| Сабақ барысы: Ұйымдастыру кезеңі. Кезекші оқушыны анықтап,оқушыларды түгендеу. Сынып журналына тиісті мәліметтерді толтыру. Сыныпты екі топқа бөлу. Топтың аттарын қою: і-топ Білімділік: Оқушылардың сәндік қолданбалы өнер туындылармен таныстыру. Теориялық білімдерін іс жүзінде көрсетіп, жұмысты шығармашылықпен жасауға ықпал ету. Жаңа дизайн талаптарына сай әсемдей білу Сабақ 103,8 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ барысы: Ұйымдастыру кезеңі. Кезекші оқушыны анықтап,оқушыларды түгендеу. Сынып журналына тиісті мәліметтерді толтыру. Сыныпты екі топқа бөлу. Топтың аттарын қою: і-топ Білімділік: Оқушылардың сәндік қолданбалы өнер туындылармен таныстыру. Теориялық білімдерін іс жүзінде көрсетіп, жұмысты шығармашылықпен жасауға ықпал ету. Жаңа дизайн талаптарына сай әсемдей білу Сабақ 95 Kb. 1 | оқу |
| Салалық кәсіподақтың халықаралық ынтымақтастықты дамыту жөніндегі іс-шараларды жүзеге асыру барысы туралы Сала кәсіподағы білім және ғылым қызметкерлері кәсіподағы Халықаралық бірлестігінің (хкб), әлемдегі 170 елдің 300-ден астам ұлттық ұйымын 30 млн шамасында кәсіподақ мүшелері қатарымен біріктіретін білім Интернационалының білім кәсіподағы Еуропалық 53,64 Kb. 1 | оқу |
| Дүниежүзілік экономикалық форумның Жаһандық бәсекеге қабілеттілік индексінің Дүниежүзілік экономикалық форумның Жаһандық бәсекеге қабілеттілік индексінің (дэф жбқИ) индикаторларын жақсарту жөніндегі 2018-2019 жылдарға арналған іс-шаралар жоспарының орындалу барысы туралы ақпарат 160,5 Kb. 1 | оқу |
| Дүниежүзілік экономикалық форумның Жаһандық бәсекеге қабілеттілік индексінің Дүниежүзілік экономикалық форумның Жаһандық бәсекеге қабілеттілік индексінің (дэф жбқИ) индикаторларын жақсарту жөніндегі 2018-2019 жылдарға арналған іс-шаралар жоспарының орындалу барысы туралы ақпарат 373,5 Kb. 4 | оқу |
| Сабақ барысы: I. Үйымдастыру II. Тірек сұрақтары Үй тапсырмасын тексеру. Өткен тақырыпты қорытындылау Ох осі бойымен оңға бірлікке; Оу осі бойымен бірлікке төмен; ох осі бойымен солға бірлікке, одан әрі Оу осі бойымен бірлікке төмен жылжытқанда алынатын парабола теңдеуін жазыңдар Сабақ 43,67 Kb. 1 | оқу |
| Ісіктер классификациясы Ісіктер өздерінің пайда болатын тканьдарының құрылысына қарай мына топтарға бөлінеді: Эпителиальды ісіктер Тканьдардың көзге көрінбейтін себептерінен пайда болуы және әдеттегідей тканьдардың өзінің құрылысы, дамуы, өсуі, қоректенуі және зат алмасу барысы мен ажырасып тұратын патологиялық өсіп шығуды ісіктер деп атайды 23,58 Kb. 12 | оқу |
| Мемлекет басшысының 2012 жылғы 27 қаңтардағы «Әлеуметтік-экономикалық жаңғырту – Қазақстан дамуының басты бағыты» «Әлеуметтік-экономикалық жаңғырту – Қазақстан дамуының басты бағыты» атты Қазақстан халқына Жолдауын іске асыру жөніндегі Жалпыұлттық іс-шаралар жоспарының орындалу барысы туралы ақпарат 0,54 Mb. 1 | оқу |
| Жылдарға арналған Қазақстан Республикасындағы мүгедектердің құқықтарын қамтамасыз ету және өмір сапасын жақсарту бойынша шаралар жоспарының үшінші кезеңінің (2016-2018 жылдар) орындалу барысы туралы ақпарат Шінші кезеңнің (2016-2018 жылдар) тармақтарын орындау аясында мүдделі орталық және жергілікті атқарушы органдар (бұдан ары – жао) мына жұмыстарды атқарды 1,86 Mb. 11 | оқу |