|
Кез келген тізімдердегі оң элементтердің санын табу программасын құрыңыз
|
Дата | 12.11.2023 | өлшемі | 31,47 Kb. | | #44231 | түрі | Программа |
| Тізімдер
Тізімдер
Кез келген тізімдердегі оң элементтердің санын табу программасын құрыңыз.
Берілген тізімдердің ең кіші элементінің номерін анықтайтын программа құрыңыз
Бүтін сандардан тұратын тізімдертің теріс элементтерінің көбейтіндісін табу программасын құрыңыз.
Оң және теріс сандардан тұратын тізімдертің оң элементтерінің қосындысын табатын программа құрыңыз.
Бүтін сандардан тұратын тізімдер берілген. Соңғы элементтен өзгеше элементтерінің санын анықтаңыз.
Тізімдер берілген. M санынан кіші элементтердің арифметикалық орта мәнін анықтаңыз.
Бүтін сандардан тұратын тізімдер берілген. 5 цифрымен аяқталатын элементтерінің санын анықтайтын программа құрыңыз.
Тізімдер берілген. Тізімнің жәй сан болып табылатын элементтерін анықтаңыз.
Тізімдер элементтері кему ретімен орналасқан. Берілген а санынан кіші тізімнің бірінші элементін анықтаңыз.
Бүтін сандардан тұратын тізімдер берілген. Тізімнің 7 цифрымен аяқталатын соңғы элементінен кейін орналасқан элементтерін экранға шығаратын программа құрыңыз.
Кез келген Тізімдертің ең үлкен және ең кіші элементін тауып орындарын ауыстыру программасын құр.
Тізімдертің көбейтіндісін табатын программа құр
Кез – келген Тізімдертің ең үлкен элементінің индексін табу программасын құру;
Тізімдертің элементтерінің қосындысын табатын программа құру;
n натурал саны мен нақты сандары берілген . Есептеу керек:
15) ; 16) ; 17) ; 18) ;
19) ; 20) и ; 21) ;
22) ; 23) ;
24) ; 25) ; 26) ;
Бүтін сандар арифметикасы
N-ге дейінгі бүтін сандардың қосындысын есептейтін бағдарлама құру керек.
Берілген екі санныц ортақ бөлгішін табу бағдарламасын құру керек.
Кез-келген ондық санды екілік санау жүйесіне келтіретін программа.
Кез-келген екілік санды ондық санау жүйесіне келтіретін программа.
Әртүрлі үш санға арифметикалық төрт амалды неше рет қолдануға болады?
Берілген төрторынды сан цифрларының қосындысын табу.
Бірінші оқушы бір сағатта М себет, 2-оқушы К себет, 3-оқушы L себет алма жинаса, олар t сағатта қанша алма жинайды?
Бидон екі цилиндр мен бір қиық конустан құрастырылған.Үлкен цилиндрдің диаметрі D, биіктігі L, кіші цилиндрдің диаметрі d, қиық конустың биіктігі n, ал бидонның биіктігі H болса, оның толық беті қандай болады?
Үшбұрыштың төбелері координаталары арқылы берілген: A(x1,y1), B(x2,y2) және C(x3,y3) .
Жазықтықта екі нүкте N(x1,y1) және M(x2,y2) берілген. Бұлардың қайсысы координатаның бас нүктесіне жақын болатынын анықтайтын программа құрыңдар.
Бүтін n саны берілген, сол санның бүтін m санына қалдықсыз бөлінетінін немесе бөлінбейтінін анықтайтын программа құру керек.
Егер берілген А саны жұп болса, онда Р атауына true, ал тақ болса false мәнін меншіктейтін программа құрыңдар.
Пернетақтадан енгізілетін кезкелген бес бүтін санның қосындысын табатын программа құру.
Берілген санның барлық бөлгіштерін өсу тәртібімен реттеп жазып шығатын программа құрыңдар.
Екі қапшыққа күріш салынған. Біріншінің массасы m кг, ал екіншісінікі n кг. Осы қаптардың массасын және қайсысының ауыр екенін анықтаңдар.
1-ден 100-ге дейінгі тақ сандардың және жұп сандардың қосындыларын табу алгоритмін және программасын құрыңдар.
1-ден бастап өзіміз көрсеткен n бүтін санына дейінгі натурал сандарды және олардың квадраттарын экранға шығарыңдар.
Берілген n саны үшін Y=1!+2!+3!+...+n! мәнін есептеңдер.
Берілген Ғ файлының компоненттері нақты сандар. Компоненттер мәнінің ең үлкенін табыңдар.
№37 а нақты сан берілген. шарты орындалатын барлық n-сандарын экранға шығар.
№38 100-ге дейінгі 13 сандарының еселіктерін жазу программасын құрыңыз
Достарыңызбен бөлісу: |
|
|