130 бұйрық 7-қосымшасына сай Қмж келесі бетте


Жаңа сабаққа кіріспе. Оқулықпен жұмыс істеу



жүктеу 1,31 Mb.
бет57/79
Дата14.02.2022
өлшемі1,31 Mb.
#37492
түріСабақ
1   ...   53   54   55   56   57   58   59   60   ...   79
Жаңа сабаққа кіріспе. Оқулықпен жұмыс істеу

(МК, Ұ): «Өкіл» әдісі

Топ тапсырманы орындап болғаннан кейін, әр топтан бір адам «өкіл» ретінде таңдалып, түсіндіріп және жинақтау үшін және басқалардың идеяларын анықтау үшін басқа топқа жіберіледі. Сосын не білгенін айту үшін өкіл өз тобына қайта оралады. Бұл - зеріктіретін және қайталана беретін «өз тобына хабарлау» әдісінен аулақ болу үшін қолданылатын тиімді әдіс. Сондай-ақ, бұл өкіл тілін қолдануға және белсенді тыңдаушылар тобын құруға жағдай жасайды.



Сабақтың ортасы

(26 мин)

Практикалық жұмыстар:

(Ө) Оқулықта берілген практикалық жұмыстың жасалу жолымен танысып, төмендегі №1 тапсырманы орындайды.

1-тапсырма

Мұғалім көмегімен дайын роботты алға қозғалту. Мотордан дөңгелекке берілген командалардың сөзбен сипатталған алгоритмі. Программасы 6-сурет.


1.Қозғалу: жылдамдық=30, айналым саны=5

2. Тоқтау.

3.Қозғалу: жылдамдық=60, айналым саны=10

4. Тоқтау.



Дескриптор:

  • Берілген программа алгоритмін талдайды.

  • Мұғалім көмегімен дайын роботты алға қозғалтады.

  • Мотордан дөңгелекке берілген командалардың сөзбен сипатталған алгоритмін пайдаланады.

ҚБ: Мұғалім тапсырманы орындау барысында белсенділік көрсеткен оқушыларды «Менің жұлдызым» әдісі арқылы бағалайды.

Көк түс - Жарайсың!

Сары түс - Жақсы!

Қызыл түс -Талпын!








***. (Ж) Ертеде өзеннен су шығаруға қолданған су дөңгелегі берілген (7-сурет). Әр құмыраға 2 литр су сыяды.

2 тапсырма.



  • Су дөңгелегі 2 рет толық айналғанда неше литр су жинайды. Ал, кері қарай 2 рет айналса ше?

  • 30 литр су жинау үшін су дөңгелегін неше рет айналдыру керек?

Дескриптор:

  • Берілген тапсырманы жұптасып талдайды.

  • Су дөңгелегі 2 рет толық айналғанда және кері қарай 2 рет тағы айналса неше литр су жинайтынын табады.

  • 30 литр су жинау үшін су дөңгелегін неше рет айналдыру керектігін анықтайды.




ҚБ: Мұғалім жұптық жұмыста белсенділік көрсеткен оқушыларды «Менің жұлдызым» әдісі арқылы бағалайды.

Көк түс - Жарайсың!

Сары түс - Жақсы!

Қызыл түс -Талпын!







Жұмыс дәптеріндегі

№3-тапсырманы орында.




Тізбектегі есептеуді орында. Әріптерді кестенің тиісті бөлігіне орналастыр.


жүктеу 1,31 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   53   54   55   56   57   58   59   60   ...   79




©g.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет
рсетілетін қызмет
халықаралық қаржы
Астана халықаралық
қызмет регламенті
бекіту туралы
туралы ережені
орталығы туралы
субсидиялау мемлекеттік
кеңес туралы
ніндегі кеңес
орталығын басқару
қаржы орталығын
қаржы орталығы
құрамын бекіту
неркәсіптік кешен
міндетті құпия
болуына ерікті
тексерілу мемлекеттік
медициналық тексерілу
құпия медициналық
ерікті анонимді
Бастауыш тәлім
қатысуға жолдамалар
қызметшілері арасындағы
академиялық демалыс
алушыларға академиялық
білім алушыларға
ұйымдарында білім
туралы хабарландыру
конкурс туралы
мемлекеттік қызметшілері
мемлекеттік әкімшілік
органдардың мемлекеттік
мемлекеттік органдардың
барлық мемлекеттік
арналған барлық
орналасуға арналған
лауазымына орналасуға
әкімшілік лауазымына
инфекцияның болуына
жәрдемдесудің белсенді
шараларына қатысуға
саласындағы дайындаушы
ленген қосылған
шегінде бюджетке
салығы шегінде
есептелген қосылған
ұйымдарға есептелген
дайындаушы ұйымдарға
кешен саласындағы
сомасын субсидиялау