1. Режиссерлік ойынды ұйымдастыру үшін негізгі материалдары болуы тиіс

жүктеу 39,45 Kb. бет 1/12 Дата 30.05.2023 өлшемі 39,45 Kb. #42854

Навигация по данной странице:

• 2. Қандай ойында бейнелі ойыншықтар көмектескеннен гөрі кедергі келтіреді
• 4. Адамның заттарға басқаша көзқараспен қарауға және басқа көзқараспен тұруға мүмкіндік беретін ең маңызды ойлау қабілеті – бұл
• 5. Сюжеттік ойында қандай негізгі қасиеттер дамиды
• 7. Дидактикалық ойындар мен оқу жаттығуларының айырмашылығы неде
• 8. Даму ойынының маңызды ерекшелігі
• 9. Көңілді ойынды дидактикалық ойын деп санауға бола ма
• 10. Құрылымы, мақсаты, ойын жоспары, ойын әрекеттері, ойын материалы, әрекет ережелері бар ойын – бұл

1. Режиссерлік ойынды ұйымдастыру үшін негізгі материалдары болуы тиіс: а) кеңістік маркерлері. b) пәндік операция. c) бос кеңістік. d) ойыншықтар еркін қол жетімді. e) әдейі жетіспеушілік 2. Қандай ойында бейнелі ойыншықтар көмектескеннен гөрі кедергі келтіреді? a) сюжеттік-рөлдік. b) процессуалдық. c) дидактикалық. d) режиссерлік. e) рөлдік 3. Бейнелі ойыншықтар ойында маңызды: a) режиссерлік. b) процессуалдық. c) дидактикалық. d) сюжеттік-рөлдік. e) рөлдік 4. Адамның заттарға басқаша көзқараспен қарауға және басқа көзқараспен тұруға мүмкіндік беретін ең маңызды ойлау қабілеті – бұл:a) орталықсыздандыру. b) даралау. c) жалпылау. d) ұсыну. e) рөл 5. Сюжеттік ойында қандай негізгі қасиеттер дамиды? a) қайталанған аффекті b) даралау c) қиял d) қиялдау e) пәндік операция 6. Кез - келген қабілетті дамыту үшін ересектермен жасалған педагогикалық құрал – бұл: a) оқу жаттығуы b) дидактикалық ойын c) жалпылау d) ұсыну e) жарыс 7. Дидактикалық ойындар мен оқу жаттығуларының айырмашылығы неде? a) оқу жаттығуларында бала ересек адамның тапсырмасын орындайды b) айырмашылығы жоқ c) дидактикалық ойындарда екі аспект бар d) дидактикалық ойынның құрылымы бар e) қатаң нұсқаулар жоқ 8. Даму ойынының маңызды ерекшелігі: a) ересектерге екі түрлі рөлді біріктіру – қатысушы және ұйымдастырушы b) даралау c) ересек тікелей қатысушы d) ересек ұйымдастырушы e) ұйымдастырушы бала 9. Көңілді ойынды дидактикалық ойын деп санауға бола ма? a) ия b) жоқ c) ия, өйткені кез-келген ойынның қатынасы бар: көңілді және мағыналы бастау d) ия, өйткені оқу тапсырмасы әдетте баланы қызықтырады e) жоқ, өйткені дидактикалық ойын байсалдылық пен күш-жігерді жұмылдыруды қажет етеді.. 10. Құрылымы, мақсаты, ойын жоспары, ойын әрекеттері, ойын материалы, әрекет ережелері бар ойын – бұл: a) ережесі бар ойын b) дидактикалық, дамытушылық ойын c) спорттық ойын d) ойын техникасы e) рөлдік ойын 11. Білім беру саласындағы қоғамдық қатынастарды реттейтін, осы саладағы мемлекеттік саясаттың негізгі қағидаттарын айқындайтын және Қазақстан Республикасы азаматтарының конституциялық құқығын қамтамасыз етуге бағытталған құжат a) Білім туралы заң b) Адам құқықтарының жалпыға бірдей декларациясы c) Мектепке дейінгі тәрбие мен оқыту моделі d) Бала құқықтары туралы Конвенция e) мүгедектер үшін тең мүмкіндіктерді қамтамасыз етудің стандартты ережелері жүктеу 39,45 Kb. Достарыңызбен бөлісу:

©g.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз