іздеу: санды

Геометрия, 8 сынып, 3 тоқсан
- Геометрия, 8 сынып
I-тоқсандық бақылау жұмысы
- Батыс Қазақстан облысы Сырым ауданы Жалпы білім беретін Бұлдырты орта мектебі Физика және астрономия пәнінен
Натурал саннан бөлшекті азайту
- 5 – сынып Математика
САНАҒЫШТАР 5.1 Жалпы түсініктеме
- Сандық ҚҰрылғылардың математикалық негіздері 1 Санау жүйесі 2
Бюджеттік бағдарламаның нысаны
- 2011 – 2015 жылдарға арналған стратегиялық жоспары туралы Қазақстан Республикасы Үкіметінің 2011 жылғы 11 ақпандағы
Формуляры для описания модулей
- Білім беру бағдарламасы мамандығы: «5В090600 -мәдени-тынығу жұмысы»
Ескерту: Осы аттары аталған Есау ұрпақтары түгел ру басылары болған. Исаның ата-тегі
- Бағдат Оралбайұлы «Тегімізді тануға талпыныс»
сынып. Бақылау жұмысы №8 Сабақтың тақырыбы: Функция. Санды теңсіздіктер. Симметрия (қайталау)
- Сабақтың тақырыбы: Пропорция
Нысан конструкторлары
- «Программалау іі» ПӘнінің ОҚУ-Әдістемелік кешені
– сынып ІV-тоқсан ІІ – нұсқа
- Сынып. Тест жұмысы 1-тоқсан. – нұсқа Компьютерде ақпаратты кодтау үшін қандай есептеу жүйесі қолданылады?
§ 4. Алгебра және сандар теориясы пәні бойынша сұрақтар
- Қазақстан республикасының білім беру және ғылым министрлігі ш. Уәлиханов атындағы Кокшетау мемлекеттік
Мына сандарды стандарт түрінде жазыңдар
- Сабақ тақырыбы: §1, Табиғат және адам. Физика -табиғат туралы ғылым. Физика және техника. Сабақ мақсаты
Таңу бөлмесіне қойылатын санитарлық – гигиеналық талаптар
- Жұмыс бағдарламасы пән: Хирургия мен реанимациядағы мейірбике ісі Пән коды: hrmi 3213
Нысан ПМУ ҰС Н 7.18.1/10
- Бағдарламасы Қазақстан Республикасының білім және ғылым министрлігі
«А» және «В» санаттарының бақылау жүйесі
- Пайдаланылған кемелерді куәландыру қағидасын бекіту туралы
Бүтінсандық программалау. СұрақтарБүтінсандық программалау. Сұрақтар
Бүтін санды программалаудың есебінің экономикалық және геометриялық интерпритациясы
Программа 133,28 Kb. 2
оқу
Беттестіру хаттамасыБеттестіру хаттамасы
Шубаав А. К, тергеушінің кабинетінде ҚР Қпк-нің 199, 218- баптарының талаптарын орындай отырып, №1035 санды қылмыстық іс бойынша
19,14 Kb. 1
оқу
«Натурал сандардың бөлінгіштігі» бөлімі бойынша жиынтық бағалау«Натурал сандардың бөлінгіштігі» бөлімі бойынша жиынтық бағалау
Санды жай көбейткіштерге жіктейді және жіктемені дәрежелердің көбейтіндісі түрінде жазады
51,29 Kb. 3
оқу
Бөлім Тексерілетін мақсатБөлім Тексерілетін мақсат
Арифметикалық ортасы 35-ке, ал геометриялық ортасы 28-ге тең екі натурал санды табыңдар. [4]
93,13 Kb. 2
оқу
Көбенова Эльмира Қалиқызы Ақтөбе облысы Ырғыз ауданы №1 қазақ орта мектебініңКөбенова Эльмира Қалиқызы Ақтөбе облысы Ырғыз ауданы №1 қазақ орта мектебінің
«Тоғыз санды торғауыт, Он сандайын оймауыт, Барабан соғып, шаң қағып»
16,76 Kb. 1
оқу
Көбенова Эльмира Қалиқызы Ақтөбе облысы Ырғыз ауданы №1 қазақ орта мектебініңКөбенова Эльмира Қалиқызы Ақтөбе облысы Ырғыз ауданы №1 қазақ орта мектебінің
«Тоғыз санды торғауыт, Он сандайын оймауыт, Барабан соғып, шаң қағып»
3,3 Mb. 1
оқу
Сабақ тақырыбы Санның пайызын және пайызы бойынша санды табуСабақ тақырыбы Санның пайызын және пайызы бойынша санды табу
Барлығы: пайыз туралы ұғымды білу, пайызды ондық, жай бөлщектерге айналдыра алу
Сабақ 313,86 Kb. 1
оқу
Сабақ негізделген оқу мақсаты (мақсаттары)Сабақ негізделген оқу мақсаты (мақсаттары)
Оқушыларға процент тақырыбын үйрету, проценті бойынша санды табу формасын пайдаланып логикалық есептер шығару дағдысын қалыптастыру
Сабақ 137,57 Kb. 2
оқу
Сегiздiк санау жүйесi 1950-70 жылдарда бағдарламалауда кең қолданылғанСегiздiк санау жүйесi 1950-70 жылдарда бағдарламалауда кең қолданылған
Сегіздік санау жүйесі санды сегіз цифрдың. ) көмегімен көрсетеді (негізі – 8)
34,18 Kb. 1
оқу
Сабақ жоспары. Ұзақ мерзімді жоспар бөліміСабақ жоспары. Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі
Барлық оқушылар: Берілген санның процентін табу және проценті бойынша санды табу формулаларын біледі
Сабақ 84,45 Kb. 9
оқу
Сабақтың ұзақтығы: 5 минут Уақыты Әрекет Ресус минут АмандасуСабақтың ұзақтығы: 5 минут Уақыты Әрекет Ресус минут Амандасу
Тапсырма дискрипторы: Пайыз ұғымын меңгереді, санды пайызға және пайызды санға айналдырады
Сабақ 95,54 Kb. 1
оқу
Процент. Санның процентін табуПроцент. Санның процентін табу
Райхан 145 санын 60%-ке арттырып, оның 25%-ін есептеп тапты. Райхан қайдан санды есептен тапты?
424,43 Kb. 4
оқу
«Деректерді ұсыну» бөлімі бойынша жиынтық бағалау Оқу мақсаты«Деректерді ұсыну» бөлімі бойынша жиынтық бағалау Оқу мақсаты
Х16=D4 он алтылық санау жүйесінде берілген санды ондық санау жүйесіне аударыңыз. Есептің шешу жолын көрсетіңіз
48,27 Kb. 2
оқу
3 сынып математика Тақырып3 сынып математика Тақырып
Көбейту және бөлу амалдарын орындау кезіндегі -дің қасиеті. Санды 0-ге бөлуге болмайтындығы және санымен амалдар орындау
18,51 Kb. 1
оқу
Сабақтың тақырыбы: Статистикалық деректер және олардың сипаттамалары: арифметикалық орта, мода, медиана, құлашСабақтың тақырыбы: Статистикалық деректер және олардың сипаттамалары: арифметикалық орта, мода, медиана, құлаш
Бірнеше сандардың арифметикалық ортасы, санды деректердің құлашы, медианасы, модасының анықтамаларын білу
Сабақ 4,56 Mb. 77
оқу

  1   2   3




©g.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет
рсетілетін қызмет
халықаралық қаржы
Астана халықаралық
қызмет регламенті
бекіту туралы
туралы ережені
орталығы туралы
субсидиялау мемлекеттік
кеңес туралы
ніндегі кеңес
орталығын басқару
қаржы орталығын
қаржы орталығы
құрамын бекіту
неркәсіптік кешен
міндетті құпия
болуына ерікті
тексерілу мемлекеттік
медициналық тексерілу
құпия медициналық
ерікті анонимді
Бастауыш тәлім
қатысуға жолдамалар
қызметшілері арасындағы
академиялық демалыс
алушыларға академиялық
білім алушыларға
ұйымдарында білім
туралы хабарландыру
конкурс туралы
мемлекеттік қызметшілері
мемлекеттік әкімшілік
органдардың мемлекеттік
мемлекеттік органдардың
барлық мемлекеттік
арналған барлық
орналасуға арналған
лауазымына орналасуға
әкімшілік лауазымына
инфекцияның болуына
жәрдемдесудің белсенді
шараларына қатысуға
саласындағы дайындаушы
ленген қосылған
шегінде бюджетке
салығы шегінде
есептелген қосылған
ұйымдарға есептелген
дайындаушы ұйымдарға
кешен саласындағы
сомасын субсидиялау