Мектеп жасына дейінгі балалардың элементарлы математиканы оқыту теориясы мен әдістемесі / Теория и методика обучения элементарной математики детей дошкольного возраста
1. Нәрсенің өлшемін, оның формасы мен салмағын қабылдау мәселесі
A: сенсорлық
B: психологиялық
C: физиологиялық
D: педагогикалық
2. Қарапайым математикалық түсініктерді қалыптастыру қай ғасырдан бастау алды
A: 18-19 ғасыр
B: 19-20 ғасыр
C: 17 ғасыр
D: 18 ғасыр
3. Обьективті түрде біздің санамыздан тыс, тәуелсіз өлшем.
A: уақыт
B: кеңістік
C: өлшем
D: тәулік
4. Баланың қарапайым математикалық түсінігін қалыптастырудың негізгі элементтері
A: мақсат, форма
B: мақсат, мазмұн
C: Форма, әдіс
D: мақсат, әдіс
5. Мектепке дейінгі балалардың қарапайым түсініктерін қалыптастыру пәнімен байланысты жас ерекшелігін анықтайтын ғылым
A: психология
B: физиология
C: педагогика
D: әлеуметтану
Достарыңызбен бөлісу: |