-дің мақсаты:

Студенттің оқу материалын өзінше түсініп жұмыс істеуі.
Ғылыми ақпараттарды пайдалана білу.
Өзіндік тұжырым жасауға және өзін тәрбиелеуге алғашқы қадам жасау.
Өзінің білім деңгейін жоғарылату мақсатында еңбек ету.

СӨЖ-ді ұйымдастыруда оқьпушы белсенділік таныту қажет. Ол жұмыстыстудентпен емес, жеке тұлғамен атқару керек. Оқытушының міндеті-студенттің жоғарғы деңгейдегі маман болуы үшін білімін саналы түрде дамыту. Студент СӨЖ арқылы аудиторияда алған білімдерін кеңейтуге, тиянақтауға мүмкіндік алады. Сабақтан тыс уақыттарын үнемдеп пайдалануға бейімделеді.

II. СӨЖ-дің түрлері және оны әдістемелік тұрғыдан жабдықтау.

Студенттің өзіндік жұмысын ғылыми негізде ұйымдастыру, маман кадрлар даярлаудың жемісті бір тұсы. СӨЖ жүйелі жүргізіліп, студенттер өзіндік жұмысты оқу процесінің құрамдас бір бөлігі деп санағанда ғана жұмыс нәтижелі болады. СӨЖ орындау арқылы студенттер оқу процесінің белсенді мүшесі бола алады және өз ойын жеткізе алатын дағдыларды үйренеді, меңгереді. Мамандандырылған жоғары білім стандарты бойынша аудиториядан тыс жұмысқа оқу процесінің жартысы,яғни аптасына 24-сағат бөлінген. Студент бұл уақытты толығымен өзіндік жұмысты орындауға жұмсау керек. Оқу процесінде СӨЖ-ұйымдастырудың екі бағыты бар:

Бірінші – аудиториялық сабақтар. Мұнда оқытушы аудиториялық сабақтың методикасы мен формасын дұрыс ұйымдастыру керек.

Екінші – аудиториядан тыс уақытта орындалатын жұмыс. Пәнді оқыту кезінде бір-бірімен тығыз байланысты үш формасы бар.

1.Аудиториядан тыс СӨЖ.

2.Аудиториядағы СӨЖ (оқытушының қатысуымен болады).

3.Шығармашылық (ғылыми-іздену жұмыстары).

СӨЖ-дің түрлері

Лекция тақырыптарын талдау, дамыту және дағдылану мақсатында кейс тапсырмаларын беру: тұсаукесер (презентация), ойбөліс, ойталқы, пікірсайыс, пресс-конференция, ойын технологиялары түрінде.
Конспектілеу.
Реферат жазу.
Белгілі бір тарауларды, мақалаларды талдау.
Ізденіп тапсырмалар табу.
Ғылыми-теориялық әдебиеттерді тереңірек талдау.

7)Кафедрада, факультетте, университетте өтілетін ғылыми, әдістемелік
семинарға қатысу.

8)Бақылау жұмысы (жазбаша, тест т.б. түрінде).

Әр пән үшін СӨЖ өткізу формасы мен түрін талдауға оқылатын пәннің мақсаты мен міндеті және СӨЖ-ге бөлінген сағат саны ескерілуі қажет. Студент бір семестірде он бес апта оқығанда аптасына үш сағат өзіндік жұмыс орындап, аптасына бір рет өзіндік жұмыс орындап отыруы керек. Семестр соңында студент 15 СӨЖ тапсырмасын орындайды. Сондай-ақ, СӨЖ тапсырмаларын ірілендіріп тапсырма санын азайтуға болады.

Студенттердің өздік жұмыстары бойынша сабақ жоспары

№ тапсырма беру аптасы	Сабақ тақырыбы	СӨЖ тапсырма- лары	Ұсынылатын әдебиеттер		ОБСӨЖ бақылау формасы	№ тапсырманы тапсыру уақыты
№ тапсырма беру аптасы	Сабақ тақырыбы	СӨЖ тапсырма- лары	№ оқу құрал	беті, § және тарау	ОБСӨЖ бақылау формасы	№ тапсырманы тапсыру уақыты
1	2	3	4	5	6	7
	Қазақстандағы туризмнің дамуы	№ 1СӨЖ 1.«Менің елім» тақырыбына кластер жасау			Кластерді қорғау	Жұма 320-аудитория 16.00.-17.00
2	Еліміздің туристік аймақтары	№ 2 СӨЖ 1.Слайд дайындау			Слайдты қорғау	Жұма 315-аудитория 16.00.-17.00
3	Ұлы Жібек Жолы	№ 3 СӨЖ 1. «Шығыс пен Батысты жалғастырған Ұлы жол» реферат			Рефератты қорғау	Жұма 315-аудитория 16.00.-17.00
4.	Менің туристік фирмам	№ 4 СӨЖ 1.Слайд құру, жоспар жасау, жарнамалау			Слайдты қорғау	Жұма 315-аудитория 16.00.-17.00
5	Туризмнің түрлері	№ 5 СӨЖ 1 Кластер дайындау, сызба, кестелер жасау			Кластерді қорғау	Жұма 315-аудитория 16.00.-17.00
6	Туристік қызмет көрсетулер	№ 6 СӨЖ 1. Зеренді, Бурабай, Шалқар аймақтарындағы демалыс орындарындағы туристік қызмет көрсетулерді салыстырып баяндама жасау			Баяндама жасау, есеп дайындау	Жұма 315-аудитория 16.00.-17.00
7	Туристік нарықтың бағыттары	№ 7 СӨЖ 1. Реферат жазып, слайд дайындау			Баяндама жызып, слайд қорғау	Жұма 315-аудитория 16.00.-17.00
8	Туристік менеджердің қызметі	№ 8 СӨЖ 1. Өзінің туристік фирма сы бойынша жарнама			Жарнама жасау	Жұма 315-аудитория 16.00.-17.00
9	Тау туризмі	№ 9 СӨЖ 1. Дөңгелек үстел ұыймдастырып, ойбөлісу			Пікір алысу	Жұма 315-аудитория 16.00.-17.00
10	Туристік теплоход	№ 10 СӨЖ 1.Алакөл, Зайсан көлдері турлаы мәлімет.			Ойталқы, жарнама жасау	Жұма 315-аудитория 16.00.-17.00
11	Жаяу кезу туризмі	№ 11 СӨЖ 1. «Студенттік күркеде» мәтін құру			Әңгімелеу	Жұма 315-аудитория 16.00.-17.00
12	Ішкі туризм	№ 12 СӨЖ 1. «Ішкі туризмді дамытуға менің қосар үлесім» тақырыбында баяндама жасап, жоспар құру			Баяндама оқып, жоспарын қорғау	Жұма 315-аудитория 16.00.-17.00
13	Сыртқы туризм	№ 13 СӨЖ 1. Түркия елінің туризмі туралы мәлімет			интернеттен материал жина, ой бөлісу	Жұма 315-аудитория 16.00.-17.00
14	Діни туризм	№ 14СӨЖ 1. «Меккеге сапар» реферат жазу			Рефератты қорғау	Жұма 315-аудитория 16.00.-17.00
15	Түркістан- екінші Мекке	№ 15 СӨЖ 1. «Түркістан қаласының тарихы» слайд дайындап мәлімдеме жасау			Слайдпен мәлімдеме жасау	Жұма 417-аудитория 16.00.-17.00

Ғылыми-кәсіптік және оқу-кәсіптік салаларда категориялық- түсінушілік базалық аппарат.

Ғылыми мәтін компрессия ретінде қайта қарастыру негізгі түрі. Түпдерек-мәтіндерінің компрессия түрлері. Мәтіннің компрессия жережелерінің негіздері.

Мамандық бойынша ғылыми мәтіннің тезистеу. Тезистің мазмұнды-стилистикалық негіздері. Мәтінді тезистеу кезенінде жазбаша әдеттерін дамыту. Ғылыми салада тезистердің түрлері.

Мамандық бойынша ғылыми мәтіндерге аннотация жасау. Тұтынушы ерекшеліктерін есептей отырып аннотацияның түрлері.

Мамандық бойынша ғылыми мәтіндердің рефераттау. Өнімді және өнімсіз рефераттардың түрлері. Реферат түрінде мәтіннің ақпараттық мазмұның беру. Рефераттың үлгі-схема композициясы. Рефераттың тілдік құрал рәсімдері.

Мамандық бойынша ғылыми мәтіндердің пікірлеу. Ғылыми пікірлердің құрылымы.

Мамандық бойынша ғылыми жұмыс туралы сипаттау. Ғылыми пікірдің құрылымы.

Қазақ тілінде мамандық бойынша пәндік саласында мазмұнының мінездемесі. Кәсіптік жағыдайларда кәсіптік- бағдарлау материалын қолдануымен мамандық бойынша ғылыми мәтіндермен жұмыс жасауда кәсіптік құзыретің дамыту.

Мамандық бойынша мәтінді тезистеу кезінде жазбаша дағдыларын дамыту.

Мамандық бойынша мәтінді аннотация жасау кезінде жазбаша дағдыларын дамыту.

Мамандық бойынша мәтінді реферат жазу кезінде жазбаша дағдыларын дамыту.

Мамандық бойынша мәтінді рецензия жазу кезінде жазбаша дағдыларын дамыту.

Мамандық бойынша мәтінді пікірлеу кезінде жазбаша дағдыларын дамыту.

Пән мамандықтармен кәсіптік қазақ тілінің тілінің байланысы. Кәсіптік қазақ тілінің өзгеруі және түрлерге бөлінуі. Кәсіптік салада тілдік тәртіптерінің ерекшеліктері. Адамдардың әлеуметтік - психологиялық қарым-қатынас механизмі.

Өзара оқыту принциптерін жүзеге асыру: мамандықтар пәнімен қазақ тілінің өзара қарым-қатынас. Кәсіптік салада коммуникативті және тілдік құзыретің еліктеу, алмастыру, түрлендіру, репродуктивті және тілдік тапсырмалар тілдік қалыптасуына бағдарланады.

Н.4.02-05
Қазақстан Республикасының Білім және ғылым министрлігі

Ш.Уәлиханов атындағы Көкшетау мемлекеттік университеті

Филология және педагогика факультеті

Қазақ филологиясы кафедрасы

«Бекітемін»

Кафедра отырысы

шешімімен

Кафедра меңгерушісі:

_____ ф.ғ.к.,доц. О.А.Жумагулова

(қолы) (аты-жөні, тегі)

« 28 » тамыз 2015 ж.
№ 1 хаттама

Мамандық : 5В090200 – «Туризм»

Курс 1 семестр 1,2
Оқыту түрі: күндізгі
Кәсіби қазақ тілі пәні бойынша

(атауы)
Бақылаудың түрі: Аралық

Аралық бақылау

І нұсқа

Діни туризм жайлы әңгімелеңіз.

2. «Жеке ойластырылған туризм» - тақырыбына сұхбат құрыңыз

3.Мына сөз тіркестерімен сөйлем құрастырыңыз

Туристік лагерь, экзотикалық туризм, туристік жорық, қажылық туризм,аңшылық туризм, маршурут, ғылыми туризм.

ІІ нұсқа

Туристік менеджердің қызметі туралы әңгімелеңіз.

2. «Туристік пойыз» - тақырыбына сұхбат құрыңыз

3. Мына сөз тіркестерімен сөйлем құрастырыңыз.

Туристік жорық, туристік фирма, туристік лагерь, туристік компаиялар, сұраныс беру, мақсатты жол, жарнама жасау.

Нұсқа ІІІ

Сіз теплоходпен сапар шегіп бара жатырсыз, амандығыңызды білдіріп, туған-тыстарыңызға радиограмма жіберіңіз.

2. «Туристік теплоход» - тақырыбына сұхбат құрыңыз

3. Мына сөз тіркестерімен сөйлем құрастырыңыз.

Су жолдары, шетелдік туризм, тур, мұхит,теңіз, Қазақстан туристері, туристік қызмет.

Нұсқа ІҮ

Сіз шетелден саяхаттан келдіңіз, алған әсеріңізбен бөлісіңіз .

2. «Халықаралық туризм» - тақырыбына сұхбат құрыңыз

3. Мына сөз тіркестерімен сөйлем құрастырыңыз.

Емделу – сауықтандыру туризмі, мәселені талқылау, турист, қаржыландыру, ұлттық туризм

Нұсқа Ү

«Туристік бизнесті дамытуға менің қосар үлесім» тақырыбында ой бөлісіңіз.

2.«Еліміздің туристік аймақтары» - тақырыбына сұхбат құрыңыз

3.Мына сөз тіркестерімен сөйлем құрастырыңыз.

Халықаралық туризм, туристік лагерь, тур,тризм орталығы, тризмді насихаттау.

Н.4.02-06
Қазақстан Республикасының Білім және ғылым министрлігі

Ш.Уәлиханов атындағы Көкшетау мемлекеттік университеті

Филология және педагогика факультеті

Қазақ филологиясы кафедрасы

БЕКІТЕМІН

Кафедра отырысы шешімімен

Кафедра меңгерушісі________

ф.ғ.к.,доц. О.А.Жумагулова (қолы) (аты-жөні, тегі)
5В090200 – «Туризм»
1 курс, 1,2 семестр
Оқу нысаны: күндізгі

Кәсіби қазақ тілі пәні бойынша

(атауы)
Қорытынды бақылау материалдары

(билеттер мен тест тапсырмалары)

«____» ____________2015 ж. № _____хаттама

Филология және педагогика факультетінің оқу-әдістемелік комиссиясымен мақұлданған.
«____» _______________ 2015 ж. № _____хаттама

Н.4.02- 05

Қазақстан Республикасының Білім және ғылым министрлігі

«Ш.Уәлиханов атындағы Көкшетау мемлекеттік университеті» ШЖҚ РМК

Филология және педагогика факультеті

Қазақ филологиясы кафедрасы

БЕКІТЕМІН

Кафедра отырысы шешімімен

Кафедра меңгерушісі _______

ф.ғ.к.,доц. О.А.Жумагулова (қолы) (аты-жөні, тегі)

Емтихан сұрақтарының

ТІЗІМІ
Кәсіби қазақ тілі пәні бойынша
5В090200 – «Туризм»
1-тақырып

Шетелден туристік сапармен келген қонаққа өз еліңіз туралы әңгімелеңіз.
«Қазақстандағы туризмнің дамуы» – тақырыбына сұхбат құрыңыз.
Мына сөз тіркестерімен сөйлем құрастырыңыз.

Саяхатшы, жоба, іскерлік, мәселе, туристік ұйымдар
2-тақырып

1. «Туристік бизнесті дамытуға менің қосар үлесім» тақырыбында ой бөлісіңіз.

2. «Еліміздің туристік аймақтары» - тақырыбына сұхбат құрыңыз

3. Мына сөз тіркестерімен сөйлем құрастырыңыз

Халықаралық туризм, туристік лагерь, тур,тризм орталығы, тризмді насихаттау.
3-тақырып

1. Шетелден келген қонаққа Қазақстан қалалары туралы әңгімелеңіз.

2. «Ұлы Жібек жолы» - тақырыбында сұхбат құрыңыз.

3. Мына сөз тіркестерімен сөйлем құрастырыңыз.

Емделу – сауықтандыру туризмі, мәселені талқылау, турист, қаржыландыру, ұлттық туризм

4-тақырып

Сіз өз демалысыңызды қалай және қайда өткізер едіңіз? әңгімелеңіз.
«Туризм деген не?» тақырыбында сұхбат құрыңыз.
Мына сөз тіркестерімен сөйлем құрастырыңыз.

Туристік саяхат, туристік фирма, туризм хартиясы, тағылым алу, жолдама

5-тақырып

«Туризмнің түрлері» - тақырыбында әңгімелеңіз.
Өзіңіздің туристік саяхатыңыз туралы досыңызбен пікірлесіңіз.
Мына сөз тіркестерімен сөйлем құрастырыңыз.

Жанұялық туризм, туризм хартиясы, туристік лагерь, жоспарлы туризм, мақсат – сөздерін қатыстырып сөйлем құрыңыз.

6-тақырып

Туристік фирманың менеджері ретінде өз фирмаңызды жарнамалаңыз.
«Туристік қызмет көрсетулер» - тақырыбында сұхбат құрыңыз.
Мына сөз тіркестерімен сөйлем құрастырыңыз.

Туристік жорық, спорттық туризм, жанұялық туризм, туристердің құқығы, жүзеге асыру – сөздерін қатыстырып сөйлем құрыңыз.

7-тақырып

Сіз саяхатшысыз, қандай турды таңдайсыз? Неге? әңгімелеңіз.
«Туристік компаниялардағы менеджердің қызметі» - тақырыбына сұхбат құрыңыз.
Значение, планировать, гид, заниматься, реклама сөздерін қазақ тіліне аударып, сөйлем құрыңыз.

8-тақырып

Сіз өзіңіздің туристік фирмаңызда туристік нарықтың қай бағытын ұйымдастырар едіңіз? Сол жайлы әңгімелеңіз.

2. «Қазақстандағы туристік нарықтың бағыттары» - тақырыбына сұхбат құрыңыз

3. Рынок, направление, социальный, спонсор, иностранный сөздерін аударып, сөйлем құрастырыңыз.

9-тақырып

Еліміздің туристік аймақтары туралы әңгімелеңіз.

2. «Ішкі туризм» - тақырыбына сұхбат құрыңыз

3. Мына сөз тіркестерімен сөйлем құрастырыңыз.

Туристік экспедиция, шетелдік туризм,елтану, мәртебе, шекара, кеден, сапар шегу, жолдама алу.

10-тақырып

1. Сіз теплоходпен сапар шегіп бара жатырсыз, амандығыңызды білдіріп, туған-тыстарыңызға радиограмма жіберіңіз.

2. «Туристік теплоход» - тақырыбына сұхбат құрыңыз

3. Мына сөз тіркестерімен сөйлем құрастырыңыз.

Су жолдары, шетелдік туризм, тур, мұхит,теңіз, Қазақстан туристері, туристік қызмет.

11-тақырып

1. Сіз шетелден саяхаттан келдіңіз, алған әсеріңізбен бөлісіңіз .

2. «Сыртқы туризм» - тақырыбына сұхбат құрыңыз

3. Мына сөз тіркестерімен сөйлем құрастырыңыз.

Туристік экспедиция, мәдени туризм, шетелдік төлқұжат, кеден,бақылау сөздерімен сөйлем құрыңыз.

12-тақырып

1. Сіз жаяу кезу туризмі бойынша саяхаттан келдіңіз, кездескен қиындықтар мен қызықтар туралы әңгімелеңіз

2. «Жаяу кезу туризмі» - тақырыбына сұхбат құрыңыз

3. Мына сөз тіркестерімен сөйлем құрастырыңыз.

Туристік жорық, ұйықтайтын қап, арқа дорба, шатыр тігу, қажетті тағамдар - сөз тіркестерімен сөйлем құрыңыз.

13-тақырып

1. Тау туризмінде кездесетін қиыншылықтар жайлы әңгімелеңіз.

2. «Қазақстандағы тау туризмі» - тақырыбына сұхбат құрыңыз

3. Мына сөз тіркестерімен сөйлем құрастырыңыз.

Қорғаныш көзілдірік, биікке көтерілу, нөсерлі жауын, найзағай, тастың құлауы сөз тіркестерімен сөйлем құрыңыз.

14-тақырып

Сыртқы туризм жайлы әңгімелеңіз.

2. Курстасыңызбен шет елге саяхаттауды ұйымдастыру тақырыбына сұхбаттасыңыз

3. Мына сөз тіркестерімен сөйлем құрастырыңыз

Туристік экспедиция, турпакет, туристік жорық, діни туризм, қажылыққа бару, туристік сапарнама –сөз тіркестерімен сөйлем құрастырыңыз.

15-тақырып

Діни туризм жайлы әңгімелеңіз.

2. «Жеке ойластырылған туризм» - тақырыбына сұхбат құрыңыз

3.Мына сөз тіркестерімен сөйлем құрастырыңыз

Туристік лагерь, экзотикалық туризм, туристік жорық, қажылық туризм,аңшылық туризм, маршурут, ғылыми туризм.

16-тақырып

Көкшетау өңіріндегі демалыс орындары жайлы әңгімелеңіз.

2. «Ұшақпен саяхат» - тақырыбына сұхбат құрыңыз

3. Мына сөз тіркестерімен сөйлем құрастырыңыз.

Туристік лагерь, турист, тур, туризмдегі иновация, туризм индустриясы, интенсивті туризм.

17-тақырып

1.«Түркістан –қасиетті жер» жайлы әңгімелеңіз.

2. «Жеке сапар шеккенде кездесетін қауіп - қатерлер» - тақырыбына сұхбат құрыңыз

3.Мына сөз тіркестерімен сөйлем құрастырыңыз.

Жолдамамен сапар, көрмеге қатысу, туристік лагерь, экзотикалық туризм, туристік жорық.

18-тақырып

Батыс Қазақстандағы демалыс орындары жайлы әңгімелеңіз.

2. Жоспарлы туризм тақырыбына сұхбат құрыңыз

3. Мына сөз тіркестерімен сөйлем құрастырыңыз.

Сейзл – менеджер, уикенд, пикник, туристік базалар, жеке сапар, жеке туризм, теплоход туризмі.

19-тақырып

Туристік менеджердің қызметі туралы әңгімелеңіз.

2. «Туристік пойыз» - тақырыбына сұхбат құрыңыз

3. Мына сөз тіркестерімен сөйлем құрастырыңыз.

Туристік жорық, туристік фирма, туристік лагерь, туристік компаиялар, сұраныс беру, мақсатты жол, жарнама жасау.

20-тақырып

Жаяу кезу туризмі жайлы әңгімелеңіз.

2. «Атпен сапар шегу» - тақырыбына досыңызбен сұхбат құрыңыз

3. Мына сөз тіркестерімен сөйлем құрастырыңыз.

Турпакет, пикник, спорттық туризм, туристік романтика, жаяу кезу, алау оты, тауға саяхаттау.

21-тақырып

Туристік теплоход жайлы әңгімелеңіз.

2. «Кеденде» - тақырыбына сұхбат құрыңыз

3. Мына сөз тіркестерімен сөйлем құрастырыңыз.

Туристік саяхат, туристік фирма, туризм хартиясы, емделу- сауықтандыру туризмі, круиз.

22-тақырып

Туристік қызмет көрсетулер жайлы әңгімелеңіз.

2. «Тау туризмі» - тақырыбына сұхбат құрыңыз

3. Мына сөз тіркестерімен сөйлем құрастырыңыз.

Пикник, сейзл – менеджер, уикенд, туристік қызмет, саяхаттшылар, экскурсиялық қызметтер, турагенттер.

ГЛОССАРИЙ

Туризм- жеке тұлғалардың ұзақтығы 24 сағаттан бір жылға дейін. Не 24 сағаттан аз, өз ішінде немесе алыс – жақын елдерге жасайтын жоспарлы және жеке ойластырылған саяхат.
Турист – 24 сағаттан бір жылға дейінгі мерзім кезеніңде немесе 1 түнеп қана қайтатын сауықтандыру, тынымдық, кәсіби, іскерлік, спорттық, діни және өзге де мақсаттармен немесе ешқандай мақсатсыз елге келген азамат.
Тур – туристерді орналастыру, жүктерін тасу, тамақтандыру бойынша қызмет көрсетудің және экскурссиялық және тағы басқа қызмет көрсетулер кешені.
Туристік лагерь – табиғи ортада белсенді демалуға арналған мамандандырылған орын.
Круиз-(ағылшын тілінен-теңіз арқылы жасалатын саяхат) демалу мақсатында жолаушылық кемеде жүзеге асырылатын саяхат.
Емделу – сауықтандыру туризмді – сауяықтану немесе емдеу мақсатында жүзеге асырылатын туризм.
Туристік саяхат- мемлекеттің әлеуметтік экономиялық саясатынның бір түрі.
Туристік фирма- туристік қызмет көрсетулерді жүзеге асыратын комерциялық кәсіпорын.
Туризм хартиясы туристердің саяси әлеуметтік талаптарын білдіретін бағдармалық құжат.
Жанұялық туризм туыстық буындармен байланысты адмдар сапарын ұйымдастыру формасы.
Спорттық туризм белсенді демалудың бір түрі.
Туристік жорық белгіленген маршрут бойынша туристің қозғалысы.
Терминдер әлемінде. Түсініп оқимыз, жаттаймыз, жаңа сөздерді сөздекке жазамыз.
Пикник демалу және ойын сауық мақсатында бір күндік жеңіл серуен немесе топтың табиғатқа сапары.
Турпакет туризмнің материалдық және қызмет көрсету жиынтығы.
Уикенд - (ағылшын тілінен апта аяғы) жұмыс уақыты емес сенбі және жексенбідегі демалу уақыты.
Сейзл менеджер - қонақ үйге туристері қабылдаумен және оларды нөмірлерге орналыстырумен айналысатын менеджер.
Шетелдік туризм- халықаралық келісім шарт негізінде жүзеге асырылатын туризм.
Экзотиқалық туризм -ұсынылатын қызмет көрсетудің өзгеше бір түрі.
Туристік экспедиция- жаңа туристік аудандарды зерттеу мақсатындағы туристік сапар.
Мәдени туризм- туристің келген елінің ұлттық мәдениетімен, дәстүрімен танысуға байланысты халықаралық туристік саяхат түрі.
Турист- уақытша 24 сағаттан 6 сағат дейін келетің немесе бір түнеп қана қайтатын денсаулығын түзеуге, ел көріп, жер тануға, кәсіби сапармен, спорттық, діни немесе ешқандай мақсатсыз, бірақ ақысы төлегендіктен елге келген азамат.
Тур- туристерді орналастыру, жүктерін тасу, тамақтандыру бойынша қызмет қорсетудын, экскурсиялық қызмет көрсетудін сондай ақ жолбасшы аудармашаның қызмет көрсетуі мен сапардың мақсатына қарай басқа да қызмет көрсету кешені.

24. Туристік лагерь- табиғи ортада белсенді демалуға арналған мамандандырылған орын.

25. Круиз - ( ағылшын тілінен теңіз арқылы жасалатын саяхат) демалу мақсатында жүзеге асырылатын

туризм.

26. Емделу -сауықтандыру туризмі- сауықтану немесе емделу мақсатында жүзеге асырылатын туризм.

27. Туристік саяхат- мемлекеттің әлеуметтік экономикалық саясатының бір түрі.

28. Турист-уақытша 24 сағаттан 6 айға дейін келетін немесе бір түнеп қана қайтатын, денсаулығын түзеуге, ел көріп, жер тануға, кәсіби сапармен, спорттық, діни немесе ешқандай мақсатсыз, бірақ ақысы төленгендіктен елге келген азамат.

29.Тур -туристерді орналастыру, жүктерін тасу, тамақтандыру бойынша қызмет көрсетудің, экскурсиялық қызмет көрсетудің, сондай ақ жолбасшы аудармасшының қызмет көрсетуі мен сапардың мақсатына қарай басқа да қызмет көрсетудің кешені.

МАЗМҰНЫ

Алғы сөз
Силлабус
Аудиториялық жұмыстарға арналған әдістемелік нұсқаулық
Аудиториялық сабақтар
Студенттің оқытушымен өзіндік жұмысына арналған нұсқаулық
Студенттің оқытушымен өзіндік жұмысына арналған тапсырмалар
Студенттің өздік жұмысына арналған нұсқаулық
Студенттің өздік жұмысына арналған тапсырмалар
Аралық бақылау тапсырмалары
Қорытынды бақылауға арналған сұрақтар тізімі
Глоссарий
Типтік оқу бағдарламасының көшірмесі

жүктеу 10,92 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:

1 2 3 4 5 6 7 8 9

А. А. Букаева 5В090200 Туризм мамандығына арналаған КӘсіби қазақ тілі

Туристік теплоход

Ішкі туризм

Діни туризм

Түркістан- екінші Мекке