| «Мектептегі тәрбие жұмысын ұйымдастыруда сынып жетекшінің рөлі» Ал, ұстаз мұраты – жетілген, толыққанды азамат тәрбиелеу. Тәрбие беру – өзгермелі өмір талабына жауап беруі тиіс 75,02 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Тіл-қарым-қатынас құралы. Қазақ тілінің дыбыстық жүйесі №1-сабақ. Бөлім Тыңдалған мәтін мазмұны негізінде сұрақтарға жауап береді, көтерілген мәселе бойынша өз ойын білдіреді Сабақ 1,48 Mb. 4 | оқу |
| Қ ы с қ амерзімдісаба қ жоспар ы пәні: Қазақ тілі Оқытушы Ойлан, бірік, бөліс", "Жедел хат","Хатқа жауап", "Бағдаршам", "Смайликтер", "От шашу" әдісі, «Блоб» ағашы рефлексия, критериалді бағалау, Кері байланыс Сабақ 88,68 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ жоспары : Қазақ тілі 4 – сынып Сабақтың әдіс-тәсілдері: Сұрақ жауап, көру диктанты, өзіндік жұмыс, сөздік диктант, сызбамен жұмыс, топтық жұмыс Сабақ 0,97 Mb. 6 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Ежелгі көшпелілердің материалдық мәдениеті Оқушылар сұрақтарға жауап берген соң мұғалім оқушыларға сабақтың тақырыбы, мақсатымен таныстырады Сабақ 1,29 Mb. 1 | оқу |
| 20 сұрақ-жауап 7-шығарылым даиш – аса қауіпті лаңкес ұйым Астана – 2016 Дін істері комитеті «Дін мәселелері жөніндегі ғылыми-зерттеу және талдау орталығы» рмм 446 Kb. 3 | оқу |
| Г. Т. Тілеужанова Қазақ тілін үйренушілерге тіл мен тәрбиені байланыстыра оқыту Тірек сөздер: оқыту,салт-дәстүр, шығармашылық,сұрақ-жауап, аудару,қайталау, тәрбие,мақал,сыйлау 154,01 Kb. 1 | оқу |
| Шымкент облысы, Шардара ауданы, “Қоссейіт” ауылы “Қоссейіт” жалпы орта мектебінің Шығармашылық тапсырма, ойын,сұрақ-жауап, зерттханалық жұмыс, жұмбақтар, мақал-мәтелдер, тыйым сөздер 14,84 Kb. 1 | оқу |
| Сабақты өткізу кезеңдері Ұйымдастыру кезеңі. Бүгін үйге берген сабақты "Алтын тасты сұрақтар " арқылы сұралады. Ол үшін әрқайсымыз ұяшықтарды таңдап сұрақтарға жауап беруіміз қажет Сабақ 12,56 Kb. 1 | оқу |
| Тапсырма: Берілген мәтінді оқып, сұрақтарға жауап беріңіз. Су ластануы деген не? Судың ластануының түрлерінің ерекшеліктерін Егер судағы санитарлық-токсикологиялық (судың мөлдірлігі, түсі, иісі, дәмі) 56,28 Kb. 1 | оқу |
| Шымкент облысы, Шардара ауданы, “Қоссейіт” ауылы “Қоссейіт” жалпы орта мектебінің Шығармашылық тапсырма, ойын,сұрақ-жауап, зерттханалық жұмыс, жұмбақтар, мақал-мәтелдер, тыйым сөздер 4,04 Mb. 1 | оқу |
| Сабаќтыѕ таќырыбы: меніѕ отбасым Тәуелдік жалғауды бекіту Әр оқушыны өз отбасына байланысты сұрақ жауап арқылы тілдерін дамыта отырып сөз байлықтарын байыту, ойлау қабілеттерін арттыру. Сөйлей білуге үйрету Сабақ 2,99 Mb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Музыкалық қоржын Мұғалімнің аты-жөні: Күні Оқушылардың барлығы мынаны орындай алады: Оқулықта берілген және қосымша тапсырмаларды орындайды. Жазба жұмыс жасайды. Сұраққа жауап береді Сабақ 18,14 Mb. 23 | оқу |
| Методика 2023 сәуір 3-7сәуір Методика 1 Толық жауап беруге,өз ойларын анық білдіруге,өз идеяларын дамытуға көмектесетін және тапсырманы орындау барысында бағдар беретін сұрақ? Сынақтан өткізу 30,43 Kb. 9 | оқу |
| Методика 2023 сәуір 3-7сәуір Методика 1 Толық жауап беруге,өз ойларын анық білдіруге,өз идеяларын дамытуға көмектесетін және тапсырманы орындау барысында бағдар беретін сұрақ? Сынақтан өткізу 62,87 Kb. 21 | оқу |