Сабақтың ұзақтығы: 5 минут Уақыты Әрекет Ресус минут Амандасу

жүктеу 95,54 Kb.

Дата	10.06.2020
өлшемі	95,54 Kb.
	#30902
түрі	Сабақ

5-сынып кмж

Қысқа мерзімді жоспар

Сабақтың ұзақтығы: 15 минут

Уақыты	Әрекет	Ресус
1 минут	Амандасу Сабақтың тақырыбы: Пайыз Оқу мақсаты: 5.1.1.16 пайыз ұғымын меңгеру; 5.1.2.33 санды пайызға және пайызды санға айналдыру; Сабақтың мақсаты: Пайыз ұғымын меңгеру, санды пайызға және пайызды санға айналдыру.	Слайд, видео
6 минут	Жаңа тақырыпты түсіндіру 1-слайд 2-слайд 3-слайд 4-слайд 5-слайд	Слайд-шоу, оқулық
5 минут	Жаңа тақырыпты бекіту және оқушылармен кері байланыс Тапсырма дискрипторы: Пайыз ұғымын меңгереді, санды пайызға және пайызды санға айналдырады.	Тест тапсырмалары
2 минут	Сабақты қорытындылау Пайыз дегеніміз не? Пайыз санға қалай айналады? Сан пайызға қалай айналады? Санның 1%-ы қалай табылады? 1% -ы белгілі сан қалай табылады?	Жауап беру тапсырмалары
1 минут	Үй жұмысын орындау бойынша нұсқаулық Оқулықтың 76-бетіндегі №809-№812 және 77-беттегі №816 есеп	Оқулық

ПАЙЫЗ сабағына арналған маршрут парағы

Сыныбы	5 « »
Пәні	Математика
Мұғалімнің аты-жөні	Бақыт Г.
Оқулық	Математика 2-бөлім, 2017жыл. А.Е.Әбілқасымова, т.б.
Сабақ № , тақырыбы	1-сабақ, Пайыз
Оқу мақсаты	5.1.1.16 пайыз ұғымын меңгеру; 5.1.2.33 санды пайызға және пайызды санға айналдыру;
Оқушының аты-жөні

Іс –әрекет түрі	Ресурс ( Мұғалім толтырады)			Уақыты		Орындалуы ( оқушы толтырады )
Оқы	Сілтеме: видео(https://bilimland.kz/kk/subject/matematika/5-synyp/pajyz?mid=edba1c40-9ee4-11e9-a361-1f1ed251dcfe) Оқулық беттері (74-76 бет)					Өзің білетін материалдарға + таңбасын қой
Сұрақтар	Тақырып бойынша мұғалімнің сұрақтары : Пайыз дегеніміз не? Пайыз санға қалай айналады? Сан пайызға қалай айналады? Санның 1%-ы қалай табылады? 1% -ы белгілі сан қалай табылады?
Орында	Міндетті деңгей		Мүмкін деңгей
	Тапсырмалар, жаттығулар 1.№809-№812		Тест тапсырмасы (https://bilimland.kz/kk/subject/matematika/5-synyp/pajyz?mid=edba1c40-9ee4-11e9-a361-1f1ed251dcfe)
Рефлексия	Мен білемін…
	Енді мен жасай аламын… (сабақ критеийіне байланысты жазасыз ) Пайыз ұғымын меңгереді ; санды пайызға және пайызды санға айналдырады;					«+» немесе «-»
Үй тапсырмасы	Міндетті деңгей №815,№816	Мүмкін деңгей

Оқушымен кері байланыс

( ауызша бағалау немесе комментарий)

жүктеу 95,54 Kb.

Достарыңызбен бөлісу:

©g.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

Басты бет
рсетілетін қызмет
халықаралық қаржы
Астана халықаралық
қызмет регламенті
бекіту туралы
туралы ережені
орталығы туралы
субсидиялау мемлекеттік
кеңес туралы
ніндегі кеңес
орталығын басқару
қаржы орталығын
қаржы орталығы
құрамын бекіту
неркәсіптік кешен
міндетті құпия
болуына ерікті
тексерілу мемлекеттік
медициналық тексерілу
құпия медициналық
ерікті анонимді
Бастауыш тәлім
қатысуға жолдамалар
қызметшілері арасындағы
академиялық демалыс
алушыларға академиялық
білім алушыларға
ұйымдарында білім
туралы хабарландыру
конкурс туралы
мемлекеттік қызметшілері
мемлекеттік әкімшілік
органдардың мемлекеттік
мемлекеттік органдардың
барлық мемлекеттік
арналған барлық
орналасуға арналған
лауазымына орналасуға
әкімшілік лауазымына
инфекцияның болуына
жәрдемдесудің белсенді
шараларына қатысуға
саласындағы дайындаушы
ленген қосылған
шегінде бюджетке
салығы шегінде
есептелген қосылған
ұйымдарға есептелген
дайындаушы ұйымдарға
кешен саласындағы
сомасын субсидиялау