5 в 020500 «Филология: қазақ тілі» мамандығына арналған



жүктеу 148,92 Kb.
Дата23.05.2018
өлшемі148,92 Kb.
#16620

ПОӘК 042-18-28-1.13/01-2013




№ 1 басылым

«__» _____ 2013жыл



________беттің _______ беті






5 В 020500 - « Филология: қазақ тілі » мамандығына арналған

«Мәтін лингвистикасының өзекті мәселелері» пәнінің

ОҚУ- ӘДІСТЕМЕЛІК КЕШЕНІ

ОҚЫТУШЫҒА АРНАЛҒАН ПӘННІҢ ЖҰМЫС БАҒДАРЛАМАСЫ

СЕМЕЙ


2013
Кіріспе

1 ҚҰРАСТЫРЫЛДЫ

Құрастырған _____ «___» ______2013 жыл

Семей қаласының Шәкәрім атындағы мемлекеттік университетінің қазақ тілінің теориясы мен әдістемесі кафедрасының меңгерушісі, филология ғылымдарының кандидаты Ә.М. Жұмағұлова
2 КЕЛІСІЛДІ

2.1 Қазақ тілінің теориясы мен әдістемесі кафедрасының отырысында қаралып, талқыланды

Хаттама №___ «___» ___________2013жыл
Кафедра меңгерушісі_______________Жұмағұлова Ә.М.

2.2 Филология факультетінің оқу- әдістемелік бюросында талқыланып, бекітілді

Хаттама №___ «___» ___________2013 жыл
Төрайымы_________________Мұқанова Қ.Қ.
3 БЕКІТІЛДІ
Университеттің оқу-әдістемелік бюросында бекітілді

Хаттама №___ «___» ________2013жыл


1 БАСЫЛЫМ

Мазмұны

1 Қолданыс аясы

2 Нормативтік сілтемелер

3 Жалпы ережелер

4 Оқытушыға арналған жұмыс бағдарламасының мазмұны

5 СӨЖ-ның тақырыптары

6 Пәннің оқу-әдістемелік картасы

7 Оқу-әдістемелік әдебиеттермен қамтамасыз етілу картасы

8 Әдебиеттер



1 ҚОЛДАНУ АЯСЫ

«Мәтін лингвистикасының өзекті мәселелері» пәнінің оқу-әдістемелік кешенінің құрамына кіретін оқытушыға арналған пәннің жұмыс бағдарламасы 5В020500 «Филология: қазақ тілі» мамандығының студенттеріне арналған.



2 НОРМАТИВТІК СІЛТЕМЕЛЕР

Осы «Мәтін лингвистикасының өзекті мәселелері » пәнінің оқытушыға арналған жұмыс бағдарламасы берілген пән бойынша оқу үрдісін ұйымдастырудың тәртібін төмендегі нормативтік құжаттар негізінде жүзеге асырады:

Мемлекеттік жалпыға міндетті білім беру стандарты;

- Мамандыққа қатысты типтік-оқу бағдарламасы

- СТУ 042-ГУ-4-2013 Пәндердің оқу-әдістемелік кешендерін әзірлеуге және ресімдеуге қойылатын жалпы талаптар университет стандарты;

- ДП 042-1.01.-2013 «Пәннің оқу-әдістемелік кешенінің мазмұны мен құрылымы» құжаттық іс-жосығы.



3 ЖАЛПЫ ЕРЕЖЕЛЕР
3.1 Пәннің қысқаша мазмұны

Шығарманың идеялық, эстетикалық мазмұны және тілдік сөз формалары, олардың мәтін мен дискурс талдаудағы бірлігі мен әрекеттестігі жеке авторлар шығармаларын талдау кезінде жүзеге асырылады. Мәтіннің негізгі әдістері мен тәсілдерін жан-жақты меңгерту арқылы шығармаға тілдік тәсілдердің таңдалуы, олардың мақсатты жұмсалу факторларын талдап үйренеді. Мәтіннің семантикалық құрылымына талдау арқылы жүргізіледі.

3.2 Осы курстың мақсаты:

Мәтін туралы ілім – мәтіннің мағыналық, құрылымдық жақтарын зерттейтін тіл білімінің іргелі бір саласы. Мәтін түзуде тілдің құрылымдық компоненттері мен көркемдік сапаның астарында танылатын түрлі тілдік құралдардың айрықша қызметі бар. Соңғы кезде тіл біліміндегі мәтін мен дискурс туралы зерттеулердің тақырыптық, нысандық мәселелері осыны аңғартады.

3.3 Курстың негізгі міндеттері:

Көркем мәтіндегі тілдік талдаулардың негізін құрайтын тілдік бірліктермен, әсіресе троп түрлерінің мәтін құраудағы маңыздылығын талдау пәнді оқытудағы міндеттердің желісін құрайды. Сондай-ақ курс студенттерге мәтін мен дискурс талдаудың тәжірбиелік жағын баса меңгерту жағына көп көңіл бөледі.

3.4 Білім нәтижесі:

Курстың соңында студент мыналарды білуі керек:

- Қазақ тілтанымындағы мәтін лингвистикасының өзекті мәселелерін білуі керек;

- алған білімдерін практикада қолдана білу;

- тілді талдаудың негізгі әдістерін меңгеру керек;

- теориялық талдау жасай алу;

- мәтін лингвистикасы тарихының даму және қалыптасу сатылары, бағыттары мәселелерін түсіну;

- өзіндік пікір айта алу;

- негізделген және қалыптасқан теориялық білімдерін жинақтай білу.

3.5 Курстың пререквизиттері:

«Тіл біліміне кіріспе», «Қазіргі қазақ тілі».

3.6 Курстың постреквизиті:

« Стилистика және тіл мәдениеті», «Терминтану», «Қазақ тілін оқыту әдістемесі».

3.7 Оқу жұмыс жоспарынан көшірме:

1-кесте

Курс


Семестр

Кредит

ДС (сағ)

СПС (сағ)

Лаб. (сағ)

ОСӨЖ

(сағ)


СӨЖ(сағ

Бар

(сағ)


Бақылу түрі

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

3

1

3

30

15

-

22,5

67,5

135

емтихан



4 ПӘННІҢ ОҚУ ЖҰМЫС ЖОСПАРЫНЫҢ МАЗМҰНЫ
2 -кесте

Тақырыптардың атауы мен мазмұны

Сағат саны


1

2

Дәріс сабақтар

1-модуль


Мәтіннің тіл біліміндегі ролі

2

Мәтін және дискурс. Дискурс және оның дефиницалары

2

Дискурс пен мәтін бірлігінің ерекшеліктері

2

Мәтін талдаудың әдістері мен аспектісі.

Көркем мәтінді лингвистикалық талдау әдістері



4

Мәтіндегі көркемдеуіш құралдар қызметі

4

Мәтін мен дискурс талдаудың лингвистикалық бағыттары


2

Мәтіндердің функциональды-стильдік типологиясы.

Мәтін мен дискурс талдаудың стильдік ерекшеліктері



4

2-модуль

Мәтін құрылымы.Көлемі. Басталуы. Аяқталуы туралы мәселелер



2

Мәтіндегі күрделі синтаксистік тұтастық. Абзац мәселелері

4

Мәтіндегі мағына бірліктері

2

Мәтіндік таңба

2

Барлығы:


30 сағат

Тәжірбиелік сабақтар

Мәтіннің тіл біліміндегі ролі

1


Мәтін және дискурс.Дискурс және оның дефиницалары

1


Дискурс пен мәтін бірлігінің ерекшеліктері


1

Мәтін талдаудың әдістері мен аспектісі.

Көркем мәтінді лингвистикалық талдау әдістері



2

Мәтіндегі көркемдеуіш құралдар қызметі

2

Мәтін мен дискурс талдаудың лингвистикалық бағыттары

1

Мәтіндердің функциональды-стильдік типологиясы.

Мәтін мен дискурс талдаудың стильдік ерекшеліктері



2

Мәтін құрылымы.Көлемі. Басталуы. Аяқталуы туралы мәселелер

1

Мәтіндегі күрделі синтаксистік тұтастық. Абзац мәселелері

2

Мәтіндегі мағына бірліктері.

1

Мәтіндік таңба

1

Барлығы :

15 сағат



5 СТУДЕНТТЕРДІҢ ӨЗДІК ЖҰМЫСТАРЫНЫҢ ТАҚЫРЫПТАРЫНЫҢ ТІЗІМІ
5.1 М.Әуезов шығармаларының мәтіні туралы

5.2 Р.Сыздықова еңбектеріндегі сөз сазы туралы

5.3 Көркем мәтіндегі метафоралық қолданыстар

5.4 Көркем мәтіндегі мақал-мәтелдер

5.5 Көркем мәтіндегі фразеологизмдер

5.6 Көркем мәтіндегі мағынасы күңгірт сөздер

5.7 Көркем мәтіндегі мәдени лексика

5.8 Көркем мәтіндегі табу мен эвфемизмдер

5.9 Көркем мәтіндегі қайталамалар

5.10 Көркем мәтіндегі киелі сөздер мағынасы

5.11 Көркем мәтіндегі діни лексика

5.12 Көркем мәтіндегі бейвербалды амалдар

5.13 Көркем мәтіндегі прагматика мен суггестия
6 ПӘННІҢ ОҚУ-ӘДІСТЕМЕЛІК КАРТАСЫ

3-Кесте


Дәріс сабағының

тақырыбы


Семинар сабағының тақырыбы

Көрнекі құралдар, плакаттар, лаборатория-лық стендтер

Өз бетімен дайындалу сұрақтары

Бақылау түрі

1

2

4

5

6

1 Мәтіннің тіл біліміндегі ролі

Мәтіннің тіл біліміндегі ролі

Дәріс тезисі, сызба нұсқа

Мәтінмен жұмыс

Жазбаша, ауызша

2. Мәтін және дискурс.Дискурс және оның дефиницалары.

Мәтін және дискурс.Дискурс және оның дефиницалары

Дәріс тезисі, кесте

Мәтінмен жұмыс

Жазбаша, ауызша

3. Дискурс пен мәтін бірлігінің ерекшеліктері

Дискурс пен мәтін бірлігінің ерекшеліктері


Дәріс тезисі

Мәтінмен жұмыс

Жазбаша



4. Мәтін талдаудың әдістері мен аспектісі.

Көркем мәтінді лингвистикалық талдау әдістері



Мәтін талдаудың әдістері мен аспектісі.

Көркем мәтінді лингвистикалық талдау әдістері



Дәріс тезисі

Мәтінмен жұмыс

Ауызша

5Мәтіндегі көркемдеуіш құралдар қызметі

Мәтіндегі көркемдеуіш құралдар қызметі










6.Мәтін талдаудың лингвистикалық бағыттары

Мәтін мен дискурс талдаудың лингвистикалық бағыттары

Бақылау тапсырмалары

Мәтінмен жұмыс

Жазбаша

7.Мәтіндердің функциональды-стильдік типологиясы.

Мәтін мен дискурс талдаудың стильдік ерекшеліктер Көркем мәтінді сатылы талдаудың стилистикалық әдістері.



Мәтіндердің функциональды-стильдік типологиясы.

Мәтін мен дискурс талдаудың стильдік ерекшеліктері



Дәріс тезисі

Мәтінмен жұмыс

Ауызша

8. Мәтін құрылымы. Көлемі. Басталуы. Аяқталуы туралы мәселелер

Мәтін құрылымы.Көлемі. Басталуы. Аяқталуы туралы мәселелер

Дәріс тезисі

Мәтінмен жұмыс

Жазбаша



9 Мәтіндегі күрделі синтаксистік тұтастық.Абзац мәселелері.

Мәтіндегі күрделі синтаксистік тұтастық. Абзац мәселелері

Дәріс тезисі

Мәтінмен жұмыс

Жазбаша



10 Мәтіндегі мағына бірліктері.

Мәтіндегі мағына бірліктері.

Дәріс тезисі

Мәтінмен жұмыс

Жазбаша



11 Мәтіндік таңба

Мәтіндік таңба

Бақылау тапсырмалары

Мәтіндермен жұмыс

Жазбаша


7 ОҚУ-ӘДІСТЕМЕЛІК ӘДЕБИЕТТЕРМЕН ҚАМТАМАСЫЗ ЕТІЛУ КАРТАСЫ
4-Кесте Оқу-әдістемелік әдебиеттермен қамтамасыз етілу картасы


Оқулықтардың, оқу құралдарының атауы

Саны

Студенттердің саны

Қамтамасыз ету пайызы

1

2

3

4

1. Ахметова, М.К.

Мәтін лингвистикасы [Эл.ресурс]: электр. оқу құралы / М.К. Ахметова; БҚМУ.- Орал, 2007



1 эл.диск.

5

10%

2. Баранов, А.Н. Лингвистическая экспертиза текста. Теоретические основания и практика: учеб.пособ. - М.: Флинта: Наука, 2007.- 591 с.

1

5

10%

3. Актуальные проблемы современной лингвистики: Учебное пособие / Сост. Л.Н. Чурилина.- 4-е изд.- М: Флинта-Наука, 2009.- 411с.

1

5

10%

4 Сабирова, Г.Н. Көркем тілді адамтану парадигмасы тұрғысынан зерттеу ( Ж. Нәжімеденов өлендерінің тілі негізінде): Филология ғылымд. канд.... дис. автореф. / А. Байтұрсынұлы атынд. тіл білімі ин-ті.- Алматы, 2010.- 31 б.

1

5

10%



8 ӘДЕБИЕТТЕР

8.1 Негізгі әдебиеттер:

8.1.1 Баранов, А.Н. Лингвистическая экспертиза текста. Теоретические основания и практика: учеб.пособ. - М.: Флинта: Наука, 2007.- 591 с.

8.1.2 Дуличенко, А.Д. История интерлингвистики: учеб. пособ. - М.: Высш. шк., 2007.- 183 с.

8.1.3 Актуальные проблемы современной лингвистики: Учебное пособие / Сост. Л.Н. Чурилина.- 4-е изд.- М: Флинта-Наука, 2009.- 411с.

8.1.4 Ахметова, М.К. Мәтін лингвистикасы [Эл.ресурс]: электр. оқу құралы .- Орал, 2007.- 1 эл.диск.

8.1.5 Сабирова, Г.Н. Көркем тілді адамтану парадигмасы тұрғысынан зерттеу ( Ж. Нәжімеденов өлендерінің тілі негізінде): Филология ғылымд. канд.... дис. автореф. / А. Байтұрсынұлы атынд. тіл білімі ин-ті.- Алматы, 2010.- 31 б.

8.2 Қосымша әдебиеттер:

8.2.1 Тілеубердиев, Б. Қазақ ономастикасының лингвоконцептологиялық негіздері: монография / А.Байтұрсынұлы атынд. Тіл білімі институты.- Алматы: Арыс, 2007.- 278б.

8.2.2 Жұбанов, А. Қолданбалы тіл білімінің негіздері.- Алматы: Арыс, 2008.- 636с.



8.2.3 Мұсабаев, Ғ. Қазақ тіл білімініің мәселелері.- Алматы: Арыс, 2008.- 469 б.





жүктеу 148,92 Kb.

Достарыңызбен бөлісу:




©g.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет
рсетілетін қызмет
халықаралық қаржы
Астана халықаралық
қызмет регламенті
бекіту туралы
туралы ережені
орталығы туралы
субсидиялау мемлекеттік
кеңес туралы
ніндегі кеңес
орталығын басқару
қаржы орталығын
қаржы орталығы
құрамын бекіту
неркәсіптік кешен
міндетті құпия
болуына ерікті
тексерілу мемлекеттік
медициналық тексерілу
құпия медициналық
ерікті анонимді
Бастауыш тәлім
қатысуға жолдамалар
қызметшілері арасындағы
академиялық демалыс
алушыларға академиялық
білім алушыларға
ұйымдарында білім
туралы хабарландыру
конкурс туралы
мемлекеттік қызметшілері
мемлекеттік әкімшілік
органдардың мемлекеттік
мемлекеттік органдардың
барлық мемлекеттік
арналған барлық
орналасуға арналған
лауазымына орналасуға
әкімшілік лауазымына
инфекцияның болуына
жәрдемдесудің белсенді
шараларына қатысуға
саласындағы дайындаушы
ленген қосылған
шегінде бюджетке
салығы шегінде
есептелген қосылған
ұйымдарға есептелген
дайындаушы ұйымдарға
кешен саласындағы
сомасын субсидиялау