| Жыл: 2013-2014 Күні: 26. 03 Шеберлік сыныбы Мұғалімдер түрлі тапсырмалар орындау барысында дарынды және талантты оқушыларды анықтау жолын табады 2,63 Mb. 2 | оқу |
| Сабақта туындаған негізгі идеялар Оқытудың жаңа әдіс-тәсілі ретінде дарынды және талантты балалармен жүргізілетін жұмысты жаңаша ұйымдастыруға бағыттама ұсыну Сабақ 28,39 Kb. 1 | оқу |
| «Талапты да, талантты оқушылар» Физикалық ұғымдардың мазмұны мен маңызын еске түсіре отырып, теориялық сұрақтарға жауап беруде, эксперименттік тапсырмаларды орындауда, есеп шығара білуді үйрету Сабақ 7,87 Kb. 1 | оқу |
| Тақырыбы: Дарынды және талантты балаларға тән қабілеттер Коучингке келген әріптестерімізді мозайка әдісімен, яғни «дарын, талант, қабілет» сөздері жасырылған қиындыларды құрастыру арқылы үш топқа бөлеміз 42 Kb. 1 | оқу |
| «Үздік педагог – 2023» 27 қаңтар 2023 жыл Байқаудың мақсаты Шығармашылықпен жұмыс істейтін, талантты, ой-өрісі биік, парасатты, өзіндік жаңашыл идеясы бар, ғылымыи-әдістемелік шеберлігі қалыптасқан, педагогикалық мәдениеті жоғары 25,53 Kb. 5 | оқу |
| Бенге ақша керек сондықтан ол келіседі Гарвард медициналық мектебіне қабылданды, онда ол бала кезінен дәрігер болғысы келеді. Алайда оның оқуына төлейтін ақшасы жоқ, Робинсон стипендиясын алу мүмкіндігі аз. Бірақ Бен талантты жігіт 7,81 Kb. 1 | оқу |
| Дарынды балалармен жұмыс жүргізу жүйесі Бізге керегі шын дарындар. Нарық қол-аяғымызды қалай қыспасын, мемлекет өзінің талантты ұлдары мен қыздарын, нағыз әдебиет пен өнерін жасайтын тарланбоз жүйріктерін қолдауға, қорғауға міндетті 10,73 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы Жылу қозғалтқыштары. Тоңазытқыш машиналар Жалпы мақсат Оқыту мен оқудағы жаңа әдіс-тәсілдер, сыни тұрғыдан ойлану, акт. Талантты және дарынды балаларды оқыту, оқудағы көшбасшылық, бағалау Сабақ 49,25 Kb. 1 | оқу |
| Бағдарламасы туралы Ережелері 2017 жыл жалпы ережелер Бағдарлама болашақта әлемнің кез келген жоғарғы оқу орындарының докторантурасына түсуді көздейтін, мемлекетіміздің ғылыми зерттеу саласының дамуын қалайтын талантты Қазақстандақ жастарды іздеу, іріктеу және демеумен айналысуға бағытталған Бағдарламасы 76,58 Kb. 1 | оқу |
| Дарынды балалармен жұмыс жүргізу жүйесі 2014 – 2015 оқу жылы Бізге керегі шын дарындар. Нарық қол-аяғымызды қалай қыспасын, мемлекет өзінің талантты ұлдары мен қыздарын, нағыз әдебиет пен өнерін жасайтын тарланбоз жүйріктерін қолдауға, қорғауға міндетті. Н.Ә. Назарбаев 3,39 Kb. 1 | оқу |
| Өмірбаяны: Шын аты: Ибраһим Ыбырай қазақ халқының талантты, сезімтал. Оқуға оқыласты, өнерге құштар, білімге зәру халық екенін әрдайым ескертіп отырды Ыбырай өзі жасап жатқан істің маңызы мен мақсатына тереңнен түсінген, нысанасы айқын, жаңашыл адам Өмірбаяны 5,74 Mb. 1 | оқу |
| Бала дарындылығын дамытудың жолдары Дарынды балаларға білім беруді әр ғылымның бүгінгі дәрежесіне сәйкес жүргізу бір жағынан қоғамға талантты мамандар даярлауда тиімді болса, екінші жағынан қоғамға ерекше дарынды балалардың тек өзінің интеллектуалдық дамуын қамтамасыз етеді 112,75 Kb. 1 | оқу |
| Дарынды оқушылармен жұмыс жоспары Пән мұғалімі: Хуан а 2016-2017 оқу жылы Түсінік хат Бізге керегі шын дарындар. Нарық қол-аяғымызды қалай қыспасын, мемлекет өзінің талантты ұлдары мен қыздарын, нағыз әдебиет пен өнерін жасайтын тарланбоз жүйріктерін қолдауға, қорғауға міндетті.” Н.Ә. Назарбаев 95,47 Kb. 1 | оқу |
| Дарынды балаларды дамыту және оларға қолдау көрсету зияткерлік болашақты қалыптастыру жағдайы Дарынды балаларға білім беруді әр ғылымның бүгінгі дәрежесіне сәйкес жүргізу бір жағынан қоғамға талантты мамандар даярлауда тиімді болса, екінші жағынан қоғамға ерекше дарынды балалардың тек өзінің интеллектуалдық дамуын қамтамасыз етеді 64,5 Kb. 1 | оқу |
| ШқО, Аягөз қаласы К. Бозтаев атындағы жалпы білім беретін орта мектеп Дарынды балаларға білім беруді әр ғылымның бүгінгі дәрежесіне сәйкес жүргізу бір жағынан қоғамға талантты мамандар даярлауда тиімді болса, екінші жағынан қоғамға ерекше дарынды балалардың тек өзінің интеллектуалдық дамуын қамтамасыз етеді 45,5 Kb. 1 | оқу |